2018小学四年级班主任工作计划(下).doc

姑开乡高山田小学2018学年度春季学期
四年级班班主任工作计划
拟写人：陆伟
新的学期开始，结合班级的实际情况，特拟以下工作计划：
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合四年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：
本班共有学生30人，其中男生12人，女生18人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
（一）、学生家庭情况：学生来自周边各个村寨，且少数民族占多数，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，家长均是农民。家长不能积极配合老师的工作，不重视家庭教育，不能与教师积极配合，共同教育好孩子。
（二）、学生思想状况：本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，大多数孩子有了进一步的学习意识，能够按时的完成作业。
（三）、学习态度：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民，虽然他们能支持老师的工作，但不重视家庭教育。不过出发点是一致的，都愿意与教师积极配合，共同教育好孩子。
（四）、学生身体健康状况：本班学生的总体水平较好，多数学生能完成规定的体育训练，平时的抵抗力也不错。但有少数几个孩子的身体素质较差，容易经常生病，还需加强锻炼。
三、工作内容：
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学习习惯，生活习惯，引导学生从身边小事做起。
3、使学生讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
4、严抓纪律、卫生，形成一定的班规。
5、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。
6、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。
7、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
8、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。
认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。
四、工作目标：
（一）、德育工作目标：
开学刚开始。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规则》，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
纪律方面：
一个班级，要享有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律：
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己的制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
2、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、静、、齐，而且能够进行自主管理，每一个路队将分别设立一小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
卫生方面
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清,物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天中，早，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督，对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
带三年级虽不是第一次带，但对我来说仍然是一种挑战，只有虚心向老教师们学习，不断的积累才能更好的胜任这项工作。所以在平时不仅要把课备好，上好，还要多读书，多学习，不懂多问，多反思，及时记录各种心得体会，更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。
（二）、班级目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当班级"优秀生"，争创学校的"优秀班集体"。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
五、具体措施：
学校的日常生活，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。
（一）行为规范：
　　一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。
　　抓学生行为习惯的养成。
　　1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
　　2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
　　3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
　　（二）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。　　
2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。
3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。
　　5、培养团结协作的优秀小干部群体。
　　（三）对学生进行思想品德。
　　1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的，让学生以此为范，导之于行。
　　2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。
　　3、结合情境，适时对学生进行品德教育。
　　（四）引导学生努力学习。
　　1、密切与各科任老师的联系，注意模式的创新，注意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
　　2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
　　（五）关心学生身心健康。
　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
　　2、学生加强体育锻炼，增强体质。
　　3、学生养成良好的生活习惯。
　　4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
　　5、学生形成健康的心理状态。
　　（六）、加强学生安全教育
　　1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
　　2、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合，为了孩子的美好明天共同努力！
六、工作进度表：
时间
周次
活动内容
负责人
备注
2.26—3.4
第一周
开学工作
安全第一课
班主任

3.5—3.11
第二周
竞选班干
全校性的家长会
班主任

3.12-3.18
第三周
小学生行为规范
交通安全教育
班主任

3.19-3.25
第四周
学习方法交流会
班主任

3.26—4.1
第五周
心理健康教育
班主任

4.2—4.8
第六周
小学生守则
班主任

4.9—4.15
第七周
学习方法交流会
班主任

4.16—4.22
第八周
召开班干会
心理健康教育
班主任

4.23—4.29
第九周
交通安全教育

班主任

4.30—5.6
第十周
主题班会
班主任

5.7—5.13
第十一周
学习方法交流会
班主任

5.14—5.20
第十二周
主题班会

班主任

5.21—5.27
第十三周
学习方法交流会
心理健康教育
班主任

5.28—6.3
第十四周
环境保护法
开展一次社会实践活动
班主任

6.4—6.10
第十五周
学习方法交流会
班主任

6.11—6.17
第十六周
召开班干会
心理健康教育
班主任

6.18—6.24
第十七周
抓好期末教育教学工作
班主任

6.25—7.1
第十八周
做好安全教育工作
班主任

7.2—7.8
第十九周
全面复习考试
班主任

7.9—7.15
第二十周
放假

2018年2月26日

8