初二道法期中考试.doc

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学校 班级 姓名 考号
2017——2018学年度第一学期期中质量检测
初二思品试题
一、选择题：共30分（每题只有一个正确答案。将正确答案的字母代号填入答题表内）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

题号
11
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13
14
15
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19
20
答案

1、 “友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明
A友情可有可无，没有友情照样生活 B有了友情，使人学习、工作事事顺利，没有挫折 C建立真挚的友谊对个人成长有重要意义 D友情可以帮自己解决生活中的所有问题
2、 进入初中后，刘兰有着比较严重的闭锁心理，同学们为了帮助她，给她提了如下建议。你认为值得肯定的有
A与父母谈心时，言听计从 B与他人交流时，敞开心扉、积极沟通
C与同学交往时，小心翼翼、处处设防D与朋友相处时一味宽容
3、 “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，处而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们，交朋友应该
A善交益友不交损友 B平等互惠C宽容谅解D讲“哥们义气”
4、 李芳一个月内三次要求调换同桌，第一次她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆学习用品；第二次她觉得同桌男生身上的汗味太重，但不出一个星期，她又要求换座位了，下列说法你认为正确的是
①男女有别，男女生本来就不该同桌②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待③悦纳自己的同时要学会悦纳他人④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异
A①②④ B①②③ C②③④ D①②③④
5、 以下同学的做法属于尊重老师的表现的有
A小刘一上数学课就睡觉B王丹写周记敷衍了事，对老师的评语看都不看
C小李上课与同学说话，对老师的批评他非常不满
D每次向老师请教问题后，夏明都会说声谢谢
6、 刘涛上课迟到，老师已经开始讲课了，她应该
A一边喊报告以便径直走到位子上B一声不吭的走进教室
C偷偷从后门溜进教室D先喊报告，老师允许后方可进入教室
7、 任何人都可能犯错误，老师也不例外。当发现老师出现差错时，我们应该向老师提出来，但要注意技巧。下列符合这一要求的是
①对老师说话有分寸，方法恰当②用书信的形式阐明自己的观点
③用商量的口气向老师提意见④马上打断老师，立即指出
A①②④ B①②③ C②③④ D①③④
8、 和谐的师生关系可以让我们的学习生活充满欢乐，但师生交往的过程中也会产生这样那样的矛盾，这些矛盾产生的原因是
A师生角色的差异、看问题视角的不同造成的B老师要求过于严苛造成的
C学生不能完成作业 D老师缺乏对学生应有的关心
9、 之所以要在全社会形成尊师重教的风尚，是因为
①教师是人类文明的传承者和建设者②在积累、传播和继承社会文化方面，教师起着不可替代的作用③百年大计教育为本，教育大计教师为本④教师是“人类灵魂的工程师”
A①④ B①②③ C②③④ D①②③④
10、 “尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志”，尊重老师必须做到
①尊重老师的劳动②听从老师的教诲③对老师有礼貌④不给老师提意见
A①③④ B①②③ C②③④ D①②④
11、 下列对情绪的理解不正确的是
A复杂多样的情绪可以分为喜怒哀惧B情绪如把双刃剑，会对人产生不同的作用C情绪与个人的生活态度紧密相连，不可调控D我们应该学会在合适的场合用合理的方法表达情绪
12、 小张在日记里说“放学时铃声是悦耳的；考试时铃声是紧张的；思考时铃声是刺耳的”这说明
A铃声通常会导致积极情绪 B铃声一般会引起消极情绪C任何事物都会产生不同情绪 D不同的情境下产生不同的情绪
13、 冬梅每到考试就大脑不听使唤，记忆空白，下列有助于克服这种现象的是
①采取自我暗示、自我激励的方法控制自己的情绪②考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心③做好充分准备，胸有成竹的参加考试④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准
A①④ B①② C②④ D①③
14、生活中当我们与他人发生冲突时，能够冷静分析，主动调整自己的看法和态度，控制不良的情绪，使消极情绪减弱或消除，这种控制情绪方法是
A注意力转移B理智调控法C积极自我暗示D合理发泄情绪
15、4月2日是国际“枕头大战”日，当天，活动参加者自带枕头互相极大。“大战”结束后，大家一起吧“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是
A合理宣泄B换位思考C改变认识D理智控制
16、 友情是我们期待的，是弥足珍贵的。下列有利于我们获得真挚友谊的是
①尊重、真诚②把握原则③热情、帮助④接纳欣赏
A②③④ B①②③ C①②③④ D①③④
17、 导致我们陷入考试焦虑的原因往往有
①把考试成绩作为衡量自己学习成败的唯一标尺②对自己的期望值过高③ 对自己没有信心 ④ 他人的要求超过个人的实际能力
A①②③④ B①②③ C②③④ D①③④
18、 下列属于高雅生活情趣的是
①下棋、摄影②“偷菜”赌博③看书、绘画④旅游、钓鱼
A①②④ B①②③ C②③④ D①③④
19、 书法延长寿命；下棋思维敏捷；音乐增强食欲；养花陶冶性情；作画开阔思维；写作丰富相像。这说明
A生活中的情趣并非都是高雅情趣B所有情趣都有利于身心健康 C高雅情趣有益于身心健康D庸俗情趣不利于身心健康
20、 “假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要心急。不顺心的时候，暂且容忍，相信吧，快乐的日子就会到来”，这首诗对我们培养高雅情趣的启示是
A面对挫折，要善于调节情绪，学会宣泄情绪B学会正确评价自己C要有乐观的生活态度D要有广泛的兴趣
二、 非选择题（阅读下列材料回答问题：共40分）
21、生：“老师，您今天在课堂上讲的这道题我有新的解法……”
师：“哦，你的想法很有新意，我考虑的有欠缺呢”生：“谢谢老师！”
师“听说你设计的网页精美漂亮，能教教我吗”生：“好啊，老师加我微博吧”
（1） 以上对话体现了怎样的师生关系？（2分）

