1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,新军屯镇中学物理组,特殊方法测量小灯泡电功率,三、实验:测定小灯泡的功率,原理:,电路图,P=UI,实际功率与额定功率的关系,当,U,实,U,额,,,当,U,实,U,额,,则,P,实,P,额,,用电器容易烧坏。,当,U,实,U,额,,则,P,实,P,额,,用电器不能正常工作。,则,P,实,P,额,,,用电器正常工作。,(,2015,兰州)某实验小组做“测量小灯泡电功率”的实验电路如图甲所示。已知电源电压为,3V,,小灯泡的额定电压为,2.5V,。,乙,甲,P,A,B,第,32,题图,(,3,)排除电路故障后
2、,闭合开关,移动滑片,P,到某位置时,电压表的示数为,2.2 V,,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片,P,向,_,(选填“,A,”,或“,B,”,)端移动,使电压表的示数为,_V,,这时电流表的示数如图乙所示,读数为,_A,,则小灯泡的额定功率为,_W,。,(,1,)闭合开关前,滑动变阻器的滑片,P,应置于,_,端(选填“,A,”,或“,B,”,),目的是,_,。,(,2,)实验中,闭合开关,如果小灯泡与灯座接触不良,则会看到电压表,_,示数,电流表,_,示数。(均选填“有”或“无”),保护电路,A,有,无,B,2.5,0.32,0.8,1.,(,2015,桂林)学校实验室新进了一批,“,2
3、.5V 0.75W,”,的小灯泡,小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格实验员提供了以下器材:待测,小灯泡、铭牌为,“,10 2A,”,、,“,50 1A,”,的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节,1.5V,的干电池、开关、导线,(,3,)正确连接电路后,闭合开关,S,,小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小,原因是:,;应换用铭牌为,的滑动变阻器;,(,4,)小明更换器材后完成实验,应用实验数据作出,“,UI,”,关系图象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为,W,,该小灯泡,(选填,“,符合,”,或,“,不符合,”,)制造规格;(,5,)由,“,UI,”,关系图象可
4、知,当小灯泡两端的电压为,0.5V,时,它的电阻是,;进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它 两端电压的升高而升高,(选填,“,增大,”,、,“,减少,”,或,“,不变,”,),该图象不是直线,主要原因是,(,1,)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整,(,2,)按图连接实物电路图时,开关,S,应该,;,断开,滑动变阻器阻值太小,501A,0.75,符合,5,增大,灯丝电阻随温度升高而增大,(,5,)电路正确连接后闭合开关,方向小灯泡不亮,电流表有示数,而电压表无示数,造成这种现象的原因是,(,6,)闭合开关,S,后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电
5、源电压,则故障原因可能是,;,(7),闭合开关,小灯泡不亮,电压表无示数,电流表指针有微小偏转,逐渐移动滑动变阻器滑片,电流表示数逐渐变大,灯泡仍不亮,该电路故障可能是,;,(,8,)小华连接好图,14,甲所示电路,闭合开关,S,,发现小灯泡,L,发光暗淡,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片,P,,电压表、电流表示数均不变,出现这种现象的原因是,。,滑动变阻器连接到下面两个接线柱,(,9,)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。为使灯泡变亮,接下来应进行的操作是什么?(写出具体的操作),(,10,)小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度
6、的位置。其原因可能是,。,11.,电路正确连接后。闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是,(,12,)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是 。,滑动变阻器同时只接下面两个接线柱;,向左移动滑动变阻器滑片,小灯泡短路,小灯泡断路,小灯泡短路,变阻器的滑片在阻值最小处(或变阻器被短路;或定值电阻断路),一个额定电压是,6V,的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为,0.3A,。小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“,10 lA”,、“,50 O 5A,和“,1k IA,的滑动变阻
