一年级上册数学试题-期中试卷(江苏盐城2018年真题3)--苏教版.docx

2018/2019 学年度第一学期阶段性学业水平调研一年级数学试卷2018 年11 月亲爱的孩子们，转眼间半个学期过去了，你们一定有许多收获，现在就来展示一下吧！一、书写工整，卷面整洁。（3 分）二、我会填。（3+7+5+8+4+8+3+2+2=42 分）1.看图写数。（）个（）颗（）颗2862 48一共有（）只小动物，）只小动物，排第4 ，排第（），前面有（小动物。后面有（）只小动物。从右边起圈出 3 只4.在 里填上“”、“”、“；=；【考点】10 以内数的大小比较【解析】【解答】解：107；46；5=5；02。故答案为：；=；。【分析】根据 10 以内数大小进行比较即可。 10.【答案】 （1）（2）8；10（3）3（4）4；6；6（5）9【考点】10 以内数的排序，100 以内数的大小比较【解析】【解答】（5）6-1=5，9-6=3，53，所以 1 和 9 这两个数，9 更接近 6。【分析】（1）（2）（3）（4）根据 10 以内数的排序作答即可；（5）先分别计算出 1 和 9 与 6 相差多少，然后找出相差最小的那个数即可。二、画一画、圈一圈。（15 分）11.【答案】 【考点】9 以内数的加减法【解析】【解答】解：5+3=8 【分析】的个数= 的个数+比 多的个数，据此作图即可。12.【答案】 【考点】比多少的认识【解析】【解答】解：。【分析】作图时，把和画的同样多即可。13.【答案】；6；8【考点】上、下位置，左、右位置 【解析】【解答】解：数字 4 在 5 的左边；数字 5 右边的数是 6；数字 2 在 5 的上面；数字 5 下面的数是 8。故答案为：；6；8。【分析】根据电话拨号键盘上数字的位置作答即可。14.【答案】 （1）； ；（2） ； ；【考点】数形结合规律【解析】【解答】解：（1） ；（2） 。故答案为：（1）； ； ；（2） ； ； 。【分析】（1）从已给的图形规律中可以得到：图形的排列规律是：、 、 、（2）从已给的图形规律中可以得到：图形的排列规律是：两个之间， 的个数依次增多。三、比一比。（9 分）【考点】简单物体体积（容积）大、小的比较【解析】【分析】根据事物的大小作答即可。【考点】简单物体高、矮、长、短的比较 【解析】【分析】哪个物体占的方格越多，哪个物体就越长。【考点】简单物体高、矮、长、短的比较【解析】【分析】三个小朋友站在不同高度的台阶上一样高，那么占的台阶越低，那么这个人就越高。【考点】简单物体轻、重的比较【解析】【分析】因为 1 个菠萝=2 个萝卜，1 个菠萝=4 个橘子，所以萝卜最重，橘子最轻。【考点】简单物体体积（容积）大、小的比较【解析】【分析】因为每个杯子中，方糖的大小相同，所以杯子中水越少的越甜。四、数一数。（8 分）20.【答案】 5；4；4；3【考点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】解： 5 个4 个4 个3 个故答案为：5；4；4；3。【分析】根据每种图形的个数作答即可。五、连一连（6 分）【考点】立体图形的分类及识别【解析】【分析】第一幅图中，是用一张光滑的纸卷起来的，所以卷起来是一个圆柱；第二幅图中，是用一张长方形的纸折起来的，每一部分是长方形的，所以折起来是一个长方体；第三幅图中，是用一张长方形的纸折起来的，每一部分是正方形的，所以折起来是一个正方体。22.【答案】【考点】8、9 的合与分【解析】【分析】只需要将每个盘子放桃子的个数不相同即可。六、看图解决问题。（16 分）23.【答案】 （1）5（2）4；6（3）3；4【考点】10 以内数的加法和减法，左、右位置【解析】【解答】解：（1）第 1 盘有 3 根胡萝卜，第 4 盘有 5 根胡萝卜；（2）左起，有 4 根胡萝卜的是第 4 盘，它左边的一盘有 6 根胡萝卜；（3）左起，第 3 盘和第 4 盘的胡萝卜合起来是 10 根。 故答案为：（1）5；（2）4；6；（3）3；4。【分析】（1）因为第 1 盘有 3 根胡萝卜，所以是从右边开始数；（2）根据 10 以内数的认识作答即可；（3）根据 10 以内数的加减法作答即可。【考点】10 以内数的连加、连减【解析】【分析】从圈出的苹果可以得出，这些苹果够分给 3 个小朋友。25.【答案】 5；2【考点】5 以内数的合与分【解析】【解答】解：=5；=2。故答案为：5；2。【分析】因为 3 可以分成 2 和 1，所以=2；因为 3 和 2 合成 5，所以=5。26.【答案】 7；10【考点】数形结合规律【解析】【解答】解：摆两个正方形用了 7 根，像这样摆 3 个正方形一共要用 10根。故答案为：7；10。【分析】从图中可以得出，摆几个长方形，就是把 3 加几次再加上 1。5 个4 个4 个3 个故答案为：5；4；4；3。【分析】根据每种图形的个数作答即可。五、连一连（6 分）【考点】立体图形的分类及识别【解析】【分析】第一幅图中，是用一张光滑的纸卷起来的，所以卷起来是一个圆柱；第二幅图中，是用一张长方形的纸折起来的，每一部分是长方形的，所以折起来是一个长方体；第三幅图中，是用一张长方形的纸折起来的，每一部分是正方形的，所以折起来是一个正方体。22.【答案】【考点】8、9 的合与分【解析】【分析】只需要将每个盘子放桃子的个数不相同即可。六、看图解决问题。（16 分）23.【答案】 （1）5（2）4；6（3）3；4【考点】10 以内数的加法和减法，左、右位置【解析】【解答】解：（1）第 1 盘有 3 根胡萝卜，第 4 盘有 5 根胡萝卜；（2）左起，有 4 根胡萝卜的是第 4 盘，它左边的一盘有 6 根胡萝卜；（3）左起，第 3 盘和第 4 盘的胡萝卜合起来是 10 根。 故答案为：（1）5；（2）4；6；（3）3；4。【分析】（1）因为第 1 盘有 3 根胡萝卜，所以是从右边开始数；（2）根据 10 以内数的认识作答即可；（3）根据 10 以内数的加减法作答即可。【考点】10 以内数的连加、连减【解析】【分析】从圈出的苹果可以得出，这些苹果够分给 3 个小朋友。25.【答案】 5；2【考点】5 以内数的合与分【解析】【解答】解：=5；=2。故答案为：5；2。【分析】因为 3 可以分成 2 和 1，所以=2；因为 3 和 2 合成 5，所以=5。26.【答案】 7；10【考点】数形结合规律【解析】【解答】解：摆两个正方形用了 7 根，像这样摆 3 个正方形一共要用 10根。故答案为：7；10。【分析】从图中可以得出，摆几个长方形，就是把 3 加几次再加上 1。