（2） 请你谈谈我们应如何沟通化解师生矛盾？（3分）

22\下面是小文在放假期间的两个生活片段：
片段一：10月1日，我跟父母一起去游玩，我感受到了祖国山河的壮丽和景色的迷人，晚上陪爸爸下棋，一天下来心旷神怡
片段二：10月3日，我跟同学在游戏厅完了一上午游戏，连吃午饭都忘了，真过瘾；下午几个同学一起打扑克、吸烟，虽然比较疲劳，但感觉很刺激
（1） 片段一中的情趣会对人产生什么样的作用？（6分）

（2）请你告诉小文，作为中学生，我们该怎样过富有情趣的生活？（8分）

23\困惑一：当我心情好的时候，背很长的课文也不费劲，可心情不好时，就算不长的课文也会花很长时间；当我高兴时，经常会有新点子、好主意，创造性思维的火花不断涌现，悲伤时，会觉得脑子不好使，更别说什么创造性思维了。
困惑二：学习成绩优秀的小明，在考试中常常因为过度紧张出现怯场状况，影响正常水平的发挥，不能取得理想的成绩
困惑三：一个粗心的医生，将两个病人的诊断报告弄错了。原本没有癌症倾向的病人因为错误诊断报告而极度伤心、焦虑，在没过多久的再次检查中，果真发现癌症倾向。而那位有癌症倾向的病人因为得到没有癌症倾向的诊断证明，情绪变得愉悦，病情渐渐好转

（1）你能从困惑一二三中得出什么共同的结论？为什么？（8分）

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（2）三则困惑共同给了我们一个什么启示？并具体说说你的方法？（7分）

（3） 请你提出合理化的建议帮助困惑二中的小明克服考试紧张的情绪。（6分）

答案：
1-20题：CBACD DBADB CDDBA CADCC
21、 （1）人格平等、互相尊重、相互学习、教学相长的“亦师亦友”关系（2分）
（2）理智的看待老师的不公；正确对待老师的批评；恰当地对待老师的过错（3分）
22、 （1）①高雅情趣能使我们从平凡的生活中获得更多的乐趣和精神享受，从而提高生活品味，提升生活质量。②可以促使我们在生活中更多发现美、感受美、欣赏美。③可以拓宽我们学习和活动的领域，开阔我们的视野，发展想象力，做事更加持久，专注，从而提高我们的审美能力，激发创造力。（6分）
（2）①以乐观的态度对待生活。② 增强好奇心， 培养广泛兴趣。③避免盲目从众，拒绝不良嗜好④ 丰富文化生活，获得美的体验（8分）
23、 （1）情绪不同结果不同（2分）
①情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。积极的情绪能使人精神焕发，思维敏捷，体力充沛（2分）消极的情绪使人无精打采，萎靡不振，有时会因为过于激动，而做出一些令自己后悔甚至违法的事情（2分）
② 长期保持积极的情绪状态，有益于身心健康，反之则会对身心健康产生不良的影响。（2分）
（2）要学会调控自己的情绪（要做情绪的主人）（2分）
①理智调控法②注意力转移法③积极地自我暗示法④幽默化解法⑤合理宣泄情绪（5分）
（3）①正确看待考试，把考试视为检验自己学习效果的一次机会、一种手段，而不把考试成绩作为衡量学习成败的唯一标尺
②根据自己学习的实际情况，确定合理期望③把学习搞好，有实力才会有信心（6分）