7、器,导线若干,电源,(,电压为,12V),。,(1),小明设汁了如图,10,所示电路图,通过分析休认为小明,应选用规格为,的滑动变阻器。,(2),图,Il,已连接了部分电路。请你根据图,10,所示电路图用笔画线代替导线,将电路连接完整。,(3),小明正确选择了滑动变阻器,将图,ll,的电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发 光较暗,电流表有示数任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变,(,示数不为零,),且小于,6V,。具体原因是,。,(4),小明排除故障后,继续实验。当电压表的示数为,6V,时电流表的示数,(,如图,12,所示,),为,A,,小灯泡的额定功率是,W,。,(5),不改变上面连好的
8、电路,还可以完成的实验有:,(,写出一个即可,),。,500.5A,电流表的“一”接线柱与滑动变阻器的“,D”,接线柱连接,0.32,1.92,测小灯泡的电阻,连图,1,、在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师提供了下列器材:额定电压为,U,0,的小灯泡、电源(电压未知)、一个阻值,R,的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表或电压表、两个单刀单掷开关和若干导线。请你,(,1,)设计实验的电路图。,(,2,)写出实验的主要步骤和额定功率的表达式。,方法一:电路图:,步骤:第一步:闭合,S,2,,移动滑片,P,,使电压表的示数为,U,。,第二步:断开,S,2,,再闭合,S,1,,保持滑片不动,记下
9、电压表的示数,U,。,表达式:,步骤:第一步:闭合,S,2,,移动滑片,P,,使电压表的示数为,U,。,第二步:断开,S,2,,再闭合,S,1,,保持滑片不动,记下电压表的示数,U,。,表达式:,方法二:,电路图:,步骤:第一步:闭合,S1,,移动滑片,P,,使电流表的示数为,。,第二步:断开,S1,,再闭合,S2,,保持滑片不动,记下电流表的示数,I,。,表达式:,2,、,在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师提供了下列器材:额定电压为,U,0,的小灯泡、电源(电压未知)、一个阻值,R,的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表或电压表、一个单刀双掷开关和若干导线。,请你(,1,)设计实验的电路
10、图。,(,2,)写出实验的主要步骤和额定功率的表达式。,方法一:,电路图:,步骤:第一步:,S,掷向,2,,移动滑片,P,,使电流表的示数为,U,0,。,第二步:,S,掷向,1,,保持滑片不动,记下电流表的示数,U,。,表达式:,方法二:,电路图:,步骤:,第一步:,S,掷向,1,,移动滑,片,P,,使电流表的示数为,。,第二步:,S,掷向,2,,保持滑片不动,记下电流表的示数,I,。,表达式:,3,、,在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师提供了下列器材:额定电流为,I,0,的小灯泡、电源(电压未知)、一个阻值,R,的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表或电压表、一个单刀双掷开关和若干导线。
11、,请你(,1,)设计实验的电路图。,(,2,)写出实验的主要步骤和额定,功率的表达式。,方法一:,电路图:,步骤:,第一步:,S,掷向,2,,移动滑片,P,,使电压表的示数为,。,第二步:,S,掷向,1,,保持滑片不动,记下电流表的示数,U,。,表达式:,步骤:,第一步:,S,掷向,1,,移动滑,片,P,,使电压表的示数为,。,第二步:,S,掷向,2,,保持滑片不动,,记下电流表的示数,。,表达式:,方法二:电路图:,4,、,在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师提供了下列器材:额定电压为,U,0,的小灯泡、电源(电压未知)、一个电阻箱、一个滑动变阻器、一个电流表或电压表、两个单刀单掷开关和若
12、干导线。(不计灯丝的电阻随温度的变化而变化),请你(,1,)设计实验的电路图。,(,2,)写出实验的主要步骤和额定功率的表达式。,方法一:,电路图:,步骤:,第一步:,S1,闭合移动滑片记下电流表的示数,第二步:,S2,闭合保持滑片不动,调节电阻箱使电流表的示数仍为,,读出电阻箱的阻值,R,。,表达式:,方法二:,电路图:,步骤:,第一步:,闭合移动滑片记下电压表的示数,第二步:,闭,合保持滑片不动,调节电阻箱使,电流表的示数仍为,读出电阻箱的阻值,R,。,表达式:,2024/11/19 周二,步骤,1,:开关,S,拨到位置,2,,移动滑片,P,至任一位置,读出电压表示数,U,1,;,步骤,2,:开关,S,拨到位置,1,,滑片,P,位置不动,读出电压表示数,U,2,.,(3),请你按电路图甲在实物图乙中用笔画线代替导线连好电路,已知小灯泡额定电压为,U,额,两个滑动变阻器,R,0,(最大阻值已知为,R,0,)和,R,,测量小灯泡的电功率,V,A,B,P,P,1,R,R,0,写出步骤和公式表达式,