小学数学人教二年级图形的运动总复习.docx

人教版二年级下《图形的运动》总复习教案
执教者：龙宇
教学目标
1、 进一步加深对轴对称图形的认识，感知平移和旋转的基本现象。
2、 通过练习，培养学生的分析能力，进一步发展空间观念。
3、 体验数学与生活的联系，感知数学知识在生活中的应用。
教学过程：
一、 知识整理与回顾
轴对称图形（有对称轴）
平移、旋转
二、 巩固练习
1、 判断。
2、 下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。
3、 有的数字也是轴对称图形。（出示数字：0123456789）
4、有的字母也是轴对称图形。（出示字母：ACDFGMQT）
5、（1）汉字也可以写成轴对称图形。下面这几个汉字也是轴对称图形。（出示：喜、工、中、日、口、甲）
（2）说说生活中的哪些东西是对称的。
6、说说下列图片中哪些是平移现象，哪些是旋转现象。（出示图形）
7、涂出平移后的图形。(找一找，涂一涂)
8、在这些活动中，你能找到平移和旋转现象吗？
9、哪些小鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上蓝色。完成下面的统计表。
三、当堂检测
一、填空。
1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合。这个图形就是( ),折痕所在的直线叫做（ ）。
2、时针运动是（ ）现象，升降电梯的运动是（ ）现象。
3、汽车在平直的公路上行驶属于（ ）现象，车轮的运动属于（ ）现象。
二、判断。
1、长方形和正方形都是轴对称图形。（ ）
2、滑滑梯是平移现象。（ ）
3、箱子在地面上被沿直线拖动是平移现象。（ ）
4、拉抽屉式旋转现象。（ ）
5、开着的电风扇叶片转动属于旋转现象。（ ）
四、课堂作业