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三年级上册数学期中考试复习提纲
第一单元 测量
(一)知识点:
长度单位:
1、 知道1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米(公里)是多长。
2、知道它们之间的进率:
1千米=1000米 1米=10分米
1分米 = 10厘米 1厘米 =10毫米
1米=100厘米 1分米= 100毫米
3、单位互化 例:300毫米=( )分米
4、简单计算 例:3000米—1000米=( )千米
重量单位:
1、知道1克、1千克、1吨是多重。
2、知道它们之间的进率
1吨=1000千克 1千克 = 1000克(易错)
3、 单位互化
4、简单计算
(二)易出错的题(难题:跨单位之间单位的换算)
1、3米=( )厘米 ( )毫米=7分米
2、7千米—5千米=( )米 100毫米+5分米=( )分米
3、( )千克= 4吨 50千克+2吨=( )千克
4、4050米=( )千米( )米 5千米8米=( )米
5、填上合适的单位:(长江、长城、黄河、铁路的长和汽车及火车一些交通工具的速度都用千米作单位;“桥”一般用米作单位。)
如; 轮船每小时行20( ) 小明身高135( )
一辆卡车载重量约4( ) 一个鸡蛋重50( )
青藏铁路全长1956( ) 一条鱼重1( )
南京长江大桥公路桥长4589( )
婴儿出生时身长约48( )
应用题
1、 小明练习跑步,第一天跑了400米,第二天跑了600米,两天一共跑了多少米?合多少千米?
(第二问要求合多少千米,这里在第一问求出1000米后,要写一个单位换算1000米=1千米)
2、 把4米长的彩带平均分成8分,每份多长?
第二单元 万以内的加法和减法(重点单元)
(一)知识点:这一单元是笔算内容,孩子会用竖式正确计算。
加法:
1、两位数加两位数进位加法笔算
2、三位数加三位数进位加法笔算
减法:
1、 三位数减三位数退位减法笔算
2、 三位数中间带0的退位减法笔算 例507—129=
十位是9减2不是10减2,百位是4减1不是5减1
3、 整百数减三位数笔算 800—557=
加减法的验算:
加法的验算方法:可以用和减其中的一个加数,看是不是等于另一个加数。也可以交换两个加数的位置再算一遍。
减法的验算方法:可以用减数加差,看是不是等于被减数。也可以用被减数减差,看是不是等于减数。
(二) 易出错的题目
笔算下面各题 最后两道需要验算。
527+486= 500—394= 408—57= 708—523=
应用题:上车下车的应用题(加减混合) (比多少的,并非见“多” 就加,见“少”就减)
1、用车上原有的人数加上上车的人数减去下人数就是现在车上的人数。
2、科技园上午来了852人,中午有265人离去。下午又来了403万人,这时园内有多少人?全天来了多少游客?
3、 三年级有145个男生,比女生多39人,三年级一共多少人?
第三单元 四边形(重点单元)
(一)知识点
1、知道什么是四边形。 由四条直的边围成的封闭图形。
2、知道什么是平行四边形。它的特点:对边相等且平行。
3、在方格中会画平行四边形。(不能画长方形、正方形)
4、周长——封闭图形一周的长度就是它的周长。
(1)会正确计算长方形及正方形的周长
长方形周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4
如果记不住周长计算公式,连加也可以。
(2)知道长方形的周长和长,求宽。
解题方法:周长÷2-长 或 周长- 2长 = 2宽 2宽÷2
知道正方形的周长,求边长。周长÷4
(3) 围篱笆类型:一面靠墙(既可以长靠墙也可以宽靠墙,求篱笆至少需要多长?就是长靠墙)
(4) 正方形拼摆 几个相同的小正方形拼成长方形,求长方形的周长 。
长方形拼摆 几个相同的小长方形拼成正方形或大长方形,求正方形或大长方形的周长。
(5) 在方格里画周长是多少厘米的正方形和长方形。
解题步骤:
画长方形:第一步:周长÷2 求出周长的一半,也就是一条长+一条宽
从宽是1开始试,宽是1,长是?宽是2,长是?……(任选其一画上)
画正方形:周长÷4 求出边长。
5、估算 会估计两个图形的周长, 谁长一些。
(二) 易出错的题目
判断:
1、四个角都不是直角的图形一定是平行四边形。 ( )
2、24米长的铁丝围成的正方形和长方形的周长相等。( )
选择:
1、两个大小相同的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长比原来两个正方形的周长和是 ( ) A长了 B短了 C不变
2、把一个长方形从中间剪开,剪成了两个小长方形,这两个小长方形的周长和比原来的长方形是( )A长了 B短了 C不变
(这两个题正好是相反的)
应用题:
1、长方形的周长是8米,宽是1米,长是多少?
2、正方形周长是24分米,边长是多少?
3、在一个长方形的菜地四周围篱笆。长是7米,宽是2米。篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少需要多少米?
4、 把3个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,周长是多少?
5、把两个长2厘米、宽1厘米的小长方形拼成一个大长方形,求大长方形的周长是多少?
6、 在方格里画周长是16厘米的长方形和正方形。
7、 小明在一个长60米,宽40米的长方形跑道上跑步,跑了5圈,一共跑了多少米?合多少千米?(理解一圈就是一个周长,5圈就是5个周长)
第四单元 有余数的除法(重点单元)
(一) 知识点
1、会用竖式计算整除的除法: 24÷6=
2、会用竖式计算有余数的除法: 26÷5=
以上均注意,商要与被除数的个位对齐。
3、知道余数都比除数小。
4、会解决有余数除法的应用题。应用题中有两个单位名称。(余数的单位与被除数的单位一样)
(1)常规法 (2)进一法
(二) 易出错的题目
1、一个数除以7,余数最大是( )
2、( )÷5=6……( )中,余数最大是( ),余数最小是( )。
3、( )÷ ( )=5……7中,除数最小是( )。
应用题:
1、 有27个苹果,每6个放在一个盘子里,至少需要几个盘子?
2、 34个苹果平均分给小红和她的4位好朋友,每人分几个?还剩几个?
第五单元 时 分 秒
(一) 知识点
1、知道1时、1分、1秒有多长。
2、知道它们之间的关系:
1时=60分 1分=60秒
3、 单位互化 例:2分=( )秒 4时=( )分
120分=( )时 300秒=( )分
4、 会计算经过时间:
用结束时刻减开始时刻就等于中间经过的时间
(二) 易出错的题目
1、65分= ( )时( )分 100秒=( )分( )秒
2、小明跑60米,需要17( )。
3、一辆汽车早上9:40出发,11:20到达,路上经过了多长时间?
4、 一辆汽车早上9:20出发,下午1:30到达,路上经过了多长时间?
5、 小明早上8:10出发去博物馆,路上经过了80分钟,什么时候到达博物馆?
6、 小明早上8:20上课,在上学的路上要经过40分钟,小明最晚几点在家出发才不会晚?
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