爱生学校三阶段-——不良现象我来管.doc

阶段3不良现象我来管
1、学校存在哪些影响校风的不良现象？
2、分组解决不良现象；
3、小组汇报讨论结果；
4、平台发表讨论结果。

协作讨论区
[我有话要说] 熊曼琳 (学生) 青羊泡小 06/11/30 19:33
我校的不良现象有；
1、见到老师不问好。
2、在走廊上大声喧哗。
3、翻栏杆。
4、故意把脚拿去怎其他同学，想让他摔交。

[我有问题请教] 熊曼琳 (学生) 青羊泡小 06/11/30 19:16
校园110问有的同学班级、姓名时，他理都不理你。怎么办呢？
[我有问题请教] 熊曼琳 (学生) 青羊泡小 06/11/30 19:35
我发现校园110问他是几几班的，有些同学要谎报班级、姓名，怎么办？

[我的收获] 金玉儿 (学生) 青羊泡小 06/11/29 14:58
谈课间文明休息
泡小 4、4班 彭菩钰
在课间，有一些同学不文明休息，比如：在楼梯、走廊、教室等地方狂奔乱跑，很容易撞伤自己或别人。有的同学大声叫嚷，制造噪音。这些都是不文明的行为。
课间怎样文明休息，让我来给大家说一说：
1、不要在楼梯、走廊、教室等地方狂奔乱跑，不要大声叫嚷。
2、下课后，可以在自己的座位上闭眼休息，也可以在窗户边望望远处或绿色植物。
3、下课后，可以在走廊上聊天、散步，或望远，休息眼睛，减轻疲劳。
4、下课后，可以到操场运动、玩耍。如：跳绳、踢毽子、跳橡皮筋等。
如果我看到不文明休息的行为，我会上去劝告他们，告诉他们怎样文明休息。
[我的收获] 熊曼琳 (学生) 青羊泡小 06/11/26 20:33
我校的不良现象有：
1、爬树。
2、不爱卫生。
3、翻栏杆。
4、乱扔果皮。
5、骂脏话。
解决；
1、2、3、4、5种行为都可以让校园110来扣班分。
[我支持] 陈命根 (教师) 青羊泡小 06/11/26 21:44
谢谢你的发贴，谢谢你对学校和同学的关心。让校园110来扣分，是一种比较见效的办法，但是有些同学没有意识到自己的行为对别人的影响，可能过后就会故态复发。你有什么好的主意，让同学们自己心甘情愿来做个有修养的好学生？相信你会有办法的。

[我的收获] 魏羽舟 (学生) 青羊泡小 06/11/24 17:23
我校有一些不良现象，让我们来讨论讨论吧！
1，大欺小
2，乱扔垃圾
3，下课打架
4，下课爬树
5，骂脏话
6，走廊乱跑
7，不爱卫生
[我支持] 李颖娴 (教师) 青羊泡小 06/11/26 21:45
我们大家都来想想办法，除了发现这些不良现象，大家还要来出出主意：怎么才能制止和改正这些不良现象，大家多提建议哦！

[我有话要说] 熊曼琳 (学生) 青羊泡小 06/11/24 17:08
我校的不良现象有：1、课间翻栏杆 2、课间追逐打闹 3、在走廊上踢篮球 4、爬树 5、大欺小 6、破坏公物
[我有话要说] 阳希明 (学生) 青羊泡小 06/11/24 17:21
在学校里，有许多不良现象。
1、大欺小。解决方法：把大的和小的隔开。
2、乱扔垃圾。解决方法：建议同学们扔垃圾时能把垃圾扔进垃圾桶里哦！
[我支持] 李颖娴 (教师) 青羊泡小 06/11/26 21:40
办法还有很多啊！比如：给老师讲；大家一起来制止大孩子；多摆放垃圾桶；多设立监督岗……等等。

[我有问题请教] 曹人予 (学生) 青羊泡小 06/11/24 12:10
请问怎样管学校里打架的人？
[我有建议] 李颖娴 (教师) 青羊泡小 06/11/24 15:39
我觉得可以有几个办法：1、告诉老师。2、和同学一起制止他。

