一年级上册数学试题-期中试卷(江苏盐城2018年真题3)--苏教版.docx

2018/2019 学年度第一学期阶段性学业水平调研
一年级数学试卷
2018 年11 月
亲爱的孩子们，转眼间半个学期过去了，你们一定有许多收获，现在就来展示一
下吧！
一、书写工整，卷面整洁。（3 分）
二、我会填。（3+7+5+8+4+8+3+2+2=42 分）
1.看图写数。
（
）个
（
）颗
（
）颗
2．
8
6
2 4
8
一共有（
）只小动物，
）只小动物，
排第4 ，
排第（
），
前面有（
小动物。
后面有（
）只小动物。从右边起圈出 3 只
○
4.在 里填上“>”、“<”或“＝”, 在□里填数。（8 分）
○
10 8
○
5+0 5
＝
＝
6＝
－ 2
＋
2
○
0 1
○
6-2 7
＞8
7

△△△
○○○○
5.（4 分）
□□□□□
△△△△△△
（
）比（
）少
（
）比（
）多
6.
（1）第 1 盆有 3 朵花，第 3 盆有(
（2）有 4 朵花的是第（
)朵花。
）盆，它左边的一盆是第（
）盆，有（
）朵花。
（3）从左数,第（
）盆和第（
）盆合起来是 10 朵花，第（
）盆和第（
）
盆合起来也是 10 朵花。
7.我会从小到大排一排：(3 分)
8
2
5
9
0
3
＜
＜
＜
＜
＜
＋ ＝ － ＝ ＝
8.如果△ △ 4，○ △ 3 ，那么○ （
＝
），△ （
）。
9.每人吃 3 个苹果，这些苹果够 3 人吃吗？先圈一圈，再画“√”。（2 分）
够
不够
三、我会算。（16 分）
1＋6＝
2＋4＝
5－4＝
3－1＝
0＋6＝
5－2＝
3－0＝
7－4＝
2＋3＝
6－2＝
4－4＝
2＋2＝
5＋1＝
3＋4＝
7－5＝
3＋3＝

四、我会比。（1+1+2+2=6 分）
1.在多的后面画“√”。
2.近的路画“√”。
3.哪根绳子长？最长的画“√”，最短的画“○”。
4.在最重的小动物下面画“√”，最轻的小动物下面画“○”。
五、我会数。（8 分）

六、我会画。（9 分）
1.按规律接着画。
△△○△△○ ＿＿ ＿＿ ＿＿
●○●●○●●●○＿＿ ＿＿ ＿ ＿＿
△
里可以画几个 ？右边呢？
2.左边的
七、我会看图列式。（3+3+3+3+4=16 分）
（4）
（5）
小朋友们，试卷答完了，你的心里一定甜甜的！可别忘了检查哟！

学年一年级上册数学期中试卷
2019-2020
一、填一填（ 分）
46
1.看图写数。
________
________
________
2.姐姐今天过生日，妈妈给她点了生日蜡烛（一根蜡烛代表 1 岁）。我比姐姐小 2 岁，
我今年________岁。
上图有________只手，其中左手有________只，右手有________只，一共有________
双手。
4.填数
（1）

________ ________ 2 3 ________ ________
（2）
________ 8 ________________ 5 ________
两个两个地数：2、4、________、________、________，一共有________颗樱桃。
一共有________只小动物，
________只小动物，
排第 2，
排第________，
前面有
后面有________只小动物。从右边起圈出 3 只小动物。
________
7.填数
________
________
________
________

大树附近一共有 10 个小朋友，树后藏着________个小朋友。
9.在横线上填“>”、“<”或“=”。
10________7 4________6 5________5
0________3
9________2
（1）先在□里填上合适的数，再回答问题。
（2）9 前面一个数是________，后面一个数是________。
（3）比 8 小又比 4 大的数有________个。
（4）与 5 相邻的数是________和________；5 和 7 中间的数是________。
（5）1 和 9 这两个数，________更接近 6。
二、画一画、圈一圈。（15 分）
11.画○，比△ 多 3 个。
△ △ △ △ △
12.画□，和○同样多。
○○○○
13.画一画、圈一圈。

数字 4 在 5 的
边________；数字 5 右边的数是________；数字 2 在 5 的
________面；数字 5 下面的数是________。
14.按规律在横线上画出合适的图形。（一条线上面一个图形）
（1）○△ ○△ ○△ ________、________、________、________.
（2）○△ ○△ △ ○________、________、________○△ △ △ △ .
三、比一比。（9 分）
15.大的画“√”。
16.最长画“√”，最短的画“⚪ ”.
17.最高的画“√”，最矮的画“⚪ ”。

18.最重的画“√”，最轻的画“ ”。
19.下图中每个杯子里放入一块同样大小的方糖，哪杯最甜？在□里打“√”。
四、数一数。（ 分）
8
20.数一数。
________个________个________个________个
五、连一连（ 分）
6
21.下面的纸折出的物体各像什么形状？用线连一连。

