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高考模拟考试语文.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5727324 上传时间:2024-11-16 格式:DOC 页数:3 大小:45KB
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1、资阳市高中2012级高考模拟考试语文试题参考答案及评分意见一、(12分,每小题3分)1.C (A.模棱两可lngB.翌日yD.肇事者zho)2.B(A.叠床架屋C.迄今D.真知灼见)3.A(A.窜改:指改动文件等。B.何况:用反问的语气表示更进一层,常用于问句中,此处可用“况且”。况且:表示更进一层,多用来补充说明理由。C.坐而论道:原指坐着议论政事。后指空谈大道理。望文生义。D.相形见绌:跟另一人或事物比较起来,显得远远不如。语义重复。)4.D(A.搭配不当,“建立”与“运行”不能搭配,可改为“保障可持续运行”。B.成分残缺,暗中更换主语,“冲击纸质媒体”的是“微博”,可在“在”前加上“它”

2、。C.句式杂糅,可改为“强力推进城乡统筹、简政放权、自贸区建设等改革”或“强力将城乡统筹、简政放权、自贸区建设等改革落到实处”。)二、(9分,每小题3分)5.C(A.“不具备独立品格,也不注重精神价值”错,无中生有。B原文是“文化中最有价值的东西必定是共通的,在本质上是没有国籍的,是属于全人类的”,扩大了概念外延。D.答非所问;“一直以来”错,原文是“近当代”;强加因果。)6.B(原文为“原因很可能在于我们的文化传统的实用品格”。)7.B(“建立统一的价值体系”只是不是“当务之急”。)三、(6分,每小题3分)8.C(薄:迫近,靠近,接近) 9.D(A.因为,连词/用,介词;B.和、跟,介词/和

3、,连词;C.表停顿,助词/定语后置标志,助词;D.却,转折连词。)四、(31分)10.(8分)(1)(4分)(孙承宗)最初是秀才,在边境省份讲授经文,他喜欢向一些低级武官和老兵们探求询问军事险要地形和关塞,因此精通边防事务。(“边境”“从”“晓畅”各1分,句子大意,1分。)(2)(4分)兵部和工部一起商量说:“军饷给足了,他就要胡乱作为,不如答应他但不给他,文件传递往来拖延这事。”(“相与”“渠”“稽缓”各1分,句子大意1分。)11.(5分)熟悉边关地形事务;通晓军事,富有谋略;文武双全,其他将帅能力不济;战场失利,战事吃紧;忠于朝廷,陈述积弊。(每点1分)(意思相近即可)12.(4分)夫俭则

4、寡欲/君子寡欲/则不役于物/可以直道而行/小人寡欲/则能谨身节用/远罪丰家/故曰/俭,德之共也。(每对两处1分,共4分)参考译文:如果节俭就会少贪欲,有地位的人如果少贪欲就能不被外物役使,可以走正直的路。没有地位的人如果少贪欲就能约束自己,节约费用,避免犯罪,使家室富裕,所以说:“节俭,是各种好的品德共有的特点。”13.(8分)(1)(3分)诗人冒着露气、带着残月晓行,故乡渐行渐远,诗人转辗难眠,(2分)表现了沉重思乡之情。(1分)(意思相近即可)(2)(5分)诗歌第二联运用了情景交融的手法(1分),通过飞沙、露气、残月、鸡声等意象,描绘了一幅雾气沉飞沙,鸡声带残月的画面(2分),表现了征途的

5、苍凉凄美(1分),抒发了诗人的悲伤之情(1分)。(意思相近即可)14.(6分)(1)以塞忠谏之路也(2)抱明月而长终(3)暧暧远人村(4)臣生当陨首(5)环珮空归夜月魂(6)玉盘珍羞直万钱(7)别有幽愁暗恨生(8)有暗香盈袖(每句1分,超过6句,按前6句评分)五、(22分)15.(4分)C E(C.“贫穷”错,文中无此意。E.“学校的禁锢”错,而是女孩自身与村里人格格不入。如第(9)段“有时也感觉得一些自满”,第(15)段“在乡下,没有合适的人家做亲,人家不要不会作田的女孩子,人们把我们当作了另外的人”。)(每项2分)16.(6分)(1)(3分)第(4)段是女孩对老牛亲昵的称呼(1分),表现了

6、女孩对老牛的喜爱之情(1分);第(5)段则是学校里的人对女孩的称呼,表现了学校里的人对女孩的讥讽和侮辱(1分)。(2)(3分)运用比喻手法,生动形象地表达了女孩对自己像“一根野草”一样无人照顾、无人关爱、任人践踏的不幸命运的深沉慨叹(2分)。照应文章题目(1分)。17.(6分)首尾照应。文章从老牛入笔,以老牛结尾,首尾照应,使结构更加完整严谨。全文线索。文章中老牛贯穿全文,将女孩的遭遇连结为一体,使结构紧凑严密。象征母亲,揭示主题。文章中的老牛是女孩的情感寄托,象征了母亲,借以表达对母亲的怀念之情。(每点2分)18.(6分)细腻入微的人物心理描写(1分)。作者以极其细腻的笔法描写了女孩的内心世