[我的收获] 李思佑 (学生) 青羊泡小 06/11/24 12:06
学校中不良现象、行为习惯及其解决办法
我认为我们学校中存在一些不良现象。比如说：我有一次看到一个小同学不小心
撞到了一个六年级大哥哥，小同学赶紧给六年级大哥哥道歉，但那个大哥哥不但
不说声“没关系”，反而还破口大骂，还踢小同学两脚。我觉得这种行为是不对
的，因为他就为了一点小事把别人踢伤，而且小同学还说了“对不起”的，他就
再说声“没关系”就完了。我认为大家应该学会谦让，树立文明礼貌的新风尚。
学校中的不良行为习惯也不少。比如有很多同学冬天感冒了，擦了鼻涕的纸，随
手就扔在地上。我认为这种行为很不文明，既污染了学校环境，也给其他同学
带来了病菌和麻烦。我认为大家都应该养成不乱扔垃圾的好习惯，这样我们的
校园才会美丽常在。
[我支持] 李颖娴 (教师) 青羊泡小 06/11/26 21:39
我觉得除了可以给老师说，还可以大家互相监督，这样的话，不自觉的孩子就会在自觉的孩子的引领和熏陶下进步得更快！
[我支持] 熊曼琳 (学生) 青羊泡小 06/11/30 19:07
写的不错吗！继续努力！呵呵

[我的收获] 丁雨馨 (学生) 青羊泡小 06/11/24 12:06
我们学校虽然很漂亮，但是还是存在一些安全隐患，比如有些人在楼道上疯跑啊！
在厕所里躲起啊之类的！

[我有话要说] 温佳颖 (学生) 青羊泡小 06/11/24 12:06
学校不良现象怎样解决
有一次考试时我发现有的同学在看其他同学的卷子，被老师发现了，就被扣了一分，
但是那个同学乘教师不注意的时候照样看。我认为应该每个都拿着一张不同的卷
子考试，这样就不能作弊了。
我们上健康课的时候，同学们基本上都在说话，只有几个同学在认真听讲。而我们
上语文课都上得好，那是因为语文老师很严格，所以健康老师也应该对我们严
厉些，那样我们就不说话了。
还有我们上课时有的同学在和其他同学说话，老师只是提醒他一下，我认为如果他
每次都要说话，应该请他家长到学校，再写一张反思。
[我支持] 李思佑 (学生) 青羊泡小 06/11/24 12:08
说的好
[我支持] 李颖娴 (教师) 青羊泡小 06/11/24 15:25
是个好办法，我也支持，我们可以想想有没有更好的办法？

[我来总结] 张晨益 (学生) 青羊泡小 06/11/24 12:05
学校的不良现象和解决办法
我注意到，我们学校有许多的不良现象，我们可得注意了！
今天，我看见了许多同学在楼道上追跑打闹，这种行为是非常不好的。因为这样不
但影响了学校的形象，而且如果不小心从楼梯上摔下来，还有可能造成尾锥骨断裂。
这可不是一件开玩笑的事情。这让我回想起二年级时，我也曾在楼道上和同学们这样
打闹，还好老师和父母的及时纠正，我已经改正了这些不良习惯。
第二：有的同学利用吃午饭的时间把筷子当成“武器”，你打我一下，我打你一下。
有些同学觉得这样很好玩。大家想一想，如果一个不小心，伤到了眼晴，到那时我
们后悔都来不及了。
我认为学校必须采取一定的措施，要让同学们加强自我保护的意识，并学会改正
不良的习惯。
这些不良现象是在我们无意间造成的，我们大家以后一定要互相提醒，避免
这些不良现象在学校里出现。
[我支持] 李思佑 (学生) 青羊泡小 06/11/24 12:10
对，筷子是拿来吃饭的，不是拿来做“武器”的。
[我支持] 李颖娴 (教师) 青羊泡小 06/11/24 15:27
对，我们会请值班的老师对孩子们进行监督，也可以请吃饭的其他孩子们互
相监督，及时给老师汇报！这样我们就能防止伤害事故的发生了！

[我的收获] 钟玲 (教师) 青羊泡小 06/11/23 18:45
11月22日网络班会第四讨论组汇报
首先是同学们展开的“问题大曝光”，我们小组的意见比较多地集中在校园环境卫生上。
白松义、陈姝宏：你们发现我们学校存在哪些影响校风的不良现象？
文新月：清洁
侯月婷：有些破坏环境的行为很让人气愤；
王艺杰：乱扔垃圾和乱写乱画
白松义：吃完的食品袋的都乱扔
李思佑：有人把冬天擦了鼻涕的纸乱扔。还有，我经常看到楼道上湿湿的，不知道是
谁弄的。

