北京市2020年七年级上学期生物期末考试试卷A卷(模拟).docx

北京市 2020 年七年级上学期生物期末考试试卷 A 卷姓名:_班级:_成绩:_一、 单选题 (共 20 题；共 44 分)1. （2 分） (2017 七上锦州期中) 绿豆这种植物通过光合作用制造有机物，一是供自身所需要，二是供其他生物利用这些说明（ ）A . 生物的生活需要营养B . 生物能进行呼吸C . 生物都是由细胞构成D . 生物能排出身体内的废物2. （2 分） (2018潍坊模拟) 下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（ ）A . 油菜之所以在秋天开花，与秋天日照时间变短有关B . 影响生物生活的生物因素是指不同生物之间的相互作用C . 石门坊的黄栌树叶在秋天因温度降低而变红D . 生物对环境的影响是各种环境因素共同作用的结果3. （2 分） (2018 八下湛江期中) 菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（ ）细胞膜 叶绿体 细胞壁 线粒体 细胞质 大液泡 细胞核A . B . C . D . 4. （2 分） (2016 七上泰兴期末) 农民给作物施肥时，如果一次施肥过多，会造成“烧苗”的现象，产生这种现象的原因是（ ）A . 根部受到损伤B . 温度过高损坏植物C . 土壤溶液浓度大D . 水分运输不通畅5. （2 分） (2016 七上临洮月考) 植物体内需要量最多的无机盐是（ ）A . 氮、磷、铁B . 氮、磷、钾C . 蛋白质、脂肪D . 水中的有机物6. （2 分） 我们所食用的大米是由水稻的果实（稻谷）加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的哪第 1 页 共 10 页 一结构（ ）A . 胚B . 胚乳C . 子叶D . 胚芽7. （2 分） (2016 七上怀集期末) 根不断长长的原因是（ ）A . 分生区和根冠细胞的变化B . 伸长区细胞迅速生长C . 分生区细胞不断分裂产生新细胞D . 分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长8. （2 分） (2017 七上乌拉特前旗期末) 俗话说树“不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是（ ）A . 木质部中有输导水分的筛管B . 木质部中有输导有机物的导管C . 树皮中有输导水分的筛管D . 树皮中有输导有机物的筛管9. （2 分） 下列对芽的叙述中，正确的是 （ ）A . 所有的芽都将发育成枝条B . 花的形成与芽无关C . 有的芽发育成枝条，有的芽发育成花D . 幼嫩枝条上长芽，老的枝条上不长芽10. （2 分） 有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部，其主要动力来自（ ）A . 光合作用B . 输导作用C . 蒸腾作用D . 呼吸作用11. （2 分） (2015 七上潜江月考) 西瓜花凋谢后，小西瓜从生长到成熟期间，根吸收的水分主要用于（ ）A . 西瓜的生长B . 植株的光合作用C . 植株的蒸腾作用D . 植株的生长12. （2 分） 常吃的甘蔗作为植物体的六大器官之一，富含水分，其中的水是根从土壤中吸收运输到的图中能将水分运输到果实的结构是（ ）第 2 页 共 10 页 A . AB . BC . CD . D13. （2 分） (2017 八下东莞期中) 控制环境温度，降低食品自身的含水量，都可以缓解生物的繁殖速度，延长食品的保质期下列食品的保存方法与原理不一致的是（ ）A . 剩菜冷藏低温抑制微生物的生长繁殖B . 罐头食品高温灭菌密封防止与空气接触C . 晒干保存脱去水分，抑制微生物繁殖D . 腌制食品降低食品表面细菌的繁殖速度14. （2 分） (2017肥城模拟) 农业生产上常采取一定的措施，促进或抑制植物的某些生物活动。下列各项措施与要达到的目的，不相对应的是（ ）A . 雨后农田内及时排水促进植物的呼吸作用B . 夜间给温室植物通风抑制植物的光合作用C . 白天在大棚内适当增施气肥（二氧化碳）促进植物的光合作用D . 在阴雨天移栽植物，将去掉移栽植物的部分枝叶降低蒸腾作用15. （2 分） 绿色植物在维持生物圈中“碳一氧平衡”发挥作用最大的是（ ）A . 呼吸作用B . 运输作用C . 蒸腾作用D . 光合作用16. （2 分） (2018滁州) 下列有关植物的说法，正确的是（ ）A . 光合作用的场所是线粒体B . 所有植物的活细胞都能进行光合作用C . 蒸腾作用与水分散失无关D . 温度、氧气和植物细胞含水最都会影响植物的呼吸作用17. （2 分） 根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可提高大棚蔬菜产量增加光照时间 适度增加大棚中的二氧化碳量 增加大棚中的昼夜温差A . 第 3 页 共 10 页 B . C . D . 18. （6 分） (2019 九下北部湾模拟) 如图 1 为某生态系统食物网图，图 2 为生态系统中的碳循环示意图，“AE”表示生物成分，甲丁”表示生理或化学反应过程，“”表示碳的流动方向，请据图分析作答：（1） 图 1 中有_条食物链，写出一条能量损耗最少的食物链：_。（2） 从生物的种间关系分析，猫头鹰和蛇的关系是_。当大量使用农药后，_体内的农药含量最高。（3） 从图 2 可以看出，生态系统中最基本、最关键的成分是_，因为只有它能将大气中的二氧化碳通过丙转化为有机物，进行碳循环。（4） 工业革命以来，人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引发全球变暖等一系列严重问题，据图 2 分析，降低大气中的二氧化碳含量的措施有：_。19. （2 分） (2015 八上永胜期末) 我国的“植树节”是（）A . 3月12日B . 3月1日C . 