小班撕面条教案.doc

撕面条
小二班 孙海燕
活动目标:
1.认识面条,知道面条长什么样子。
2.能两只手协调配合的撕面条,能够将撕好的面条放在碗里。
3.乐意参与撕纸活动,体验给小动物过生日的快乐。
活动重点:
锻炼幼儿双手协调能力,乐于参与活动。
活动难点:
双手协调配合撕面条(撕纸时,小手的大拇指和食指紧捏着纸,撕一撕、移一移,重复到完成为止。)
活动准备:
1.物质准备: 实物面条、纸、碗
2.经验准备:会唱《生日歌》
活动过程:
一、情境导入,激发幼儿兴趣。
“小朋友们好,今天是小熊乐乐的生日,可是她的妈妈不在家,她好想吃长寿面啊。宝宝你知道什么叫长寿面吗？（长寿面就是我们平时吃的面条，很久以前有过生日吃寿面的习俗，希望人的寿命像面一样长。）我们今天就来做个小厨师，帮小熊做长寿面好吗？”
二、引导幼儿观察并说出面条的特征。
“你知道面条是什么样子的吗?”
出示实物面条小结：细细的、长长的、白白的。
三、幼儿自主尝试撕面条。
老师呀,今天为你们准备了纸和小碗,你来当小厨师,用这些纸来为小熊做长寿面，小厨师们开始吧。
四、引导幼儿讨论如何撕的又长又细，掌握撕的技巧。
1.“哪位小朋友愿意说一说自己的面条是怎么做出来的呢?“
教师示范:伸出你们的小小手,用你们的大拇指和食指紧紧捏着纸,撕一撕、移一移,要慢慢的撕,要撕的细细的、长长的,不可以把它撕断,那样做出来的面条才好吃哦。
幼儿再次操作。
2.“瞧、我们做好了面条,可以再加点什么让面条更香呢？添一颗小青菜,调料。
五、教师引导幼儿体验给小动物过生日的快乐，在《生日歌》的音乐中结束活动。
“小厨师的手可真巧,做出这么漂亮的面条。有长长的、细细的、闻着可真香。小熊肯定饿了,我们一起把面条送给小熊吧。”
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