2018秋季学校工作计划.doc

昆寨乡中心小学学校工作计划（20182019年度第一学期）一、指导思想：坚持以邓小平理论、 “三个代表” 重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大会议精神、高举中国特色社会主义伟大旗帜，探索现代教育规律，全面落实党的教育方针，全面实施素质教育，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人；继续深入贯彻落实毕节市教学常规规范化管理指导意见和县局相关文件精神以及昆寨乡教管中心工作计划要求，强化教育管理，提升办学水平，积极进行课题研究，努力推进校本研修，提高教师素质，全面推进素质教育，大力推进教育教学创新，切实提高教育教学质量，推进学校办学能力又好又快发展，办好与新时期相适应的现代教育。二、 基本情况：昆寨小学始建于1951年，距今已有67年的历史，现为纳雍县昆寨苗族彝族白族乡中心小学。学校2016被列为年省级新增乡村学校少年宫学校之一。学校占地面积19900平方米，有活动场地9820平方米，建筑总面积4692平方米。藏书19881册，有电脑74台。我校乡村学校少年宫设有舞蹈室、音乐室、书画室、心理解压室、图书室、实验室、电脑绘画室等功能教室各一个。其中，音乐、舞蹈、美术、电脑绘画室设备达二十万余元。本学期学校有在校学生978名，设17个教学班。每个班级均有班班通设备。学校现有教职工58人，其中，工勤人员9人，安保人员3人。行政人员1人，专任教师45人。专任教师中，大学本科21人，专科22人，中专2人。特色教育方面，我校有音乐专业教师2人、舞蹈专长教师1人、体育专业教师2人，数控技术1人，计算机专业教师1人、美术专业教师1人。其它专业教师38人。教师专业类型多样，整体素质较高，服从管理，精通业务，能兢兢业业、任劳任怨地工作。优秀的教学资源为我校乡村学校少年宫工作的开展奠定了良好的基础。近年来，我校坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。三、组织领导：通过加强师德、师风、教风建设，贯彻落实好昆寨乡中心小学教师奖励性绩效工资实施方案，围绕“以改革创新求质量、用特色内涵铸辉煌”的工作思路，抓好教育教学提质工作，全面推进素质教育。具体工作分工安排如下：刘青羽（校 长）：全盘工作。宋 艳（副校长）：分管教学、业务及协助校长工作，一课一名师、一师一优课工作张义江（教务主任）：分管：教务、学籍、两基年报、控辍保学工作、廖杨波（少年宫管理员、办公室主任）：分管：少年宫、整理会议记录工作郑 华（副校长）：学校安全工作、罗 鹏（工会主席）：分管：工会工作、法制、禁毒、反邪教工作沈 罡（德育主任、文明创建办主任）：分管：德育、师德师风、道德讲堂、继续教育、师训工作、整脏治乱工作胡义忠（留守儿童管理员）：分管：留守儿童、周 俊 营养餐入库、出库工作祝发俊（财务主任）：分管：学校财务、营养餐财务报账工作肖 宁 （总务主任）：分管：总务、后勤、办公用品入库、出库工作罗 武（实验管理员）：实验室、实验仪器保管工作颜 璟（督导主任）：督导、（学生体质健康、普十五工作）万 华（语文教研组长）：语文教研工作、丁 颖（数学教研组长）：数学教研工作王 伟（艺体教研组长）：少先队工作左光艳：卫生督导工作张学英（图书室管理员）图书管理工作罗 祥（郭家冲小学负责人）：分管：郭家冲小学全盘工作刘 刚（新店小学负责人）：分管：新店小学全盘工作。四、工作重点：1、贯彻和落实县教育局工作会议和昆寨乡教管中心工作会议精神，强化服务意识，完善评价机制，结合学校现状，建设一支师德高尚，业务精湛、科研能力强的教师队伍；发展并丰富学校文化内涵，让课题研究推动学校发展；深化课程改革，全面实施素质教育。2、结合学校实际，借鉴成功经验，加强教学过程的指导、监督、检查，向课堂40分钟要质量，向精细化管理要教育质量。全体教职员工，围绕工作目标努力做好本职工作，为不断提升办学水平、为创造昆寨乡小学教育打好扎实的基础。3、加强教学常规管理，认真执行上级有关文件精神，加强对教师“备、讲、批、辅、考、研”的过程考核。采用三听（听上课、听说课、听评课），“四查”（查教学设计、查作业设计与批改、查教学效果、查教学反思），三测评（学生、同行、家长对教师的测评的考核方式），促进教学质量的大面积提高。4、强化教学质量监控。认真组织好月考、期末考试，认真组织好县局素质教育抽测工作，建立和完善质量监控数据，以考促教，确保教育教学质量有新的提高。5、深化课堂改革，注重年轻教师和骨干教师的培养，继续加强师资培训，发挥骨干教师作用，开展师徒结对活动。做好、做实“青篮”工程，“1+2”工程。