接着是“我来管”，同学们开始发表“治校良方”：
白松义：建议大家不要乱扔垃圾，要扔进垃圾桶。 [老师想：可问题就出在有人不扔进垃圾桶啊！
王艺杰：乱扔垃圾、乱写乱画都给予一定的惩罚。
[老师想：好，开始“管”起来了。]（小建议：“给予”这个词一般搭配“奖励”这类褒义的词。）
陈姝宏：应大量向同学们宣传有关环境卫生的资料，提高同学们对环境意识的水平，从而，归根结底地改变同学们的思想，引领他们走上正确的观道，在同学们的行动中，长久地让校园保持干净。
[老师叹：浓墨重彩呵！遣词用句，不乏大将风范！而且好在不光“管”了形而上的思想层面，还从“宣传资料”和“行动”方面提到了具体实施的要点。这位同学有点儿宏才大略的气概喔~]
温佳颖：我们应该爱护公物。 [老师：再具体一些，说具体的办法。]
李思佑：我的意见是应该办一个关于爱护环境的小报。
[老师想：这个提议看起来不像“管”，其实和陵小陈姝宏施展的可是“一路拳脚”呢。]
侯月婷：还可以开交流会！
[老师想：是啊，让全校同学都来议一议，管一管，都来关注一些不良的细节，大家更有主人意识。]
李思佑：可不可以编一些游戏（来提醒大家）？
[老师想：好啊，寓教于乐。]
感想：孩子们的想法在班会的准备和讨论过程中，得到一次次的进步和提高，可惜时间太短，好多精彩的想法虽然生成在孩子们脑海里，却来不及表达和交流尽兴！
说真的，多希望多些这样的“超级班会”时间。老师虽然累点，事情多一些，但看到孩子们的快乐和收获，就更希望他们那些没来得及表达的思考，能有机会更多地展示出来，然后让大家都觉得很超值。
[我支持] 陈命根 (教师) 青羊泡小 06/11/24 10:27
钟老师的小结很具体，把组员的发言都列举出来，可以看出在钟老师的引导下孩子们的讨论是富有成效的。我们每个组小结完成后，可以让孩子把小结后的内容进行整理，形成“不良现象我来管”的具体操作办法。谢谢钟老师的辛勤工作！

[我有话要说] 钟玲 (教师) 青羊泡小 06/11/24 17:27
[新闻播报]
11月22日下午，4.4班同学与广元苍溪陵江小的同学们一起，开展了主题是“不良现象我来管”网络主题班会。
同学们针对身边常见的校园不良现象，分组讨论其中某些问题，并献计献策，共同探讨创建和谐美好校园良方。
别看微机室里安静极了，每一组的同学们都根据自己组承担的主题在自己的QQ讨论组里积极地发言：有的提出问题，有的补充说明，有的发出倡议……既要开动思维灵活对答，又要手指翻飞准确输入，非全神贯注不可！同学们虽然和远在广元的小伙伴儿素未谋面，但友谊之桥已经在这次“爱生学校”系列活动中渐渐筑成，许多名字已经不再陌生，仿佛已经是认识了很久的朋友了。短短的40分钟很快又过去了，孩子们依依不舍地相互告别，期待着在isnet平台上再做汇报留言和回复交流。
看到孩子们在参与“爱生学校超级班会”项目系列活动的过程中，不断有越来越精彩的表现，交到了许多知心朋友，还体会到更多的快乐，我们项目组的老师们由衷地感到欣慰。
网络班会
[我支持] 李颖娴 (教师) 青羊泡小 06/11/26 21:32
我觉得我们的孩子参加活动都很认真，相信我们会做得更好！

