七年级语文下册-第一单元-第一单元综合练习(A卷)-(新版)苏教版.doc

苏教版七年级下第一单元单元练习A卷（满分：100分）一、基础知识。（30分）1给下列加粗的字注音。（2分）讴歌（ ）深渊（ ）遴选（ ）踌躇（ ）跻身（ ）摩挲（ ）牛犊（ ）恣情（ ）启箧（ ）窘相（ ）奏牍（ ）2根据拼音写汉字。（2分）延dng（ ）树yn（ ）rng（ ）于一炉行踪gu（ ）秘疲bi（ ）w chu（ ）（ ）xun（ ）然大波当之无ku（ ）3解释下列成语中加粗的字的意思（4分）（1）相得益彰：_（2）永垂不朽：_（3）不能自已：_（4）手不释卷：_4填空。（10分）（1）_ _ ，潭影空人心 。（2）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能_ _。（3）一面记叙了作者_与鲁迅先生的一次相遇的经历，塑造了一个_的鲁迅的形象。（4）赵普一文中主要写了赵普两件事：_ _、_ _。表现了一个中心：_。（5） ，乾坤日夜浮。5下列句子中加粗的成语运用正确的一项是（2分）（ ）A校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。B他怒不可遏地扬起手往桌子一拍，霍地站了起来。C提问要讲究艺术性，太容易不行，难得让学生不屑置辩地不行。D班会上，班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。6下列句子的语言表达最得体的一项是（2分）（ ）A 小薇薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗掉！”B营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。”C李明不小心睬了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说：“没关系，你又不是有意的。”D郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。”7选出没有语病的一句（2分）（ ）A小明在车上写字。 B大家讨论听取了他的建议。C同志们所持观点基本一致。D春雨过后，小草骄傲地抬起了头。8对下列句子所用修辞手法正确的是（2分）（ ）（1）利用激光的单色性特征制成的激光测距仪，是目前世界上最精确的“尺子”。（2）区区一束光线，竟有如此巨大的威力，这取决于它的“脾性”。（3）怎样才能产生这种光呢？实验证明，必须应用特别设计的激光器。（4）难道激光不是很有特点吗？A比喻 引用 设问 拟人B拟人 比喻 反问 设问C比喻 拟人 设问 反问D拟人 引用 设问 反问9读下面一段话，回答后面的问题。（4分）一天，住在同一幢楼的林伯伯见到小刚的哥哥时说：“你家小刚真刻苦，每天晚上10点多钟了，我们都睡觉了，还听见他在弹钢琴。”（1）林伯伯的言外之意是_（2）假如你是小刚的哥哥，这时你应该说什么呢？二、阅读理解。（35分）（一）甲这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。乙这事到现在已隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。就是在我被人随意辱骂、踢打的时候，我总是昂着头。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”这样我就更加坚强起来。现在，先生是死了！我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候，我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的。前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印，继续前进。在前进中，我不能自已，写下了上面的话。10甲文中的“他”指代的对象是_，也就是文中变换复指的_、_、_、_、_。（6分）11甲文中“憎恶黑暗有如憎恶魔鬼”里的“有如”的意思是_。（1分）12甲文中最能概括人的精神面貌，性格特征的句子是_（1分）13甲文中运用的主要表达方式是哪两种？（2分）14下列句子中与乙文中“不能自已”的“已”意思相同的一项是（2分）（ ）A时间已过。B业已切断镇江、无锡段铁路。C鞠躬尽瘁，死而后已。D我现在已经忘却了。15乙文中表明“一面”使“我”的生命有了支柱的一句话是（2分）（ ）A我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。B鲁迅先生是同我们一起的。C我们只有踏着他的血的足印，继续前进。D在前进中，我不能自已，写下了上面的话。16乙文中为什么说“这还不是我们恣情悲痛的时候”？