22.8 个桃放在 3 个盘里，每盘个数各不相同（连一连）。
六、看图解决问题。（16 分）
（1）第 1 盘有 3 根胡萝卜，第 4 盘有________根胡萝卜。
（2）左起，有 4 根胡萝卜的是第________盘，它左边的一盘有________根胡萝卜。
（3）左起，第________盘和第________盘的胡萝卜合起来是 10 根。
24.下面有一些苹果。每人分 2 个，这些苹果够分给 3 个小朋友吗？（先圈一圈，再画“√）”
25.猜一猜，填一填。
=________

=________
26.
上图中，摆一个正方形用了 4 根
个正方形一共要用________根
，摆两个正方形用了________根
，像这样摆 3
。

答案解析部分
一、 填一填（46 分）
1.【答案】 6
；0；4；9
【考点】6 与 7 的认识与读写，8 与 9 的认识与读写
【解析】【解答】解：第一幅图表示的数字是 6；第二幅图表示的数字是 0；第三幅图
表示的数字是 4；第四幅图表示的数字是 9。
故答案为：6；0；4；9。
【分析】根据 10 以内数的认识作答即可。
2.【答案】 7
【考点】9 以内数的加减法
【解析】【解答】解：9-2=7，所以我今年 7 岁。
故答案为：7。
【分析】我今年的岁数=姐姐的生日-我比姐姐小的岁数，据此代入数据作答即可。
3.【答案】 10；5；5；5
【考点】左、右位置
【解析】【解答】解：上图有10 只手，其中左手有 5 只，右手有 5 只，一共有 5 双手。
故答案为：10；5；5；5。
【分析】手心朝上时，大拇指在左边的是左手，大拇指在右边的是右手，左手和右手组
成一双手。
4.【答案】 （1）0；1；4；5
（2）9；7；6；4
【考点】10 以内数的排序
【解析】【解答】解：（1）
0
1
8
2
7
3
6
4
5
5
4
（2）
9

故答案为：（1）0；1；4；5；（2）9；7；6；4。
【分析】根据 10 以内数的排序作答即可。
5.【答案】 6；8
；10；10
【考点】10 以内数的加法和减法
【解析】【解答】解：两个两个地数：2、4、6、8、10，一共有 10 颗樱桃。
故答案为：6；8；10；10。
【分析】因为是两个两个地数，所以只需要在前一个数上加 2 即可。
6.【答案】 8；7
【考点】10 认识与读写，10 以内数的排序
【解析】【解答】解：一共有 8 只小动物，
排第二，
排第七，
前面
有 7 只小动物，
后面有 4 只小动物。从右边起圈出 3 只小动物是：
故答案为：8；7；7；4；
【分析】根据 10 以内数的认识作答即可。

7.【答案】
【分析】树后藏着小朋友的个数=10-能看见的小朋友的个数，据此代入数据作答即可。
9. 【答案】 >；<；=；<；>
【考点】10 以内数的大小比较
【解析】【解答】解：10>7；4<6；5=5；0<3；9>2。
故答案为：>；<；=；<；>。
【分析】根据 10 以内数大小进行比较即可。

10.【答案】 （1）
（2）8；10
（3）3
（4）4；6；6
（5）9
【考点】10 以内数的排序，100 以内数的大小比较
【解析】【解答】（5）6-1=5，9-6=3，5>3，所以 1 和 9 这两个数，9 更接近 6。
【分析】（1）（2）（3）（4）根据 10 以内数的排序作答即可；
（5）先分别计算出 1 和 9 与 6 相差多少，然后找出相差最小的那个数即可。
二、画一画、圈一圈。（15 分）
11.【答案】 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
【考点】9 以内数的加减法
【解析】【解答】解：5+3=8
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
【分析】○的个数=△ 的个数+○比△ 多的个数，据此作图即可。
12.【答案】 □□□□
【考点】比多少的认识
【解析】【解答】解：□□□□。
【分析】作图时，把□和○画的同样多即可。
13.【答案】
；6；
；8
【考点】上、下位置，左、右位置

【解析】【解答】解：数字 4 在 5 的左边；数字 5 右边的数是 6；数字 2 在 5 的上面；
数字 5 下面的数是 8。
故答案为：
；6；
；8。
【分析】根据电话拨号键盘上数字的位置作答即可。
14.【答案】 （1）○；△ ；○
；△
（2）△ ；△ ；△
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解：（1）○△ ○△ ○△ ○△ ○△ ；（2）○△ ○△ △ ○△ △ △ ○△ △ △ △ 。
故答案为：（1）○；△ ；○；△ ；（2）△ ；△ ；△ 。
【分析】（1）从已给的图形规律中可以得到：图形的排列规律是：○、△ 、○、△ 、……
（2）从已给的图形规律中可以得到：图形的排列规律是：两个○之间，△ 的个数依次增
多。
三、比一比。（9 分）
【考点】简单物体体积（容积）大、小的比较
【解析】【分析】根据事物的大小作答即可。
【考点】简单物体高、矮、长、短的比较

