学习《XX省义务教育条例》体会心得3 (3).docx

学习XX省义务教育条例心得体会3 学习XX省义务教条例心得体会 拟写人：宋安志 有人说老师是人类灵魂的工程师，有人说老师是栽花培树的园丁，有人说老师是红烛，燃烧了子，照亮了别人教师是一个不同于其他工作的工作。她神圣、伟大、高尚，世界上一切赞美的词语都可以用在她的身上，当我是学生的时候，我学习的是守则和规范，当我成为教师时，我学习的是教育法、教师法、义务教育法等等。 教师作为一支高素质的社会队伍，学习、用好各相关法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门课程。 在老凹坝乡中心校各位领导的领导下，我校于2012年11月02日学习了2012年7月21日XX省第十一届人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过的XX省义务教育条例。 XX省义务教育条例的实施，标志着我省义务教育已进入一个新的发展阶段，他是在对我国依法普及九年义务教育经验总结的基础上，形成的一系列指导和保障义务教育事业发展的制度与准则，该条例将维护教育的公平公正、促进义务教育的均衡发展作为一项重要的指挥思想。其重点对全面实施素质教育、保障义务教育投入、提高义务教育素质、推进义务教育的发展等方面作出了规定。该条例着力建设和完善促进义务教育发展的各项制度，在很多方面有创新、有突破，为我国义务教育的持续、健康发展提供有力的制度保障。 在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，同时也认识到作为一名教师前线的教师所应当尽的责任和义务。让我更加明确了，作为一名教师应该履行的义务和助手的行为规范。在工作当中，应该规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚、变相体罚学生，不讽刺、挖苦、威胁、责难家长，时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”，对于学生不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育，尊重每个学生的特点。 面对知识日益更新周期缩短的时代，必须加强学习，与时更进，努力使自己的大脑知识储存量，成为一条生生不息的河流，筛滤旧有、活化新知、积淀养学，有句话说的好：“一个教师，不在于它读了多少书和教了多少年的书、而在于它用心读了多少书和用心教了多少书”。 在此次学习中，我感悟到；教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿年，年草不同。与此同时，我们还必须注意，在传授科学文化知识的同时，还要保持学生的身心健康，保障学生的合法地权利，促进学生的全面发展。 在科技飞速发展的今天，科技人才是国家的关键，教育把关者国家的命脉，我们要积极响应“百年大计，教育为本“的政策，努力做好教育的均衡发展，协调发展，加强学生就学管理，保证义务教育的实施，努力完善学校各项建设和做好学生安全工作，落实好每个孩子的每一环节。同时，要不断地仿佛自身的学识，努力提高自身能力、业务水平，严格遵守中行和人民共和国义务教育法、XX省义务教育条例等制度，有高度的额事业心、责任感和奉献精神，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”。第3页 共3页