7、界,特别是内心独白式的书信,将女孩的内心世界展现在读者面前,揭示出文章的主题。(2分)。以人物心理意识来结构文章(1分)。文章以女孩的心理意识来联结其遭遇和背景材料。(2分)。六、(10分)19、(4分)示例一:杜甫传 万方多难的社会缩影,人生尤艰的困顿诗圣。示例二:达尔文传 物种起源的起源,兴趣恒心的动力。示例三:家 一部青年的成长史,一部豪门的家族史,一部民国的社会史。示例四:唐吉诃德 读骑士,做奇事,岂非奇世?(紧扣作品内容2分,修辞手法1分,表达准确精炼1分,超出字数扣1分。)20、(6分)示例:低头玩手机不仅玩掉了时间,更屏蔽了亲情友情。亲朋好友团聚,是联络亲情友情,分享快乐的时候;

8、而不是沉湎在虚拟的网络世界中,忘记咫尺之内亲人期盼的殷切的眼神。可叹有些人,亲朋好友好不容易回到家中团聚一回,却无暇与亲朋交流,抱着个手机沉浸于自己的世界。真是相见不如怀念。(观点明确2分,有理有据2分,论说严谨2分,字数不够酌情扣分。)七、(60分)21参考2014年四川卷评分标准附:文言参考译文孙承宗,字稚绳,高阳人。相貌奇特,身材高大,跟人说话,声音震动墙壁。孙承宗最初是秀才,在边境省份讲授经文,他喜欢向一些低级武官和老兵们探求询问军事险要地形和关塞,因此精通边防事务。熹宗皇帝即位,以左庶子的身份充当日讲官。皇帝每次听孙承宗讲课,都说:“很受到启发。”所以对他特别器重关注,情真意切。这时

9、沈阳、辽阳相继失守,整个朝廷争论得不可开交。御史方震孺请求罢免兵部尚书崔景荣,用孙承宗代替他。皇帝不想让孙承宗离开讲席,两次上疏都不同意。不久,大清兵进逼广宁,王化贞弃城逃跑,熊廷弼与他一起进入关内。皇帝对东边的战局也很着急,于是任命孙承宗为兵部尚书兼东阁大学士,入朝办事。孙承宗上疏说:“近年来部队经常不操练,军饷经常不能核实。用武将使用部队,却用文官去招募训练;用武将临阵指挥作战,却用文官指挥调遣,这是最大的弊病。现在国家应当加重武将的权力,不要让文官凭借着浅陋的见识沾沾自喜地在他们之上欺凌他们,而后想办法慢慢收复失地。”皇帝赞扬并采纳了。孙承宗自告奋勇地请求去统帅部队,皇上下诏通知各边防,

10、孙承宗可以相机行事,不受朝中节制。等到魏宗贤把持朝政,他派遣他的党羽前去赐给孙承宗蟒袍、白银以示犒劳,实际上是在监视孙承宗的军务。孙承宗立刻上疏说:“派遣宦官查看军情,自古以来就是很忌讳的事。”皇帝用温和恳切的诏谕回复了他。这时宁远城工程竣工,关外一切防守工作都已齐备。孙承宗图谋大的军事行动,上奏说:“尽快给予我二十四万两军饷,就可以立即取得军事胜利。”皇帝命令有关部门满足他的要求。兵部和工部一起商量说:“军饷给足了,他就要胡作非为,不如答应他但不给他,文件传递往来拖延这事。”孙承宗第二次上疏催促,把实情全部报告给皇帝。皇帝为此整顿各部官员,但部队最终还是没有出发。这个时候,魏忠贤更加擅权,因

11、为孙承宗功劳高,想拉拢他,孙承宗不跟他说一句话,魏忠贤因此非常痛恨他。而且魏忠贤的党徒接连上疏诋毁孙承宗,孙承宗于是闭门谢客,请求辞职。庄烈帝即位,王在晋进入朝廷担任兵部尚书,对孙承宗痛恨不已,唆使尚书省一齐诋毁孙承宗,来阻止他出来做官。崇祯二年十月,大清兵进入大安口,攻取遵化,将迫近北京城。朝臣争相请求召回孙承宗。下诏以原官职兼兵部尚书防守通州,仍旧进入朝廷朝见皇帝。当初,右屯、大凌河二城池,孙承宗已派兵驻守。后来高第来代替他,全部撤走了。大清兵大部队到来,将城重重包围。孙承宗听到后,派遣吴襄、宋伟前往救援。宋伟与吴襄的关系又不和睦,于是在长山被打得大败。到了十月,城中粮食吃完了而援军又毫无希望,守将祖大寿力量用尽出城投降,城池又一次被平毁。孙承宗又接连上疏称病辞职。孙承宗在家居住七年,朝廷内外多次请求征召任用他,没有回复。崇祯十一年,大清兵深入内地。在十一月九日进攻高阳,孙承宗率领家族人抵抗。大清兵将要离开,围绕着城墙大声叫喊了三次,守城的人也回答了三次。说:“这是守城的人在嘲笑,按照法令应当攻破它。”又一次包围了高阳城。第二天攻陷,孙承宗被捉。望着朝廷叩头后,上吊自杀,终年七十六岁。语文答案第3页(共3页)

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