【解析】【分析】哪个物体占的方格越多，哪个物体就越长。
【考点】简单物体高、矮、长、短的比较
【解析】【分析】三个小朋友站在不同高度的台阶上一样高，那么占的台阶越低，那么
这个人就越高。
【考点】简单物体轻、重的比较
【解析】【分析】因为 1 个菠萝=2 个萝卜，1 个菠萝=4 个橘子，所以萝卜最重，橘子
最轻。
【考点】简单物体体积（容积）大、小的比较
【解析】【分析】因为每个杯子中，方糖的大小相同，所以杯子中水越少的越甜。
四、数一数。（8 分）
20.【答案】 5；4；4；3
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：

5 个
4 个
4 个
3 个
故答案为：5；4；4；3。
【分析】根据每种图形的个数作答即可。
五、连一连（6 分）
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】第一幅图中，是用一张光滑的纸卷起来的，所以卷起来是一个圆柱；
第二幅图中，是用一张长方形的纸折起来的，每一部分是长方形的，所以折起来是一个
长方体；
第三幅图中，是用一张长方形的纸折起来的，每一部分是正方形的，所以折起来是一个
正方体。
22.【答案】
【考点】8、9 的合与分
【解析】【分析】只需要将每个盘子放桃子的个数不相同即可。
六、看图解决问题。（16 分）
23.【答案】 （1）5
（2）4；6
（3）3；4
【考点】10 以内数的加法和减法，左、右位置
【解析】【解答】解：（1）第 1 盘有 3 根胡萝卜，第 4 盘有 5 根胡萝卜；
（2）左起，有 4 根胡萝卜的是第 4 盘，它左边的一盘有 6 根胡萝卜；
（3）左起，第 3 盘和第 4 盘的胡萝卜合起来是 10 根。

故答案为：（1）5；（2）4；6；（3）3；4。
【分析】（1）因为第 1 盘有 3 根胡萝卜，所以是从右边开始数；
（2）根据 10 以内数的认识作答即可；
（3）根据 10 以内数的加减法作答即可。
【考点】10 以内数的连加、连减
【解析】【分析】从圈出的苹果可以得出，这些苹果够分给 3 个小朋友。
25.【答案】 5；2
【考点】5 以内数的合与分
【解析】【解答】解：
=5；
=2。
故答案为：5；2。
【分析】因为 3 可以分成 2 和 1，所以
=2；
因为 3 和 2 合成 5，所以
=5。
26.【答案】 7
；10
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解：摆两个正方形用了 7 根
，像这样摆 3 个正方形一共要用 10
根
。
故答案为：7；10。
【分析】从图中可以得出，摆几个长方形，就是把 3 加几次再加上 1。

5 个
4 个
4 个
3 个
故答案为：5；4；4；3。
【分析】根据每种图形的个数作答即可。
五、连一连（6 分）
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】第一幅图中，是用一张光滑的纸卷起来的，所以卷起来是一个圆柱；
第二幅图中，是用一张长方形的纸折起来的，每一部分是长方形的，所以折起来是一个
长方体；
第三幅图中，是用一张长方形的纸折起来的，每一部分是正方形的，所以折起来是一个
正方体。
22.【答案】
【考点】8、9 的合与分
【解析】【分析】只需要将每个盘子放桃子的个数不相同即可。
六、看图解决问题。（16 分）
23.【答案】 （1）5
（2）4；6
（3）3；4
【考点】10 以内数的加法和减法，左、右位置
【解析】【解答】解：（1）第 1 盘有 3 根胡萝卜，第 4 盘有 5 根胡萝卜；
（2）左起，有 4 根胡萝卜的是第 4 盘，它左边的一盘有 6 根胡萝卜；
（3）左起，第 3 盘和第 4 盘的胡萝卜合起来是 10 根。

故答案为：（1）5；（2）4；6；（3）3；4。
【分析】（1）因为第 1 盘有 3 根胡萝卜，所以是从右边开始数；
（2）根据 10 以内数的认识作答即可；
（3）根据 10 以内数的加减法作答即可。
【考点】10 以内数的连加、连减
【解析】【分析】从圈出的苹果可以得出，这些苹果够分给 3 个小朋友。
25.【答案】 5；2
【考点】5 以内数的合与分
【解析】【解答】解：
=5；
=2。
故答案为：5；2。
【分析】因为 3 可以分成 2 和 1，所以
=2；
因为 3 和 2 合成 5，所以
=5。
26.【答案】 7
；10
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解：摆两个正方形用了 7 根
，像这样摆 3 个正方形一共要用 10
根
。
故答案为：7；10。
【分析】从图中可以得出，摆几个长方形，就是把 3 加几次再加上 1。