乡村风光作文教学设计.doc

一、激情导入：
 同学们，通过这一单元的学习，给我们留下了一幅幅美丽的田园风光图，了解了质朴清新的田园生活，感受到了乡村的可爱，激起我们对乡村、对田园的向往之情。今天就让我们把自己感受最深、最想写下来的内容诉诸笔，尽情的书写吧。
 二、明确要求：
1、齐读习作要求。
2、明确要求：
（1）可以写自己经历的、或听到的、见到的，可以是人或事，也可以是感受或体会。
（2）内容表达要清楚，注意运用平时积累的优美词句。
（3） 写后认真读读改改。
 三、选择材料
1、多媒体显示美丽的乡村风景和有趣的活动，我们写的内容真多，可以写……可以写……可以写……
2、小组交流：说说你印象深和感受深的景物、人或事，表达出你对田园乡村的感受之情。
3、 请学生说说她印象中乡村有趣的感受。
4、想好自己的题目。
四、学以致用
1、回顾课文，从内容上：从写作顺序上：写景———按地点的变化来写，如《乡下人家》  
 写人———按活动的不同内容来写，如《麦哨》  写物———按事物的不同状态、特点来介绍。 写感受———先写看到的，再写自己的认识，最后结合实际写感受。  
2、我们学过的词语那些可以用上？
 五、确定详略  
 将最能突出乡村生活特点的内容详写，其他略写。
六、自拟提纲
 七、交流评价