4月5日D . 5月1日20. （2 分） (2017 七下临淄期中) 被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（）A . 种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成B . 根生长最快的部位是伸长区C . 木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层D . 雄蕊和雌蕊是花的主要结构二、 填空题 (共 5 题；共 35 分)21. （7 分） (2017宜兴模拟) 在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析：第 4 页 共 10 页 （1）如图甲，将植物罩上透明塑料袋，放在光下 34 小时，将塑料袋中气体通过号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进号试管内，结果木条复燃了。由此可得出的结论是：号试管内含较多的_（气体），这是植物进行_的结果。（2）在甲图实验中，为了设置对照，将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行_作用。（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现大量小水珠，这是叶片进行_散失的水分凝结而成的，这些水分是通过茎中的_自下往上运输来的。（4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处 34 小时。将塑料袋中气体通入号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊，由此得出结论：是植物进行了_作用，释放出_（气体）。22. （8 分） (2015 七上萍乡期末) 如图是花的基本结构示意图，请据图回答：（1）填写图中的各标号的名称：_ _ _（2）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过_来传粉的（3）完成受精作用后发育成_；发育成_第 5 页 共 10 页 23. （6 分） (2015 七上张店月考) 认真分析如图所示的实验装置，并回答有关问题：（1）甲装置可用来验证_此装置必须放在_的环境中（2）乙装置可用来验证_实验前乙装置中的试管内盛有_（3）丙装置可用来验证光合作用需要_（4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进？_24. （9 分） (2017高密模拟) 为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组选取一株生长旺盛的植株上的 A，B，C 大小基本相同的三片叶子，分别作不同的处理，如图所示其中罩住A，B 叶片的透明塑料袋和罩住 C 叶片的黑色塑料袋均透气，B 塑料袋内的颗粒表示固体氢氧化钠参照下面的实验装置，该小组设计并完成了以下实验步骤：a.连接好实验装置，关闭阀门和后将装置放到黑暗处一昼夜；b.将装置移到适宜的阳光下照射数小时；c.观察 A、B 塑料袋内壁上有小水珠出现；d.打开阀门，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，伸入带火星的木条e.打开阀门，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测f.取下叶片 A、B、C，分别按照装置所示的方法进行处理后，漂洗并滴加碘液，观察三片叶的颜色变化请分析回答：（1） 步骤暗处理的目的是：_第 6 页 共 10 页 （2） 步骤的观察结果主要与植物的_有关（3） 若步骤完成以后木条能复燃，请补充完善与这一结果相关的绿色植物生理活动的反应式a._；b._。（4） 若步骤中澄清的石灰水变浑浊，则该气体来自植物的_，该生理过程的实质是_（5） 与步骤有关的实验装置中，小烧杯内盛的液体是_，该液体的作用是_，最终 A、B、C 三片叶片中变蓝色的是_25. （5 分） (2019衡阳) 生物圈中到处都有绿色物，它们的某些生理活动在生物中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图，图乙中 A、B 表示植物两种不同的生理活动，a、b 表示两种不同的物质，图丙为探究果树枝某种生理活动的实验，请据图回答：（1） 图甲中的结构 2 是_，含有较多的叶绿体，它是图乙生理活动A 进行的场所。（2） 图甲中的结构 4 含有导管与筛管，其中_能运输光合作用所需的水分。（3） 图乙生理活动 B 的实质是分解_，释放能量供给植物的生命活动。（4） 把一段带有较多叶片的新鲜果树枝按图丙所示方式处理，光照6 小时后，发现其重量明显减轻，其主要原因是果树枝进行了_作用。（5） 为了提高果树移栽的成活率，可以采取哪些措施？_。第 7 页 共 10 页 参考答案一、 单选题 (共 20 题；共 44 分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、第 8 页 共 10 页 19-1、20-1、二、 填空题 (共 5 题；共 35 分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、第 9 页 共 10 页 24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、第 10 页 共 10 页19-1、20-1、二、 填空题 (共 5 题；共 35 分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、第 9 页 共 10 页 24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、第 10 页 共 10 页