人教版小学二年级数学上册第四单元测试题.docx

二年级数学上册《表内乘法》
班级
姓名
分数
一、填空。（29 分）
1、求几个（
）的和的运算，用（
）或（
）计算简便。
2、3+3+3+3=（
）；
）。
7+7+7+7+7+7=（
）或（
3、一只手有（ ）个手指，四只手有（ ）手指，就是求（ ）个
（ ），可以写成加法算式（ ），也可以写成乘法算式
（
）或（
）。
）；
）；
4、4 个 6 相加和是（
4 与 6 相加和是（
一个乘数是 2，另一个乘数是 3，积是（
）。
5、一双筷子有（
（ ），可以写成加法算式（
）或（ ）。
）支，四双筷子有（
），就是求（ ）个
），也可以写成乘法算式
（
6、一只青蛙有（ ）条腿，五只青蛙有（ ）条腿，就是求（ ）
个（ ），可以写成加法算式（ ），也可以写成乘法算式

（
）或（
）。
7、有两张桌子，一张桌子坐了 4 个人，另一张桌子坐了 3 个人，一
共坐了（ ）个人，算式是（
）。
二、看谁算得又对又快。（4 分+8 分）
1×6=
5×5=
3×3=
2×3=
3×4=
4×5=
6×3=
5×2=
5×5-5=
6×6+5=
6×5-7=
4×6-10=
2×6+5=
5×3-3=
4×4+12=
3×5+6=
三、在○里填上“+”“--”或“×”。（分）
5○5=10
3○4=12
3○3=6
4○2=6
5○2=3
2○1=3
5○4=20
2○2=4
5○1=4
四、在括号里填上合适的数。（分）
4×（ ）=24
5×（ ）=5
（ ）+20=31
6×（ ）=36
（ ）×3=12
6×（ ）=12
（ ）-6=24
（ ）×3=9
（ ）×2=8

五、把结果相等的算式连起来。（4 分）
5×4
2×6
3×4
6×3
6×2 3×6 5+5+5+5 4×3
3+3+3+3
4×5
6+6
6+6+6
六、把乘法口诀补充完整。（6 分）
一（ ）得一
二（ ）得八
（ ）五二十
四（ ）二十四
二三得（ ）
（ ）四十二
三（ ）十八
三（ ）得九
二五（
二六（
）
）
六六（
） （
）三十
七、列式计算。（14 分）
1、5 个 4 相加是多少
2、5 与 4 相加是多少
3、3 的 5 倍是多少

4、一个因数是 6，另一个因数是 5，积是多少
5、两个因数都是 5，它们的积比 16 多多少
6、6 乘 6 再加上 38，结果是多少
7、比 5 的 6 倍少 12 的数是多少
八、解决问题。（26 分）
1、袋鼠跳多少米就可以回家（3 分）
2米 2米 2米 2米 2米

2、一张桌子可以坐四个人，六张桌子可以坐几人（3 分）
3、妈妈买回 20 个苹果，小芳每天吃 3 个，吃了 6 天。
①妈妈买回的苹果少了多少个（3 分）
②还剩多少个苹果（3 分）
4、小丽读一本故事书，每天读6 页，已经读了 4 天，还有 76 页没有
读，这本故事书一共有多少页（5 分）
5、一杯咖啡 5 元；
一个桃子 7 角；
一个苹果 2 元。
①买 5 个桃子需要多少钱（3 分）

②买 4 杯咖啡需要多少线（3 分）
③你还能提出什么数学问题（3 分）
人教版小学二年级上册数学第四单元试卷
班级
姓名
成绩
一、填空。32 分
１.求几个相同加数的和用(
)法计算比较简便。
个 3 相加可以写作 (
(
)×(
)=(
)
)×(
)=(
）。
)。
3．一个乘数是３，另一个乘数是６，积是（
4．（1）4 和 5 的积是(
（2）3 个 5 的和是(
5． 写口诀，填得数。
),再加上 6 是(
)。
)，再减去 7 是（
）。
①2×2 ＝ (
__________
) 口 诀 __________ ④6×3 ＝ (
)口诀

③4×5 ＝ (
__________
) 口 诀 __________ ⑥5×6 ＝ (
)口诀
6．在
里填上“＋”、“—”、“×”。
２×６＝１８ ６
３×４＝６ ２
7.
１８
２＝５×４
５ １＝３×２
２７ ９＝６×２
４×６＝２０ ４
加 法 算 式 ：
8．写出积是 12 的四道乘法算式。
_________________
9.括号里最大能填几。
（
（
）×4＜10
）×5＜28
5×（
3×（
）＞12
）＞17
二、口算。12 分
6×5＝
4×5＝
4×4＝
5×6＋ 5＝
4×3－ 3＝
3×5－6＝
3×3＝
2×6＝
6×6＝
5×4-7＝
3×6+20＝
5
×5-5＝

三、按要求操作。8 分（5+3）
1. 每组画 3 个○，画 6 组。
算式：□×□=□或□×□=□
2．用○画出表示 4×5 的图形。
四、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（8 分）
1、17+6 的得数（ ）6×6 的得数
【①大于 ②小于 ③等于】
2、下面（ ）个算式的得数小于 28。
【①6×5－7 ②70－21 ③3×4+7】
3、用口诀“三六十八”计算的算式是（ ）。
【①3＋6
②18－6 ③6×3】
4、4 个 6 相加，列式错误的是（ ）。
【①4＋6
②6＋6＋6＋6
③6×4】

五、看图列式计算。9 分
1．☆☆☆☆
☆☆☆☆
2.
个
个
=
=
3、
六、用数学。31 分（4+5+6+6+5+5）
1.
2.
有 4 层
教学楼一层有 6
间教室
一共有多少间教室呢

