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三年发展规划
（2013—2015）
国强幼儿园陆晓军
转眼间,我已与幼儿度过了整整20多年时间,这20多不仅是我们在教与学中度过的,也是我们共同成长的过程. 我1991年2月踏上工作岗位。在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下，经过幼儿园多次培训，使我在工作中取得了很大的进步。在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备幼儿，并做好活动反思。为了缩短自己的成熟期，也为了让自己有一个奋斗的方向，制定一个目标是非常重要的。正所谓“凡事预则立，不预则废”，所以我将今后三年自己的成长做如下规划：
我认为一名好的幼儿教师不仅要为人正直善良,对工作认真兢兢业业.而且在思想政治上业务能力上更要有所建树,对幼儿负责.
在思想上,要实事求是,作好本职工作.坚持每周读报看报,关心最新的时事资讯,既可以丰富自己,又能为幼儿提供最新鲜的信息.牢固树立"全心全意为人民服务"的思想,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的"人类灵魂工程师"的形象.积极靠拢党组织,向我园的党员学习,配合其他老师把我园的工作搞好.
在业务上,要坚持认真学习"二期课改"的理论知识,始终以幼儿为中心,以幼儿为本,关注新的教学观念,认真听取前辈的各种讲座,以及开展的各种研讨活动,认真做好记录,在听了其他优秀教师的活动后,不忘做好整理和反思的工作,积极的探讨,研究各类教育教学活动,力求教育内容生活化,教学形式活动化,教学方法游戏化,教学手段多元化的最新课改理念,注意将各领域的内容整合起来,使幼儿在生活中学习,在与人,事物的接触中,认识中获取经验,使幼儿能得到各项能力的提高,健康的成长.
对待幼儿做到热心,耐心,细心,要清楚明白一个好的幼儿教师她所做的都是为了孩子们,做幼儿的引导者,支持者,协作者.
在家长工作方面,强化服务意识,对待家长要做到热心,有心,及时向家长反映幼儿在园的各方面包括学习,生活,运动,游戏的情况.也要充分利用家长资源,做好家园共育工作,互相信任,尊重,支持.据此,我具体的三年规划是:
 第一年：
1、尽快适应熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能，争做一个技能扎实的青年教师。
2、扎实学习《幼儿园教育指导纲要》，学会说课、评课、分析教材的难重点。根据幼儿的发展和幼儿的兴趣点，制定符合幼儿实际的各类教学计划，经常反思评析自己的教学实践。
3、经常与经验丰富的教师交流、沟通，学习组织幼儿及与家长沟通的有效方法。
4、认真参加每一次的教研活动、各种学习，认真思考并作好笔记，虚心学习。
5、努力提高自身的师德素养，成为一名师德高尚的教师。
第二年：
1.提高为幼儿发展创设适宜的物质环境和精神环境的能力，能为幼儿营造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。
2.掌握寓教育于游戏及渗透各项活动中的原则，因人施教，引导幼儿主动地学习。
3.具备基本的家长工作能力，能召开家长会，能与家长及时联系幼儿的发展情况，注重个体差异，促进每个孩子不同程度的提高。
4、利用业余时间阅读幼教方面的书籍，不断丰富自己的知识，拓宽视野。
 5、在教学中有自己的创意，寻求自己的教学特色；全方位地去感受幼儿;具备积极的工作态度。
第三年：
1、逐步形成自己独特的教育理念和教育风格。广泛学习，将所学到的理论付诸实践，并在实践中调整自己的教育观念和教育手段，形成自己的教育风格，做一个个性的幼儿教师。
2、具备指导家长提高科学育儿水平的能力，根据个别幼儿的实际情况，制定对策。
3、加强日常工作中对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求能敏锐地感受到孩子的需要。
4、不断提高业务能力，争取成为一名优秀的幼儿教师。
以上是我个人制定的发展规划，在这三年中我要慢慢改进,多向优秀的教师学习,讨教经验,与幼儿一起成长,积累教学经验,做好园内的各项工作.

1
、尽快适应熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能，争
做一个技能扎实的青年教师。

2
、扎实学习《幼儿园教育指导纲要》
，学会说课、评课、分析教材的难重
点。根据幼儿的发展和幼儿的兴趣点，制定符合幼儿实际的各类教学计划，经
常反思评析自己的教学实践。

3
、经常与经验丰富的教师交流、沟通，学习组织幼儿及与家长沟通的有效
方法。

4
、认真参加每一次的教研活动、各种学习，认真思考并作好笔记，虚心学
习。

5
、努力提高自身的师德素养，成为一名师德高尚的教师。

第二年：

1.
提高为幼儿发展创设适宜的物质环境和精神环境的能力，
能为幼儿营造一
种平等、宽松、理解、激励的精神环境。

2.
掌握寓教育于游戏及渗透各项活动中的原则，
因人施教，
引导幼儿主动地
学习。

3.
具备基本的家长工作能力，
能召开家长会，
能与家长及时联系幼儿的发展
情况，注重个体差异，促进每个孩子不同程度的提高。

4
、利用业余时间阅读幼教方面的书籍，不断丰富自己的知识，拓宽视野。

5
、在教学中有自己的创意，寻求自己的教学特色；全方位地去感受幼儿
;
具备积极的工作态度。

第三年：

1
、逐步形成自己独特的教育理念和教育风格。广泛学习，将所学到的理论
付诸实践，并在实践中调整自己的教育观念和教育手段，形成自己的教育风格，
做一个个性的幼儿教师。

2
、具备指导家长提高科学育儿水平的能力，根据个别幼儿的实际情况，制
定对策。

3
、加强日常工作中对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求能敏
锐地感受到孩子的需要。

4
、不断提高业务能力，争取成为一名优秀的幼儿教师。

以上是我个人制定的发展规划，希望在园领导的培养下，在老师们的帮
助下，能有所收获，使自己更快的成长起来，成为一名合格的幼儿教师。