济源高级中学高中教师信息技术应用能力提升工程持续性培训项目研修总结简报.docx

济源高级中学高中教师信息技术应用能力提升工程持续性培训项目研修总结简报本次研修培训的内容是高中教师信息技术应用能力提升，学校参训教师275人，共设置17个教师工作坊，分三个年级进行管理。培训的主要目标是拓宽学校教师的信息化视野，更新信息化环境下的教育教学理念，培养教师对信息化软硬件的使用习惯。通过一段时间的认真研修，使教师在研修中不断提高教育教学水平，更新教育教学理念，更好地促进今后的教学工作。 一、通过课程学习与研讨交流，强化了资源共享，提高了教师的业务水平，增强了取长补短的意识。 二、教育技术能力已经成为教师专业技能的重要组成部分。而教育技术能力是以信息技术的应用为基础的。教师一旦具备了较强的信息技术应用能力，就可以带动信息化教学能力、信息化管理能力、信息化教学评价与监控能力、信息化教研能力和教学反思能力的提高。教师利用信息技术可以大大减轻日常工作负担，有效地解决教育教学中的问题，提升劳动的创造性。教得轻松、教学有乐趣、有成就感、有创造性的体验，教师才会更加热爱自己的职业，将职业升华为终身追求的事业，努力达到专业境界。三、参与本次网络研修活动，通过参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品的引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。通过研修，教师们尝试学习运用研修中所讲的教育教学模式，在学校课改的日常课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的教学模式。四、通过研修，教师们比较全面而深刻地认识了信息技术在教师专业发展中的作用，有利于信息技术应用能力的提高，这对于教师加强专业学习并且利用信息技术促进自身专业发展具有重要意义，有利于增强信息化专业发展的意识；有利于提高教育教学实践的自觉性、主动性和创造性。