6、抓好保学控辍工作，各班学生巩固率不低于98%，确保无辍学流失现象，巩固率纳入绩效考核。7、组织好半期、学期素质检测，检测结果年纳入教师绩效考核。8、做好校务公开工作，重大校务财务收支由教代会、行政会、教师会决策，确保从教师到领导清正廉洁，无违法违纪等不良现象发生，办好人民满意的教育。9、做好教师的评优、晋级、聘用、退休教师、困难教师的的关心慰问工作。10、严格执行昆寨乡昆寨小学教师考勤制度、昆寨乡昆寨小学绩效考核制度，杜绝教师放任自流。11、抓好学校安全工作，每天进行一次安全隐患排查，建立好安全台帐，确保无安全事故发生；认真开展好“两操一课”。12、加强师德师风建设，打造高素质的教师队伍，切实组织开展好师德师风教育活动的各项工作。13、加强学校文化建设，营造和谐校园氛围。要求学校领导争做和谐的带头人，要求教师以真诚为基础，以正气为旗帜，坚决拚弃说是非话和传闲话，提倡有话公开说，没事实不乱说，杜绝背后议论，提倡教师间只传好话，不传是非，不做损人利己的事。14、加强法制教育，做好普法工作。组织师生重点认真学好义务教育法、交通安全法、小小律师等。做好“五五”普法工作，增强师生的法律意识和遵纪守法的自觉性。15、重视常规管理，发挥阵地作用。切实抓好办公室、班主任等队伍的建设与管理，切实加强黑板报、墙报、信息栏等宣传阵地的建设与管理，班主任要创建性地加强班级管理，创建一个团结守纪、积极向上、健康活泼的班集体。16、教研组每月进行一次业务检查，本期学校进行两次业务检查，检查时间不定期，不流于形式，要有记录有总结，有整改、有创新有提高，学校领导深入课堂，听课不低于上级要求节次，且听课后有总结指导性意见。17、每周针对教学实际，开展一次校本教研活动。帮助教师提升专业水平，帮助教师形成反思性习惯，组织教师开展“同课研究”“案例分析”，集体备课说课，学习反思等形式多样的教研活动，让教师在以人为本、以学生全面发展为本的教育思想指导下，做到：课前研究学情，课中关注学情，课后反思学情，在让学生得到较好发展的同时教师跨越式的发展。18、以集体备课为突破口，加强团队合作，资源共享，提高教师专业水平，构建“行动+反思+研究+合作=成长”的教研组建设路径。充分发挥学科带头人、骨干教师指导辐射作用，提高教研活动的征对性和实效性。19、尽力实施教研组“四个一”工程，即每学年上一节研究课、举办一个讲座、在县级以上刊物发表一篇论文、编制一套学科试卷、不断提升教研指导能力。加强实验室、电教室、图书室和远教室建设工作，大力提高学生动手操作能力，丰富学生知识视野，努力提高教师利用先进教育资源的能力。20、加大对 “十个不”的承诺的执行力度，规范把办学行为，推进以“增强生命感和责任感”的大教育整顿活动。21、认真拟写好切实可行的方案，按照昆寨乡教育教管中心教师绩效考核办法制定好学校绩效考核办法。五、主要工作及措施：（一）教职工队伍建设1、深入贯彻学校办学理念，全面实施素质教育，教务处通过开展多样的教育教学示范活动，引导教师转变教育思想，规范执教行为，提高执教质量，真正把办学理念和新课改理念融入到教育教学过程之中，特别是通过参与各种教育教学研究活动，让教师积极参加各种培训，打造一支优秀教师团队及管理团队，力争1-2名教师进入县级骨干教师队伍。2、贯彻科学发展观，提高教育教学管理水平，强化领导班子“四个意识”（责任意识、管理意识、服务意识、创新意识），树立“三个形象”（政治形象、工作形象、作风形象），弘扬“两个精神”（团结协作精神、无私奉献精神），充分发挥领导班子的领导效能，继续坚持落实每周行政例会制度、值周制度、领导下挂教研组制度，加强业务学习，提高管理工作实效及统筹协调的能力。3、加强师德建设，落实市教育局对学校、校长、教师的“十个不”承诺，进一步加强和改进师德师风建设，转变部分教师工作作风，树立育人责任意识，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。4、鼓励教师专业化发展，加强教师基本功训练，倡导学习型教师队伍建设。建立外出学习教师的学习汇报制度（有文字资料），要求每位外出学习的教师在教研会上进行汇报、交流；教务处继续加大教研、教改的指导、帮助力度，充分发挥集体的优势，继续开展好集体备课制度，认真抓实抓好教师“六个一”活动（设计好一份教案、上好一堂示范课、做好一个课件、带好一个班级、读一本教育专著、写好一篇教育论文），利用教研活动时间开展学科基本功交流活动，在教师中逐步树立“终生学习，快乐学习”的良好学风。