资源描述
中班社会《爱惜纸》
活动目标:
1. 了解纸与人们生活的关系。
2. 了解节约的重要性,懂得节约要从平时的一点一滴做起。
3. 养成节约用纸,爱惜纸张的好习惯。
活动准备:
1. Ppt
2. 废纸若干,小木块
活动过程:
一. 谈话导入
1. 在我们的日常生活中经常会用到纸,小朋友们你知道在我们身边哪些地方用到了纸?
2. 都有哪些不同的纸,这些纸都有什么不一样?
3. 原来我们生活中用到了那么多不同的纸,那谁可以来说一说纸是用什么做的?
4. 师:(播放视频)原来纸是由树木磨成浆,再经过加工做成的,如果地球上的树木越来越少了,就会引发沙尘暴,水土流失,给我们的时候造成巨大的影响,那么如果在我们的生活中没有纸,会遇到哪些问题呢?
5. 小结:原来在我们生活中,处处都离不开纸,纸的用处还真不少,给我们的生活带来了方便。没有纸,我们就不能在阅读区看一本本好看的绘本,美工区也就没有各色的纸让小朋友们画画,做手工,建构区也会少了纸杯,纸筒,纸盒等等材料,没有纸也会让我们的生活变得更加的不方便。
6. 在很早很早以前,还没有发明纸的时候,那个时候的人都怎么办呢?
二.节约用纸
1. (出示节约用纸和浪费纸张的现象照片)师:你看到了什么?你认为哪一张图片的行为正确,为什么?
2. 小结:第一幅图的小朋友在画画的时候不多拿纸,纸的两面都可以画画,这就是节约。第二幅图将白纸全都扔在地上,垃圾桶里,就是浪费。我们的能源正在逐渐减少,需要大家共同来节约。
3. 师:那你知道节约用纸的好方法吗?
4. 师:周老师这里也有一些节约用纸的好方法,我们一起来看看。
三.小纸张大用处
1.师:我们小朋友都非常的棒,知道那么多关于节约用纸的好方法。今天我还要告诉你们一个秘密,纸还有很大很大的本领呢,我们一起来看看吧
2.(出示废纸和木块)老师这里有一张废纸和一块小木块,你可以将木块放在纸上,同时这张不凹陷下去吗?
3.请有想法的幼儿进行尝试
4.师:哦,原来一张小小的纸能够支撑住这么大的重量
四.结束部分
1.师:所以在生活中我们更应该去节约用纸,充分的利用纸张。相信我们小朋友还有许多的方法可以让木块放在纸上,你可以和我们班的其他小伙伴们一起交流一下,也要将你们节约用纸的好办法分享给他们哦。
展开阅读全文