认识三角形(三)教学目标: 1、通过观察、操作、想象、推理、交流等活动,发展空间观念,推理能力和有条理地表达能力。 2、结合具体实例,进一步认识三角形的概念及其基本要素,掌握三角形三边、三个角之间的关系,会按角将三角形分类。 3、了解三角形的内角平分线、高、中线,并能在具体的三角形中作出它们。教学媒体:无教学过程: 在一张薄纸上面任意画一个三角形,你能设法画出它的一个内角的平分线吗?你能通过折纸的方法得到它吗?ABGDC12 在三角形中,一个内角的平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线,如图AD是BAC的角平分线。做一做P124ABGEC在三角形中,连接一个顶点与它的对边中点的线段,叫做这个三角形的中线如图所示AE是BC边上的中线议一议1、在纸上画出一个锐角三角形,并画出它的三条中线,它们有怎样的位置关系?与同伴进行交流三角形的三条角平分线交于一点,三条中线交于一点。作业P125 1、21用心 爱心 专心