（二）加强德育工作1、按照社会主义核心价值体系的要求，把德育有机融入各学科教育教学中；继续开展周一的“经典诵读”和“国旗下的讲话”活动，加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神；继续开展“十佳小公民”活动，保持整洁校园、文明校园的外部形象；班主任及任课教师要加强学生行为习惯和学习习惯的培养，塑造孩子们积极、乐观的精神风貌，推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设，逐步形成人人树形象，个个是广告的对外宣传氛围。2、加强常规工作的检查、落实，提高常规德育水平。德育处加强升国旗仪式的指导，提高我校升国旗仪式的质量；通过建立展板、黑板报、广播站、等形式大力宣传校园新闻、办学动态、师生荣誉，积极营造学风浓、校风正的校园文化氛围。3、充分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。本期，继续邀请法制副校长进行法制教育、交通消防安全教育；办好家长学校，召开家长会，加强家校联系，建立家庭联系制度，加强问题学生的帮教力度。4、落实昆寨中心小学班主任考评制度，加强班主任队伍建设。一是要把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中，切实把德育放在首位，注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成，培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣，树立正确的学习目标，促使学生全面协调健康发展。二是要关心每一个学生，了解他们的内心世界，根据每个学生的特点，精心设计相应的教育方案，引导、帮助每一个学生健康成长，要特别注意关注学生中的弱势群体和边缘群体，为每一个学生的终身发展奠定基础。三是要坚持以人为本，以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点，不仅要关心他们的学习，更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。培养学生各方面的能力，提高学生各方面的素质，发挥学生的个性特长，充分发掘学生的潜能。四是要平等对待学生，建立和谐的、朋友式的新型师生关系。尊重学生，注重与学生交流沟通的方式，做学生人生路上的良师益友。五是相信每个学生都有自己的优点，都有成才的强烈愿望，帮助每一个学生建立不断提高进步的目标；善于发现和激励学生的每一点进步,让学生始终在成功的喜悦中提高自己、发展自己。六是要通过建立科学合理的班级日常管理规范，培养学生良好习惯的养成。从小事、细微处着手，积极开展行为规范教育。加强学生自主管理，增进学生民主意识,培养学生独立处理问题的能力。七是要指导班集体通过开展班会、团队会、各种主题教育活动和丰富多彩的文体活动，丰富学生的生活，弘扬爱国主义、集体主义和民族精神，形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化，营造良好育人环境。八是要积极主动地与其他课程任课教师、少先队、德育处沟通，步调一致，形成合力，充分发挥集体教育的作用。九是要认真做好学生的综合素质评价工作，积极探索建立学生良好行为习惯的动态管理模式和综合考评制度。5.加强学生养成教育。各班要认真组织学生学习小学生日常行为规范和学校的各项管理制度，结合学生特点，要从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。（三）教学、科研工作1、组建质量领导小组，全面提高教学质量。上级领导强调：关心学生成绩与关心学生成长并重。学生成绩是教师教学质量的物化成果，针对上学年及上期语、数、综合学科抽测情况，加强教学质量的普遍提高以及个别班级的提质提高工作刻不容缓。教务处要组建提质智囊小组，针对各年段、各班级的实际情况，制定具体的教学提质计划，加强教学过程的监控、补救工作，确保本学年教学质量走在全乡学校的前列。2、深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，组织好数学优质课比赛和语文优质课比赛。开展多种形式的课题教学探讨和观摩活动。逐步形成“研究课”、“公开课”、“常态课”、“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路，通过加强课堂教学研究，力争推出数节优质课参加县教育局组织的相关学科赛课活动并取得好成绩。3、加强教学常规检查力度，本学期，教务处继续坚持推门听课，力促课堂教学到位、有效，严查代课课堂挪作他用，放任教学，杜绝任课教师迟到课堂、拖堂现象；确保每堂课教学的规范、有序、有效；常规检查对各学科有基本要求，检查要抓实抓细，加强检查反馈工作，做到定期检查与不定期检查相结合，突出教学常规的动态管理。