（2分）（二）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。17解释下列词语。（3分）岸谷：_循默：_补缀：_18翻译句子。（4分）（1）宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。（2）他日补缀旧纸，复奏如初。19选出下列句子中加粗动词用法与其他三项不同的一项是（2分）（ ）A太祖怒，碎裂奏牍掷地。B他日补缀旧纸。C又以其人奏。D跪而拾之以归。（三）弟弟张爱玲我弟弟生得很美_我一点都不。从小我们家里谁_惋惜着，_那样的小嘴，大眼睛与长睫毛，生在男孩子的脸上，_是白糟蹋了。长辈就爱问他：“你把眼睫毛借给我好不好！明天就还你。”然而他总是一口回绝了。有一次，大家说起某人的太太真漂亮，他问道：“有我好看么？”大家常常取笑他的虚荣心。他妒忌我画的图，趁没人的时候拿来撕了或是涂上两道黑杠子。我能够想像他心理上感受的压迫。我比他大一岁，比他会说话，比他身体好，我能吃的他不能吃，我能做的他不能做。一同玩的时候，总是我出主意。我们是“金家庄”上能征惯战的两员骁将，我叫月戏，他叫杏红，我使一口宝剑，他使两只铜锤，还有许许多多虚拟的伙伴。开幕的时候永远是黄昏，金大妈在公众的厨房里咚咚切菜，大家饱餐战饭，趁着月色翻过山头去打蛮人。我弟弟常常不听我的调派，因而争吵起来。他是“既不能命，又不受令”的，然而他实在是秀美可爱，有时候我也让他编个故事：一个旅行的人为老虎追赶着，赶着，赶着，泼风似地跑，后头呜呜赶着没等他说完，我已经笑倒了，在他腮上吻一下，把他当个小玩意。有了后母之后，我住读的时候多，难得回家，也不知道我弟弟过的是何等样的生活。有一次放假，看见他吃了一惊，他变得高而瘦，穿一件不甚干净的蓝布罩衫，租了许多连环图画来看。我自己那时候正在读穆时英的南北极与巴金的灭亡，认为他的口胃大有纠正的必要，然而他只晃一晃就不见了。大家纷纷告诉我他的劣迹，逃学，忤逆，没志气，我比谁都气愤，附和着众人，如此激烈地诋毁他，他们反而倒过来劝我了。后来，在饭桌上，为了一点小事，我父亲打了他一个嘴巴子。我大大地一震，把饭碗挡住了脸，眼泪往下直淌。我后母笑了起来道：“咦，你哭什么？又不是说你！你瞧，他没哭，你倒哭了！”我丢下了碗冲到隔壁的浴室里去，闩上了门，无声地抽咽着。我立在镜子面前，看我自己的掣动的脸，看着眼泪滔滔流下来，像电影里的特写。浴室的玻璃窗临着阳台，啪的一声。一只皮球蹦到玻璃上，又弹回去了。我弟弟在阳台上踢球。他已经忘了那回事了。这一类的事，他是惯了的。我没有再哭，只感到一阵寒冷的悲哀。20依次在第一段空白处填上虚词，恰当的一组是（2分）（ ）A而 也 因为 实在B但是 也 由于 就C而 都 因为 简直D但是 都 由于 就21从全文看，弟弟产生虚荣心的原因是什么？（2分）22举我和弟弟一同玩的例子，说明了什么？（2分）23当父亲打了弟弟一个嘴巴子，我“无声地抽咽着”，“眼泪滔滔流下来”的原因。（2分）24结尾我为什么没有再哭，只感到一阵寒冷的悲哀？（2分）三、作文。（35分）25以“我遇到了_”为题写一篇550字左右的记叙文。要求：横线上可填你喜爱的科学家、运动员等等。展开合理的想像，写一段交往，表现出人物的性格、思想。参考答案A卷一、1u yun ln chu chu j su d z qi jing d来源:Z,xx,k.Com2宕 荫 熔 诡 惫 龌龊 轩 愧3（1）更加 （2）腐烂 （3）停止 （4）放下4（1）巨人的巨著（2）以天下事为己任（3）罗曼罗兰名人传 创作第九交响曲期间（4）阿累 性格倔强，关心进步青年（5）勤勉求学 奏荐人才 能以天下事为己任5B 6C 7D 8C9（1）小刚弹钢琴时间太晚了，会影响别人休息。（2）对不起，林伯伯，影响您休息了，以后我们会注意的，我让小刚弹钢琴早点结束，好吗？二、（一）10鲁迅 同志 朋友 父亲 师傅 战士11如同12站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！13议论和抒情14C 15B16革命尚未成功，我们要化悲痛为力量，去完成鲁迅先生未竟的事业。（二）17（1）形容人严肃刚正（2）按常规办事，不多言语（3）修补、连接来源:学|科|网Z|X|X|K18（1）宋朝初年，位居相国的大臣一般为人过于谨慎，按常规办事，但赵普（却）办事果断，没有能与他相比的（人）。（2）另一天，（赵普）把原来的（被撕碎）的奏本重新修补连接，又像开始那样举荐（那个人）。19A（三）20 C21客观上，周围人的惋惜、称赞和玩笑；主观上，弟弟征看中自己的美貌。22说明：弟弟“既不能命，也不受令”的性格特点；秀美可爱的特点。23为父亲粗暴专制的封建家长作风；姐姐对弟弟的关心；为后母卑俗的笑。24为弟弟在这样的家庭中变得没有自尊，麻木，冷漠而感到痛苦、难过。三、25略5