学前幼教社会学前通用版大班大班下-幼儿园大班社会活动-心情预报.doc

杭州市滨江区维翰幼儿园 HANGZHOU BINJIANG WICKHAM KINDERGARTEN
课时活动计划
Plan for Teaching Activity
班级Class：大三班 教师 teacher：宋爽 日期 Date: 03月21日
活动内容
Activity content
心情预报
学科Subject:
社会
目标
Objectives
1.能认识并理解自己和他人的情绪情感以及原因。
2.学会恰当表达自己的情绪，并找到转移坏情绪的方法。
准备
Material Preparation
小猪和小象系列绘本
心情表情贴纸若干
绘本故事PPT
过程
Process
一、谈话导入
1.教师：“小朋友们，大家还记得小象和小猪这一对好朋友吗?就在前几天，小猪画了它每天的心情预告表，他记录了每天发生的事情，但是不小心把对应的心情贴纸给打乱了，大家一起来帮帮他吧!”
2.教师出示表情贴纸以及发生的事件图片，让幼儿进行对应的连线，引导幼儿描述并思考原因。
二、绘制心情预报表
1.引导幼儿动手制作自己的一周心情预报。
2.与同伴互相分享交流。
三、教师讲述绘本
1.教师小结：我们要正确对待自己的情绪，设法摆脱坏心情，重新使自己快乐起来。小猪有了小象在旁边一直鼓励帮助他，因为身边有许许多多爱自己的人，所以我们的生活可以看到美丽的彩虹。
四、活动延伸
反思
Reflection
本次活动将天气和心情结合起来，巧妙地将幼儿感受别人情绪与天气预报联系起来，同时设计提出问题，让孩子投入到情景中去，更好的体验和感受各种变化的心情。但活动对于幼儿的语言表达能力方面的培养不是很好，应进一步加强。