大合唱策划书.doc

城东实验学校 The east experimental school “百年城东，唱响未来” 主题歌唱比赛 策 划 书 一、 活动背景 中学，是梦开始的地方。中学的生活是多姿多彩的。作为青春的代言人，中学生总是洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让歌声唱响在我们阳光城东学校，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学校的和谐，唱出我们青少年的热情与朝气，展现我们班级的风采。二、活动主题 “百年城东，唱响未来”合唱比赛。三、活动目的 为增强我校学生的爱国情怀，爱校热情和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代学生的青春、蓬勃向上的精神风貌，引导学生提高综合素质，进一步增强学生们的凝聚力与集体观念。城东实验学校将展开“百年城东，唱响未来”班级大合唱活动。四、活动参与对象 城东实验学校七年级、八年级学生五、活动时间 时间：11月18日晚 地点：报告厅六、活动安排及流程 （一）活动物品准备活动： 1、活动用品采购（气球、拉花、彩带、背景布幕、荣誉证书、礼花等）; 2、与信息技术老师交涉，借用音响话筒等设备（话筒4-5支、话筒架4支） 3、租借合唱台。 （二）活动预备工作： 1、选出主持人两名； 2、邀请嘉宾评委； 3、比赛前一天进行比赛顺序抽签； 4、提前装饰演出会场； （三）活动进行流程： 1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾； 2、校领导讲话致辞并宣布比赛开始; 3、第一个环节：按抽签顺序演唱。 在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场；在主持人陈述本班串词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场（二三先下，后一四下台），台下的同学迅速上场（一四先上，二三后上）；如若需要变换队形，要求在演唱时进行；上下场口需各派一名学生维持秩序; 4、需要两名同学负责统计分数，及时交给支持人公布； 5、主持人报幕后第一组上台演出，演唱结束评委打分。主持人再次报幕，第二组演唱，演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布比赛成绩； 6、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话： 7、主持人公布奖项、嘉宾颁奖； 8、颁奖时播放颁奖音乐，并合影留念； 9、主持人宣布本次合唱大赛圆满结束； 七、后期工作 1、比赛结束后，相关工作人员清理场地； 2、检查音响设备并送还； 3、结束后，相关负责人员总结经验教训； 八、评分标准 1、奖项设置： 比赛设金奖一名、银奖三个、铜奖四个； 2、评分标准： 满分10分，各参赛队去掉一个最高分去掉一个最低分的平均分。 （1）声音洪亮，节奏准确，吐字清晰。（3分） （2）情感动作表现的当，歌曲技术处理合理。（3分） （3）指挥准确，富有激情。（1分） （4）合唱队员站位整齐，进退场速度快秩序好。（1分） （5）演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分） 二、