要加强学生作业检查，促进教师规范批改、学生书写整齐美观；行政领导也要了解教学常规活动，如集体备课情况跟踪指导，学期结束，行政领导有听课、查课记录。通过细化管理，确保教学秩序正常，课堂教学安全得到落实，课堂教学质量得到保证。4、加强校本教研，提高校本教研活动的实效性。校本教研要突出两个立足、三个原则，即立足树立课改理念，立足解决教育教学中的实际问题，教研要遵循科学性、实用性、实效性原则。本学期，各教研组要针对一个主题（教学问题）举办一次开放性的教研活动；继续搞好骨干教师、青年教师赛课活动，继续搞好师徒结对活动，教导处和教研组要加强师徒结对活动过程的监控和指导工作。 5、本期，利用语文课、每周课外阅读活动课加强学生语言文字训练，认真落实“经典诵读”的指导、训练、参赛工作；利用校会、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等渠道，宣传语言文字法规，增强广大师生提高对规范使用语言文字的认识，积极倡导师生使用规范字，要求师生课间交流使用普通话，让普通话交流成为打造书香校园和国家语言文字规范化示范校的亮点；6.加强和改进毕业年级管理工作。学校教务处要深入毕业班听课、评课、调研、召开专门会议作为落实毕业班工作的重要措施，加强毕业生常规管理，经常对学生进行理想、前途教育，进行心理辅导，要加强毕业班问题学生的帮教力度，找准工作方法，确保毕业班工作平稳结束和取得突破性的好成绩。7.加强学生学籍管理，教务处做好学生学籍的归档管理工作。（四）体、卫、艺工作1、加强体育课规范化教学，让体育课真正成为学生学习技能、锻炼身体主阵地，艺体组利用课堂继续抓好新课间操、眼保健操的学习，培养学生主动锻炼意识，确保学生动作规范、整齐，同时，利用体育课，加强学生基本体育技能的学习指导，教给学生科学锻炼的知识。认真开展体育运动，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼。2、切实加强学生心理健康教育，积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。班主任要利用班队会、学生个别访谈等形式，加强学生集体和个体心理疏导，各任课教师特别是班主任教师要密切关注学生情绪变化，多与学生交心谈心，对出现心理问题的学生进行心理疏导，确保学生健康心理和和谐班级团队的形成。建立流行性疾病预警机制，发现问题，立即上报。班主任教师、健康教师要根据季节变化，向学生进行季节性传染病、常见病、地方病的宣传和预防。3、大力做好学校“整脏治乱”工作。坚持每天三次校园清洁大扫除监督检查工作，确保干净整洁的校园环境。分管领导要将公地划块分班，不留卫生死角，要深入班级、校园，浏览校园清洁卫生现状，组织相关人员督促、检查环境卫生。4、组建腰鼓队及各种兴趣小组（乒乓球、羽毛球、语文、数学、音乐等）。（五）、加强校园安全教育，创建平安校园。1、安全工作始终是我们学校工作的头等大事，安全工作是一切教育教学活动的基础。根据上级相关部门落实学校安全工作管理责任追究制的要求。本期，德育处继续通过主题班队会、红领巾广播站，加强学生安全教育；任课教师加强教学过程的安全教育，确保教育教学活动正常开展；结合课间操出操，加强快速、有序、安全的逃生演练活动，提高应急避险能力；同时，要留意学校的校舍、消防、卫生、交通等安全隐患排查和专项检查，发现问题立即与学校财务处沟通、解决；加强门岗的管理，不折不扣落实门卫制度，确保学生在校安全；积极联系综治、公安、文化、工商、卫生、环保等有关部门抓好学校周边环境的治理，开展创建安全文明校园活动，努力为学生创造一个良好、安全的受教育环境。2、坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管,营造全校教职员工重视学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和学校财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,努力把各种隐患消灭在萌芽状态,降低到最小限度。（1）学校安全要常态化。要每周进行一次安全工作巡查：一是查校舍,尤其是多雨季节；二是查电线电器,每个教室的日光灯、电源插座、线路等,确保用电安全；三是查防火安全,经常对师生进行防火的教育；四是加强门卫值班制度,外来人员的进出预约登记制度；每晚进行一次夜间巡逻活动,保证学校财产不受损失。