课题开题教师代表发言.docx

舒兰市第五中学 开题报告会 教师代表发言尊敬的各位领导、专家，老师们： 大家好！ 今天，我校隆重举行“ ”课题开题报告会。作为一名成长中的中青年教师，我为自己能够成为课题组的成员，参与到“十三五”教育科研规划课题研究中而感到无比荣幸。 苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务，那你就应当引导教师，走上从事研究的这条幸福的道路上。”今天，我感到自己真正被引领到了教育科研这条“幸福的道路”上。我相信，有了上级教育专家们的悉心指导，有了学校领导的高度重视、大力支持和学校一系列组织、制度保障，我们课题组的成员以及学校的广大教师一定能以此次课题研究为载体，携手并肩地走上学习、实践、研究、反思的专业成长的幸福之路！ 在此，我谨代表课题组全体成员作如下表态： 1、我们要通过网络学习、读书摘记、阅读教育教学期刊等途径，掌握前沿性的教育教学理论知识，以舒兰市教师专业发展“三修三课”专业研修为载体，落实新课改理念，注意积累教学经验，养成反思习惯，追求扎实、高效、人文特色浓厚的课堂教学真谛，努力提高自己的业务理论水平。 2、我们要坚持行动研究的原则和策略，积极投身课堂实践，深入思考“为什么教”、认真比较“教什么好”、努力探索“该怎样教”，积极寻求课堂教学的新突破，在实践中不断将课题研究推向纵深发展。我们也将认真撰写教学日记、案例分析、专题论文，及时分析、改进、总结自身的教育教学活动，努力通过自我监督、自我调节、自我激励，实现个人专业成长的目标。 3、我们也将尽最大努力，抓住一切机会，使自己各方面的综合素质得到进一步的提高，争取以良好的人格魅力感染学生，以生动、精彩的授课吸引学生，以扎实、创新的工作态度打动学生。我们要时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 4、我们将弘扬协同合作的团队精神，在共同的课题研究中，积极发挥个人在理论探究或课堂实践等方面的专长，一起学习，一起探讨，一起分享同伴互助、个人成长的幸福和快乐！ 今天，我们的课题刚刚起步。一个个堡垒需要我们去突破，一个个难关需要我们去克服。我相信，只要我们课题组成员齐心协力，心往一处想，劲往一处使，努力实践、积极探索，我校“ ”的课题研究一定能够圆满完成任务，一定能为推进我校教育事业的改革和发展为作出积极的贡献！ 谢谢大家！