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数学双向细目表数学2017年中考.docx

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资源描述
2017年初中学业水平考试卷(数学)双向细目表 知识领域 知识点 能力要求 题号 题型 分数 难度系数 年级 分布 认知水平 了解 理解 掌握 灵活 运用 数与代数 相反数 根据:“性质符号相反,绝对值相等的两个数是互为相反数” 1 选择 4 √ 数与代数 科学记数法—表示较大的数 科学记数法的表示形式为a×10n的形式 2 选择 4 √ 空间与图形 三种视图 考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力 3 选择 4 √ √ 数与代数 整式的运算 整式的运算法则 4 选择 4 √ √ 数与代数 分式的意义, 本题考查分式的意义,解题的关键是熟练记住知识点,本题属于基础 5 选择 4 √ 数与代数 完全平方公式变形 完全平方公式,代数式的值,整体思想 6 选择 4 √ 数与代数 二次函数平移  利用二次函数平移规律概括成八字诀“左加右减,上加下减” 7 选择 4 √ 数与代数 根的判别式 根据判别式的意义得到△=(﹣2)2﹣4k(﹣1)<0,且k≠0然后解不等式即可 8 选择 4 √ √ 空间与图形 扇形面积的计算 根据S阴影=S半圆﹣S弓形BD=S半圆﹣(S扇形BOD﹣S△BOD)求得弓形的面积2 9 选择 4 √ 数与代数 概率 列表法与树状图法. 10 选择 4 √ √ 数与代数 函数图象 主要考查了函数图象,关键是正确理解题意,根据题意判断出两个变量的变化情况. 11 选择 4 √ √ 空间与图形 角平分线,相似,直角三角形内切圆半径 掌握直角三角形内切圆 12 选择 4 √ √ 数与代数 分解因式 掌握因式分解的方法 13 填空 4 √ √ 数与代数 一元二次方程 掌握一元二次方程根与系数的关系和求根方法 14 填空 4 √ 数与代数 计算器 会用科学计算器 15 填空 4 √ 空间与图形 直角三角函数 会用直角三角函数表示边 16 填空 4 √ 空间与图形 相似三角形 相似三角形的面积之比等于相似比的平方解决问题 17 填空 4 √ 数与代数 解不等式 掌握一元一次不等式的求解方法 18 解答 5 √ 空间与图形 平行四边形、全等三角形 掌握平行四边形的性质、全等三角形的判定 19 解答 5 √ √ 数与代数 分式方程 能够找到等量关系列方程并求解 20 解答 8 √ √ 数与代数 三种统计图 能够根据表格完成众数、中位数,扇形统计图、条形统计图 21 解答 8 √ √ 数与代数、空间与图形 反比例函数、中心对称、正方形 会求反比例函数解析式,并利用中心对称求线段的长,会证明正方形 22 解答 8 √ √ 空间与几何 相似三角形、圆 会证明三角形相似,利用相切的性质求线段的长 23 解答 9 数与代数、空间与几何 二次函数、相似三角形 会求二次函数解析式、相似三角形的性质解决问题 24 解答 9 √ √ 各题考点分析: 1、 根据:“性质符号相反,绝对值相等的两个数是互为相反数”求解即可. 2、 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数。 3、 本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力. 4、 本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型. 5、 本题考查分式的意义,解题的关键是熟练记住知识点,本题属于基础题型。 6、 完全平方公式,代数式的值,整体思想。 7、 本题利用二次函数平移规律。 8、 根据判别式的意义得到△=(﹣2)2﹣4k(﹣1)<0,且k≠0然后解不等式即可。 9、 根据扇形面积的计算;等腰三角形 知识求解。 10、 本题画树状图展示所有16种等可能的结果数,然后根据概率公式求解。 11、 此题主要考查了函数图象,关键是正确理解题意,根据题意判断出两个变量的变化情况。 12、 本题考查了角平分线,相似,直角三角形内切圆半径。 13.此题考查因式分解的方法,有公因式的先提公因式,利用公式分解到不能再分解为止。 14.此题考查一元二次方程的根与系数的关系,求解方法。 15.此题考查科学计算器的使用,注意按键顺序与特殊键的意义。 16.此题考查直角三角函数表示边以及三角函数的值。 17.此题考查规律性质。利用相似三角形的面积之比等于相似比的平方,求解三角形的面积和边与边的关系。 18.此题考查一元一次不等式的求解,先去分母,去括号,移项,合并同类项,与求解一元一次方程的一样,但最后系数化为1时,注意利用不等式的性质。 19.此题考查平行四边形的性质与全等三角形的判定方法,利用SAS证明。 20.此题考查分式方程的应用。运用路程、速度与时间的关系表示出量,然后找到等量关系列方程并求解,注意,分式方程要检验。 21.(1)此题考查众数、中位数。(2)此题考查条形统计图。(3)此题考查扇形统计图。(4)此题考查数据统计样本估计总体。 22.(1)此题考查待定系数法求反比例函数解析式。(2)此题考查中心对称的性质并根据反比例函数求解线段的长。(3)此题考查正方形的判定,先证明平行四边形,在证明邻边相等时是菱形,有一个角是90度,是正方形。 23.(1)此题考查相似三角形的判定AA。(2)此题考查外接圆的作法。(3)此题考查圆切线的性质与判定,以及全等三角形的判定。 24.(1)此题考查待定系数法求二次函数解析式。求出B点坐标后,把A、B两点坐标代入求值。(2)此题考查由点的坐标,表示线段的长,从而表示面积,建立一元二次方程求解。根据点C在抛物线上设点的坐标,表示点E、D的坐标,从而表示线段OE、CD的长,再表示三角形的面积建立方程求解。
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