（2）建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长牵头，具体分管的领导负责，将安全保卫工作列入各办公室、各班级的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。（3）签订责任书。学校与班主任和教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。（4）不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作情况不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。（5）建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。3、抓好“学校安全第一课”。（六）、工会工作做好工会工作。工会要及时了解教职工的思想动态，了解教师的困难，及时反馈到学校，为学校科学决策提供依据。定期召开教代会，讨论学校的规划和重大事项。创造性的做好卫生监督工作，定期开展工会活动，增进教师的凝聚力。 （七）、后勤工作后勤管理工作是学校教育教学活动正常开展的有力保障。加强总务后勤管理工作的科学化、规范化，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，保障及时是后勤工作的重点。 1.严格财务管理制度，财会人员要当好学校的参谋，做到帐物相符，收支平衡，开支合理，定期向校长报告收支情况。严格执行农村义务教育教育经费新机制制度，确保把每一分钱花在教育教学上。2.继续抓好校园日常维修建设，完善人文环境布置，完善各种生活设施，创设一流的育人环境。 3.严格学校财产的管理制度：对学校财产完善登记，建帐，严格出借手续，损坏照价赔偿。加强电脑室、电教室、图书室、复印室和实验室的管理，及时添置和维修教学设施设备。4.加强学校门卫室管理，杜绝门卫室安全隐患发生。要求门卫严格遵守清洁卫生门前三包，确保学校门卫室卫生达标。5.加强受资助学生现金及物资接收、分发工作，加强同爱心人士的交流、沟通，通过多种途径大力改善我校办学条件。八、活动安排。周次时 间主 要 活 动负 责 人108.2509.021、布置开学工作，安全隐患排查2、学生报名，8月27日正式上课3、十查，十看，十到位4、领办公用品，发放教材5、安全第一课6、动员辍学生返校，上报学生数刘青羽 郑华 宋艳各班主任及各功能室负责人209.0309.091、制订各种计划、完善各种制度2、召开家长会，签订各种责任书3、继续动员辍学生返校4、排查安全隐患5、对我片各校点进行开学工作检查各班主任及各功能室负责人309.1009.161、教师节2、继续动员辍学生返校3、对学校贫困学生发放资助物资4、教研活动各班主任及各功能室负责人409.1709.231、整脏治乱大检查2、第一次业务检查3、排查安全隐患。4、组建兴趣小组（艺体）各班主任及各功能室负责人509.2409.301、中秋节2、第一次月考3、以爱国主义为主题的班、校刊评比各班主任及各功能室负责人610.0110.71、国庆节2、教研活动3、开展关爱弱势儿童4、排查安全隐患各班主任及各功能室负责人710.810.141、教案作业展评、优质教案评比2、整脏治乱3、组建兴趣小组（语文、数学）各班主任及各功能室负责人810.1510.211、教研活动2、排查安全隐患3、重阳节各班主任及各功能室负责人910.2210.281、第二次月考2、排查安全隐患。各班主任及各功能室负责人1010.2911.041、半期考试2、第二次业务检查3、排查安全隐患各班主任及各功能室负责人1111.0511.111、“整脏治乱”及“亮丽过程”活动2、其中考试质量分析3、教研活动各班主任及各功能室负责人1211.1211.181、排查安全隐患。2、组建腰鼓队各班主任及各功能室负责人1311.1911.251、第三次月考各班主任及各功能室负责人1411.2612.021、教研活动各班主任及各功能室负责人1512.0312.091、排查安全隐患。2.一二.九运动各班主任及各功能室负责人1612.1012.161、教研活动2、第三次业务检查各班主任及各功能室负责人1712.1712.231、六年级质量检测2、排查安全隐患。各班主任及各功能室负责人1812.2412.301、期末素质检测工作安排2、排查安全隐患。3、元旦节各班主任及各功能室负责人1912.3101.61、期末素质检测2、评卷各班主任及各功能室负责人2001.0701.131、 期末总结会2、 对各班主任、教师考核综合评估3、 排查安全隐患，上报假期值班人员。各班主任及各功能室负责人昆寨乡中心小学二一八年八月二十六日