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九年级物理质量检测卷(二)
(本卷满分为80分,考试时间为60分钟)
一.选择题。(每题2分,共30分)
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1. 下列四个电路中与右边实物电路图对应的是
A
B
C
D
2.如图所示,电压表测量的是 ( )
A. L1和电源两端电压 B.L2两端的电压
C.电源电压 D. L1两端的电压
3.家庭中使用的电水壶,正常工作时通过的电流约为
A.40A B.4A C.400mA D.40mA
4.下面的几种叙述中,哪一种是并联电路的特征? ( )
A.电路中每一处的电流都相等 B.电路中任何一处断开都会引起断路
C.各条支路上的电压都相等 D.电路上各部分电压之和等于总电压
5.如图4所示,将两只灯泡串联在电路中,闭合开关后发现其中一只发光,另一只不发光。下列说法中正确的是( )
A.不发光的灯泡灯丝断了 B.两灯比较,不发光的灯泡与发光的灯泡电流一样大
C.两灯比较,不发光的灯泡两端的电压较大 D.两灯比较,通过不发光灯泡的电流较小
6.在图4a.所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图4b.所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为:( )
A.4.8V,1.2V; B.6V,1.2V; C.1.2V,6V; D.1.2V,4.8V.
7.在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图5中a、b、c三处的电流大小.为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是
V
A
A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流
D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
9.同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换, 如图。若开关闭合其后果是( )
A.两表会被烧坏 B.两表不会被烧坏
C.电压表不会被烧坏,但无示数 D.电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏
10.民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是( )
220V
220V
220V
220V
A
B
C
D
光控
声控
声控
光控
光控
声控
光控
声控
11.如图所示,闭合开关,两灯都亮不起来,电流表的指针几乎不动,而电压表指针由明显偏转,该电路的故障可能时 ( )
A.电流表坏了或未接 B.从a经灯L1到b的电路中有断路
C.灯L2灯丝烧断或灯座未接通 D.电流表和灯L1、L2都坏了
12.一个开关同时控制电灯发光和电铃发声,则这两个用电器( )
A.一定是串联接入电路中 B.一定是并联接入电路中
C.可能串联也可能并联接入电路中 D.以上说法都不正确
13.的彩灯,装点着节日的热闹与繁华.彩灯的内部结构如图2所示,其额定电压约为6V.彩灯是采用串联的方法接入照明电路的,任一灯泡灯丝熔断后,其它灯泡仍继续发光.原因是彩灯的结构中有( )
A.特殊的灯 B.金属杆引出线
C.带绝缘层的金属丝 D.灯泡内充有气体
14.在做电学实验时,按右下图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是( )
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
15、如图所示,电源电压为6V,甲、乙灯泡规格相同,当闭合开关S后,两灯都不亮,现用电压表进行检测,量出 A、B两点间的电压为0,B、C两点间电压为6V,造成开路原因可能示( )
A.电源接触不良 B.开关接触不良
C.乙灯接触不良或灯丝断了 D.甲灯接触不良或灯丝断了
二.填空题(每空1分,共计25分)
16.要想得到持续的电流,电路中必须有_______,而且电路还必须是_______。串联电路中,如果其中有一只灯泡坏了,其他灯泡_______正常工作;并联电路中,如果其中有一只灯泡坏了,其他灯泡_______正常工作;家庭用电中的电灯的连接方式是______。
17.如图所示家用电冰箱及其电路图.冰箱所用的电源
是___________电源(选填“交流”或“直流”).冰箱压缩
机由温控开关自动控制,冷藏室照明灯由冰箱门联动开关
控制,冰箱门关闭后.联动开关处于_______________状
态,冰箱里的温度降低到一定程度后,温控开关会自动
_________(选填“断开”或“闭合”).
18.如图(1)是连入某电路的电流表接入的量程为_______,读数为_______。另一同学测电流时,接入电路的是0—0.6A的量程,却在0—3A的量程中读成2.4A,则实际测得的电流应是____A。
19.如图13-31所示的电路中,开关S闭合后,通过灯L1、L2的电流之比为2:3,则L1与L2是
联的,电流表A1与A2的示数之比为 。
图13-31
L2
L1
A1
A2
S
20.在图所示电路中,只闭合S1时,电灯_______亮;当S1、S2都断开时,电灯_______亮,它们是_______连接的;当S1、S2都闭合时,电灯_______亮,它们是_______连接的.
21.如图13(8)所示,当S1、S2断开时,能亮
的灯是 ,它们是 联的;当S1、S2
闭合时,能亮的灯是 ,它们是 联
的;当S1闭合,S2断开时,能亮的灯是 。
22.在图所示的电路中,①、②、③是三个电表(两个
电压表、一个电流表)。闭合开关S。灯L1与L2串联,
电路中_______是电流表,_______是电压表。
三.实验探究题(共计25分)
23.现有电源、开关各一个、两个灯泡L1和L2、 电流表A和电压表V各一只、导线若干。(2分)请按要求在题下方框内画出电路图。要求:(1)灯泡L1、L2并联;(2)开关控制整个电路;(3)电流表A1测灯泡L1的电流;(4)电流表A2测总电流。(4分)
24.如图所示,闭合开关S ,电路将是______路(选填“开”、“短”或“通”),要使电路中的两灯串联,则应拆除导线______ (4分)
25.现有电源、三盏灯、开关和若干根导线.要求:(1)将图13所示的实物连接成三盏灯并联,开关S同时控制三盏灯的电路.导线不许交叉.(6分)
(2)根据实物连接图.在方框内画出电路图.
26.火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图19中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。(5分)
27按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:(6分)
实验次数
A处的电流IA/A
B处的电流IB/A
C处的电流IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ;
⑵测量三次的目的是: ;
在实验中我们可以采用______________________的方法改变电流的大小从而进行三次实验.
4
用心 爱心 专心
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