1、语文基础模块上册教学计划一、教材分析 本书实用性和操作性较强,适合中等职业学校教学使用。新教材全面贯彻素质教育思想,从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的实际出发,注重对学生的创新精神和实践能力的培养。本教材共分八个单元,诗歌一个单元,古文一个单元,其中有两个应用文单元,体现了教学实用相结合的实质。二、学生分析学生的语文文化底功不够深厚,这是我校乃至中职学生一大通病,大多学生对语文课学习不懂科学的学习方法,只会死读书,读死书到头来事倍功半。三、教学目标(一)整体教学目标1、认真学习新教材的重点,研究是变化;并注意研究与语文高考的有关信息,以求教学思路正确。2、本学期语文教学要突出思维过
2、程,思维层次和思维容量的训练,强化知识的迁移,而不是知识的再现,强化应用语文基础知识的能力及综合应用能力。3、文言句式,文学常识应作为教学的一大模块。(二)阶段教学目标:1、现代文部分,注重课堂教学以学生为主体的新理念,有针对性地重点突破,同时发现问题,及时查漏补缺。2、古文部分。引导学生掌握文章中实虚词正确运用,把握特殊句式,使学生在头脑中形成学古文的良好意只。四、思想教育作为一名合格的人民教师,我们不但要给予学生广博的知识,更加培养学生高尚的情操,纯洁的心灵。因此在语文教学中要注意进行爱国主义教育,拥护社会主义制度,以及明辨是非,吃苦耐劳的能力培养。五、教学方法1、因材施教根据教学内容,不
3、同的学生个体,运用不同的教学方法,使学生人人有收获。2、重视能力课上注重传授方法,引导学生从哪些方面,从哪些角度分析文章,从而能学在课内用课外。3、注重辅导为了拓宽学生视野,一定要有效利用学生课外时间,使学生能在语文课中吸取养分。因此,要做好学生的辅导工作。4、加强教研为了更好的工作,就要不断提高自己,做好教研工作,认真研究教材、教法力求创新六、教学进度表周次节数教学内容教学目标教法第二周1语文的学习方法1、整体感知课文讲授作文2、对文章的主要内容和基本感有一总体把握 诵读2我的母亲把握文章的感情基调2我的母亲字词的突破1练习字词的突破第三周1作文关系类话题作文的类型写作技巧引导学生把握辩证类
4、话题作文写作技巧练习法1好雪片片体会作者的思想感情引导法1好雪片片领悟本文的中心2闻一多先生的说和做学习闻一多先生的爱国热情,树立正确的人生观。讲授法1练习辨析便条与单据写作中的错误第四周2启事掌握启事、书信的基本写作方法练习法4我的空中楼阁1、把握横向思路2、品位技巧。3、字词的突破练习第五周2练习掌握听说话的技巧讨论2作文引导学生把握辩证类话题作文写作技巧2离太阳最近的树把握小说中人物形象讨论质疑第七周2离太阳最近的树掌握文言文中词类活用现象特殊句式的使用2作文引导学生把握辩证类话题作文写作技巧2窗前的树引导学生提炼文章的主旨第八周2作文引导学生把握辩证类话题作文写作技巧2哦,香雪抓住关键
5、词语,体会词中意象练习品位关键语句。2荷花淀指导学生重在感悟文章,修改文章第十周4项链引导学生重在感悟,重在领会,重在借鉴讨论2一碗清汤荞麦面引导学生掌握比较阅读方法第十一周1练习1、了解散文的一般特点讲授3读书是幸福人2、引导学生欣赏散文;理清作者的思路2拿来主义3、理解文章的观点和结构。第十二周2文艺随笔二篇引导学生欣赏散文;理清作者的思路第十三周2爱情诗二首1、重在诵读,体味情感。2情人节的玫瑰2、在熟读背诵基础上,领略诗歌魅力第十四周1练习1、掌握评价性阅读的基本方法2、掌握、计划、总结、报告、合同的基本写作技巧2作文2、继续进行活题作文训练2永远的蝴蝶引导学生欣赏散文;理清作者的思路1口语交际复述的要领第十五周3诗经二首1、引导学生有自己的独到思考3诗经二首2、诵读古诗词第十六周2作文引导学生把握辩证类话题作文写作技巧讨论1练习重点掌握文言文中的特殊句式讨论3劝学指导学生把握阅读的基本方法讲授第十七周2劝学掌握文学常识3采薇字词理解讲授1练习重点掌握文言文中的特殊句式练习第十八周4廉颇蔺相如列传1、引导学生初步掌握速度的方法与要领2、引导学生从整体上把握多种表达方式的综合运用2练习第二十周2作文1、指导学生练习辨证类话题作文写写作技巧2、提高学生研究性阅读的能力2第六单元字词的巩固2复习 考试