3.
②提出用乘法计算的问题，
①买 2 个
要多少元
我也做了 2 束
花,每束 6 朵
我做了 2 束花,
一束 6 朵,一束 4
小明
小红
□○□=□
□○□=□
做的花的朵数多,多
朵。
5. 小朋友去动物园，一张门票 3 元钱。小英拿出 20 元钱，买 5 张
够么

6. 小朋友们做游戏，每行站 4 人，站了 5 行，还剩 3 人，原来共
有多少个小朋友们做游戏
七．益智题。(10 分，不计入总分)
（1）接下去应该怎样画
△△△
△△
○
△△
○
○○
（2）小丽吃苹果，一共有 10 个。她吃第 1 个，第 2 个不吃，第 3 个
吃……也就是只吃一个留一个。第一遍吃完以后，再从头吃剩下的，
仍然是吃一个留一个，哪一个苹果是最后一个吃
答：第
个苹果最后吃。

人教版二年级上册数学第四单元表内乘法试卷
班级
姓名
成绩
一、填空。
１．
加法算式：
乘法算式：
或
口诀：
２．一个因素是３，另一个因素是６，积是（ ）。
３．４×３，读作
. （ ）与５相加得３０。
４．把加法算式改写成乘法算式。
３＋３＋３＋３＋３＝
６＋６＋６＋６＝
５．在 里填上“＞”、“＜”、“＝”。
３＋３ ３×３ ６ ６×１ 5×3 10+5
6 + 6 6×2 15-6 3×3 65+35 100

6、写口诀。
二三（ ） （ ）得九 三（ ）十五
四（ ）二十四 （ ）四十二 五六（ ）
７．在 里填上“＋”、“—”、“×”。
２×６＝１８ ６ １８ ２＝５×４ ５ １＝３×２
３×４＝６ ２ ２７ ９＝６×２ ４×６＝２０ ４
8.计算。
5×4-7= 3×6+20= 5×5-5= 4×3-9=
二、判断题。
１．５与３的和是多少 写成：５×３＝１５ （ ）
２．４个６相加。 写成： ４＋６＝１０
３．８＋４＋４＋６＋２＝４×６
４．２乘６，写成： ６×２
（ ）
（ ）
（ ）
５．一个因素是２，另一个因素是４，积是６。 （ ）

三、列式计算。
1．6 与 6 的积是多少 2、 6 个 4 相加是多少
3、一个因素是 6，另一个因素是 3，积是多少
四、看图列式计算。
1．☆☆☆☆ ☆☆☆☆
2. ♂♂ ♂♂ ♂♂
个
个
=
=
3、
五、用数学。

１．
２．
３．
一条６元
一笼装５只鸡
３笼共装了多少只
一共有多少条鱼
4.
一间屋里有５只小狗，共有多少只

５．一件衣服有６个扣子，两件衣服共有多少个扣子
6．
一共植树多少棵
7.
一共有多少钱
8、妈妈买水果，共花多少元你是怎么算的写出来。

花了５元
花了３元 花了５元
9、
５只猫共钓了多少条鱼
人教版二年级数学上册第四单元检测题
【内容：表内乘法一】
_________班 姓名________ 成绩__________
一、填一填。(32 分)
1、求几个相同加数的和用( )法计算比较简便。
2、3×4，表示( )个( )相加，读作(
)。
加 法 算 式 ：
3、

4、一个因数 3，另一个因数 6，积是( )。
5、写口诀，填得数。
①2×2＝( )口诀__________ ④6×3＝( )口诀__________
②3×1＝( )口诀__________ ⑤2×5＝( )口诀__________
③4×5＝( )口诀__________ ⑥5×6＝( )口诀__________
6、在( )里填上“＋”、“－”或“×”。
3( )3=6 1( )5=8 5( )5=25 20( )4=16
4( )4=16 3( )5=8 6( )4=24 4×5( )6=14
7、3＋3＋3 =( )×( ) 4＋4＋4＋4＋4 =( )×( )
8、在( )里填上适当的数。
4×( )=24 ( )×3 = 18 ( )×5 = 15
5×( )=30 6×( )=36 ( )×2 = 8
二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（8 分）
1、5+6 的得数（ ）5×6 的得数
【①大于 ②小于 ③等于】

2、下面（ ）个算式的得数大于 50。
【①20＋29 ②70－21 ③100－19－19】
3、用口诀“三四十二”计算的算式是（ ）。
【①3＋4
②4－3
③3×4】
4、4 个 6 相加，列式错误的是（ ）。
【①4＋6
②6＋6＋6＋6
③6×4】
三、比一比。（谁算得又对又快）（32 分）
（ 1 ）4×1＝
1×6＝
3 ×5＝
4 ＋2＝
4×5＝
4×2＝
6×6＝
4×5＝
12-6 ＝
4×3＝
3×4＝
6×5＝
3×3＝
2×2＝
8＋2＝
6×3＝
4×4＝
2×6＝
18-10 ＝
5×5＝

（2）5×6＋5＝
6×3－6＝
4×3－3＝
3×5－6＝
6×6＋4＝
5×6＋10＝
四、看图列式计算。（8 分）
2、
＝
＝
3、二(1)班女生有 2 组 ，一
②提出用乘法计算的问

②提出用乘法计算的问

（2）5×6＋5＝
6×3－6＝
4×3－3＝
3×5－6＝
6×6＋4＝
5×6＋10＝
四、看图列式计算。（8 分）
2、
＝
＝
3、二(1)班女生有 2 组 ，一
②提出用乘法计算的问

②提出用乘法计算的问