1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/14,#,第一次作文指导,叙事类作文审题方法,一、高考材料作文类型,1,、叙述一件较为完整的事情或故事,、,寓言,(或说明一个共同问题的几件事情),叙事类,2,、引用一段或几段新闻报道或消息,时事类,3,、与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段),名言类,4,、一段主题鲜明、道理深刻的论述,论述类,5,、一段或几段突出一个中心的抒情性文字,抒情类,6,、展示一幅漫画,根据漫画立意作文,图画类,材料作文审题立意的方法,1,、抓关键句法。,半个多世纪前,英国著名的数
2、学家罗素曾经给他的学生出过“,1,1,?”这样一道题。题目写在黑板上,济济一堂的高材生竟面面相觑,没有一人作答。罗素见状,轻轻巧巧地在等号后面写上了,2,,并且说:“,1,1,2,,,这是真理,面对真理,我们有什么犹豫和顾忌的呢?,”,2,、以果溯(求)因法。,在美国阿拉斯加温利钦自然保护区,为保护区内的鹿群,人们射杀了狼。十几年后,鹿群从,4000,只发展到,40000,只,但它们体态笨拙,没有了昔日的灵秀,并且因为体质衰弱,开始大批死亡。人们只好把狼再请回来,鹿又开始四散奔逃,但却恢复了昔日的勃勃生机。,观点,1,:竞争是促进发展的重要条件。,观点,3,:生于忧患,死于安乐,观点,2,:有
3、压力才有动力,3,、抓情感倾向法。,当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思怪想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。,材料中的情感倾向十分明显。,“好事之徒”、“趋之若鹜”,等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态度。,据此可立意为,应顺其自然,不能把自己的观点强加于人,。如果不注意分析情感倾向,立意为:敢于怀疑、敢于大胆创新等,就明显偏离题意。,4,、寓意揭示法。,一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋。远处的风,一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭的火柴被主人
4、扔在地下,火柴抬头对着风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?”风回答说:“孩子,我是爱你的,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊。”火柴听后,望着风,叹息不已。,经过:,风解释吹灭火苗的原因是爱护火柴,不忍心看着火柴短暂的生命那么快就完结。,起因:,火柴被划着了很兴奋,风却吹灭了它的火苗。,材料中蕴含的话题,关于生命的价值;,关于真正的爱,2007,年,02,月,27,日重庆晚报报道:今年大年初二,因嫌儿孙春节回家团聚时间太短,七旬老人梁忠秀一时想不开,当二十多个儿孙一起离开她时,她悄悄服毒自尽。连日来,梁老太的子孙对此伤心欲绝。,据市老龄委一份资料显示:目前我市共有老年人,414,万,其中
5、“空巢”老人,181,万,有,7,个区县的“空巢”率达,70%,以上,今年有,80%,的老人盼望子女回家过春节。,5,、多角度立意法。,从青年人的角度,:,从老年人的角度,:,从社会的角度,:,关爱老人,;,关注老人的精神需求,;,常回家看看,;,要孝敬老人,;,老人要乐观,;,老人要理解青年人,;,自已营造灿烂的夕阳生活,;,帮助有问题的家庭,;,为青年人或老人提供更多实际的帮助,;,叙事类材料作文的审题立意,1,、要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,写出立意。,有两段树根,一段被雕匠雕成了神,一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运:一段被人供奉膜拜,一段成了人的
6、玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说:“我们同是树根,命运却如此截然不同,都是因为你,我们的命运都是你一手雕刻而成的啊!”,“我哪有这等本事,去雕刻别人的命运!”雕匠感叹道,“其实,在雕刻你们之前,你们的命运就已经成型了。从土里出来的时候,你们一个像神,一个像猴,我只是按着你们的原貌略加雕刻而已。”,最后,雕匠叹了口气,缓缓说道:“所以,你们的命运并不是我雕刻的,而是你们的成长决定的,你们在泥土中那段成长的过程,就决定了你们最终的走向,”,11,观点:每个人的命运,都是自己把握的。,抓关键句法,材料(二),有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去找寻宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植
7、物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,而隔壁的木炭总是很快卖光。他开始还能坚持自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空。他很高兴,回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木,沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。,多角度立意法,1,)从年轻人的角度:,立意,1,:,每人都有一段“沉香”的经历,但往往不能发现并珍惜它,反而对别人的“木炭”羡慕不已,最终的结果只能是利令智昏,本末倒置,让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。,题目:,睿智坚持胜利;要耐住寂寞;等待就是积淀;不要本末倒置;要有长远
8、的眼光;不要急功近利,要策以其道等。,2,)从顾客的角度:,立意:,现实生活中,人才被埋没的现象十分严重,往往千里马常有而伯乐不常有。,题目:,呼唤伯乐;明珠暗投叹;善于发现价值;放远眼光,看到本质等。,立意,2,:,如果你是一个人才,你就不能被动地去等别人来发现你,而应该主动去实现你的价值,让自己闪闪发光。,题目:,酒香也怕巷子深;善于包装推销自己(推销),阅读下面的材料,按要求作文。,老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响,大山深处
9、的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛,这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体,(,诗歌除外,),,写一篇不少于,800,字的文章。,(,材料中的“老计”,实有其人,他就是哈尔滨铁路局加格达奇公务段山头巡守员、被称为“最北看山工”的计文革。计文革长年默默坚守在大山深处,确保过往列车的安全。,),第一次作文训练,第一场景“大山深处的独自巡逻”:,坚守、奉献,第二场景“庄重的巡礼”:,职业操守,。这个细节体现的是老计对自己的工作、对自我价值的认同、肯定。,第三场景“久久回响的汽笛”:,尊重,。在这个社会上,假如每个人都像萤火虫一样,用自己的光照亮别人,那么和谐社会的建设将不再是一个难题。,若三个场景综合考虑,立意范围则更加广泛。可谈“,平凡与伟大,”“,位置与价值,”等。,无论从哪个角度切入立意作文,考生都切忌停留在材料表面,,应深入挖掘材料隐含的社会意义,;还有,最好能,结合当今社会热点,,如“最美女教师,张丽莉”“最美公交车司机,吴斌”等,素材鲜活,一定能写出考场佳作。,