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初二英语上册第一单元复习课

---初三英语 刘少华

一、教材分析
本单元的核心目标：Talk about how often you do things . 因此本单元的重难点是：
1、让学生能自如地运用表示频率的副词和短语，即：never , hardly , always ,often , usually , sometimes , every day , once a day , twice a week , three times a year 等。
2、自如地谈论自己的生活习惯和饮食习惯。
二、教学目标
1、知识目标 掌握本单元的所有的单词和 How often do you exercise? What do you do on weekend ? 等重点句型。
2、能力目标 培养学生能正确运用表示频率的副词及短语，谈论自己的 lifestyle 并形成书面材料。
3、情感目标 通过谈论lifestyle 让学生进一步明确 A healthy life-style can help us get good grades . 注意改进自己的生活习惯和饮食习惯。
三、教法
1、轻松型学习方式，在复习中让学生轻松、快乐地学习。以“ Do you like playing or having a class? ”开始上课，学生一定会说：“Playing.”老师顺势引出复习课内容。接着谈论自己的生活方式和饮食习惯，最后完成自己的写作任务 My lifestyle。
2、合作式学习 通过小组合作练习how often 句型，总结表示频率的副词和短语。
四、学法
让学生学会如何自主归纳总结提高学习自主性和学习能力。
五、教学过程
第一步：操练句型：What do you do on weekends? How often do you do it ? 此环节主要是练习本单元的重点句型，并且总结出所有表示频率的副词和短语。
第二步：任务型阅读，Section A 3如何作调查，Section B 3a如何谈论自己的lifestyle ， 本环节让学生自己总结重难点，词组和句型，并提出问题自己解决，教师最后加以归纳
第三步：写一篇短文 My lifestyle 问到所有的表示频率的副词，并介绍中考作文的写作方法。
第四步：作业 做一些练习，做一些课堂习题，练习本单元的重点内容。