[我的收获] 陈命根 (教师) 青羊泡小 06/11/23 10:42
11月22日下午，我们和陵江小学开展了“不良现象我来管”的网络班会。在班会上，同学们畅所欲言，把学校同学的行为中存在的需要改进的方面进行归纳，同时提出了改进的办法。通过大家的讨论，得出了一些初步的改进不良现象的办法。我们各组的指导教师将对本组同学的讨论成果进行指导，形成比较完善的可操作的具体方法。在交流中，我们发现，在这些方面做得比较好：
1、学生聊天讨论的主题明确，围绕主题开展讨论，几乎没有出现偏离主题的，节约了时间，提高了效率。
2、学生的语言较为文明、规范，使交流和意思的表达得到了有效保证。
3、学生积极性高，准备充分的学生在交流中做到了条理清晰，言之有物。
在交流活动中须改进的：
1、软件的准备要及时充分。比如QQ软件每次交流前都要安装，要提前做好准备。以免耽误交流时间。
2、同学们第一次进行网络交流，刚开始还显得生疏，需要在日常的练习中熟悉并熟练。
3、要取得家长的支持，形成合力，让活动深入地推动下去。

[我有话要说] 陈命根 (教师) 青羊泡小 06/11/19 20:37
校园中有许多不良现象，下面我就怎样克服谈谈我的看法：（泡小徐越）
1． 发现有同学随地吐痰、扔垃圾时怎么办？
答：应上前去问他（她）为什么这样做，并给他讲道理。
2． 发现有同学打架怎么办？
答：应先上前劝架，再问他们事情的起因，最后给他们讲道理，如还不听的话就报告给他们的班主任。
3． 发现有人拿别人钱时怎么办？
答：应尽早与他们班的班主任联系，并上前给他讲道理，问他这样做的原因，最好能让他还给别人。
[我支持] 陈命根 (教师) 青羊泡小 06/11/19 20:39
思路清晰，办法实在，可以操作，谢谢你。对老师的启发很大。
[我支持] 覃琴 (教师) 青羊泡小 06/11/20 17:34
我支持你的发言。看到你观察到得这么的现象，老师觉得你真的很能干。随时用自己那颗善于发现的心灵去观察、去感悟。同时，老师也感受到你作为一个文明的泡泡娃，良好的行为习惯。真的，感到很高兴。
[我支持] 阎德军 (教师) 苍溪陵江小 06/11/22 15:22
泡小之所以那么有名气，就是因为有你这样能干的孩子和许多很优秀的老师！

[我的收获] 侯玥婷 (学生) 青羊泡小 06/11/19 20:04
学校中不良现象
我们泡小的同学一般都是好学生,但有个别不乖、不懂事的同学却做得不对，如下：
1、他们下课追逐打闹；2、他们见到教师不问好，不但不问，还绕道跑；3、他们进厕所用脚踢（特别是男生），我总是见到门上有许多脚印；4、校内有学生说脏话；5、一些男生将打闹变为打架，双方受伤；6、下楼梯时，从高处往下跳，很不安全；7、上课打瞌睡；8、上课吃东西；9、同学之闹矛盾；10、对老师的批评不在乎。
以上都是大家的不良表现，这可不好！泡小学生要做懂事、爱学习、尊敬教师的好学生！所以我建议：
1、厕所可以安上漂亮的玻璃门，以免大家去踢（正像一个故事中描述的）；2、安个摄像头，避免打架事件发生；3、加强对学生尊敬老师、尊重同学的教育；4、大家齐心协力，让“死对头”之间产生友谊；5、开展更有意义的课间活动。
所以，我也请各位老师、家长协助我们，谢谢！

[我支持] 陈命根 (教师) 青羊泡小 06/11/19 20:13
侯玥婷同学，你的发言十分实在，对同学行为的观察也十分到位，总结也较为恰当。你对大家提出的改进意见是很有创意的，谢谢你。我想作为老师，我会把你的话当参考，督促自己，同时让更多的同学来关注，改进我们大家的行为，创建一个和谐美好的学习、生活环境。
你真棒！
[我支持] 覃琴 (教师) 青羊泡小 06/11/20 17:38
真是一个心思细腻的乖孩子。我想：能发现这些不良现象，说明你自己就是一个文明
的泡泡娃。我从心里为你高兴，支持你。希望你也能做一个小小的劝导者，人人都为我们身边的良好现象出一份力。
[我支持] 张小艳 (教师) 苍溪陵江小 06/11/21 15:53
对生活细心观察，而且认真思考。你真棒！！
[我支持] 阎德军 (教师) 苍溪陵江小 06/11/22 14:31
老师会以你为骄傲的！支持你！