小学开展民族团结进步创建活动总结.doc

创建民族团结示范县活动总结根据上级教育主管部门关于开展民族团结创建活动要求，我小学就民族团结进步创建活动开展情况总结如下：一、 工作方法通过召开动员大会，政治学习及文件，观看光盘，召开主题班会，知识竞赛，国旗下讲话、演讲、主题征文，献爱心送温暖慰问活动，主题黑板报、手抄报，主题歌咏比赛等方式认真开展开展了民族团结进步活动。二、基本情况1、学校基本情况：我校现有8个教学班，共有学生270名。其中在职在编教师21名，教师学历合格率为100%。 2、认真落实文件精神。根据泾源县创建民族团结示范县任务分工方案（河办发201612号）文件，我校按照文件的精神结合实际开展了一系列活动，一是加强学生的思想引导工作，各班召开“民族团结歌”“中华民族大家庭”系列主题班会，进行维护祖国统一和民族团结的教育。在师生中宣讲民族制度和民族政策。二是制定民族团结的教育理论学习计划，并按照学习计划进行认真学习进步先进区实施习近平同志在十八届四届全会上讲话等文件资料。宣传创建民族团结进步知识。三是加强控辍保学工作，通过家访，家长会等宣传义务教育法，对家长进行了思想教育引导工作，控制学生辍学，对贫困家庭开展“根连根，骨肉情”为主题的温暖入户活动。四是紧密结合“六五”普法工作，教师认真学习宣传法律知识，加强依法治校工作。五是，努力创建“平安校园”。开展“民族团结”主题征文活动，“民族团结”主题黑板报比赛，“爱祖国、民族团结”主题歌咏比赛，“热爱伟大祖国，建设美好家园”、“五十六个民族是一家人”、“美丽富饶的民族地区”，“多种多样的语言文字”主题教育活动等，通过这些活动宣传民族团结，促进民族团结进步。3、民族团结、涉藏维稳教育引导工作。学校按照省教工委和县委制定的“民族团结教育”主题活动的具体方案加强学习。一是通过集中宣讲、集中观看、分散宣讲等形式组织学习品德与社会、珍惜生命，遵纪守法、拒绝毒品、珍爱生命、等宣传材料，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。二是领导干部按要求深入教师家中，了解教师面临的困难，通过座谈会了解教师思想动态，给教师宣讲有关法律规定。三是引导教师进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。思想教育引导覆盖面达100%。4、矛盾纠纷排查化解做到列表管理责任到人。学校加强了与当地派出所的联系，狠抓校园和校园周边治安工作，校园和校园周边治安情况比较好。5、学校党支部充分发挥基层党组织作用。党员干部在“创建民族团结进步活动”、“维护社会稳定，深刻揭批达拉集团反动本质”活动中，一是积极召集学校领导和教师学习有关文件和资料；二是协助办主任召开“创建民族团结进步活动”、“维护社会稳定”主题班会，主板宣传栏等方式大力宣传上级文件精神。 6、学校管理。加强社会管理的重点学校。一是学校成立了联防小组和乡政府及派出所联合对学校周围重点地段（网吧、）随时巡查，将矛盾纠纷排查在萌芽状态。二是学校对贫困家庭学生给予生活上的帮助。对学困生建立帮扶机制。三是值班教师在值班室24小时值班，联点干部和联防教师每晚对学校周围的网吧、商店、台球室、随意停放车辆清查，防止师生被不法分子利用。7、干部作风问题。通过民主生活会意见征求和领导干部民主评议，学校领导干部作风上存在的有：一是政治理论学习不够，二是对上级下达的文件执行力度不够，三是领导和教师缺少沟通，四是缺乏民主意识。三、存在的问题1、我校校园面积小，为了满足学校教学的需要和各种项目建设，需要扩大学校的占地面积。2、标准化学校建设以来，学校配套硬件设施逐步加强，但由于教师结构不合理。 3、学校无校医，住宿学生夜间看病难的问题。学校没有专职的宿舍安全管理员（保育员）。虽然学校安排值周教师每天晚上对学生宿舍进行两次检查，但是住宿的学生大部分年龄小等原因夜间学生安全无法保障。 六盘山镇第一小学 二一六年十月一日创建民族团结示范县活动总结六盘山镇第一小学二一六年十月一日