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小学语文教师职称考试试题
语文知识某些
一、语文基本知识
1、给下列字注音。(4分)
慰藉(jiè ) 苍劲(jìn ) 潜(qián )伏 戛(jiá )然而止
装载(zǎi ) 炽(chì )热 揩( kǎi )拭 殚(dān )精竭虑
2、请写出下列字书写笔顺:(2分)
鼎: 12画
凹: 5画
3、列词语有错字吗?把你以为有错改过来。(4分)
迫不急待(及) 穿流不息(川) 凭心而论 (平) 世外桃园(源)
再接再励(厉) 一愁莫展 (筹) 如愿已偿(以) 管中窥豹
可见普通 (斑)
4、写出下列词语反义词(4分)
①热爱( 憎恨) ②团结(分裂 ) ③亲近(疏远 ) ④经验(教训 )
⑤详细( 概括) ⑥和蔼(凶恶 ) ⑦拥护(反对 ) ⑧坚定(动摇 )
5、写出下列名句上句或下句(5分)
(1)流水不腐,户枢不蠹。
(2)_ 世事洞明皆学问_,人情练达即文章。
(3)身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
(4)_删繁就简三秋树,领异标新二月花。
(5)纸上得来终觉浅,_绝知此事要躬行。
6、写出杜甫千古流传两句古诗:(4分)
(1) 随风潜入夜,润物细无声。 读书破万卷,下笔如有神。
(2) 会当凌绝顶,一览众山小。
7、写出下列作品作者:(4分)
《送东阳马生序》——(明代宋濂 ) 《朝花夕拾》——( 鲁迅)
《岳阳楼记》——(范仲淹 ) 《鲁滨逊漂流记》——( 丹尼尔·笛福)
8、下列人物均出自国内四大古典名著,请选取其中一位,写出与她关于一种故事名称、书名和作者。(4分)
人物:林冲 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操
林冲:林冲棒打洪教头 出自《水浒传》 作者 施耐庵
孙悟空:三打白骨精 出自《西游记》 作者 吴承恩
诸葛亮:草船借箭 出自《三国演义》 作者 罗贯中
二、阅读题(10分)(每小题2分)
我妈妈生病需要做大手术,医院张口要10元万押金。10万,对我这个刚刚靠借钱买下出租车下岗人员来说,无疑是个天文数字。但我下了决心,就是把自己卖了,也要给妈妈治病。于是顶着高温开着车奔波于都市各个角落,总算凑了9万元。医院开恩,收了9万元后让妈妈住了进去。
都说福无双降,祸不单行。这话偏偏就应在我身上。那天午后,刚拉了一趟活儿我正喜滋滋地抄近路赶着回家,不知是我脑子走神还是该我倒霉,迷迷糊糊地就把车开上了人行道。我猛地发现车前正走着一位老太太时,脚便狠狠地踩在了刹车上。吱一声,老太太也应声倒下。当我跳下车抱起老太太时,她已昏迷过去。怎么办?我发现此时四周一种人影儿也没有,一种想法便闪入我脑海中:跑。可怎么也迈不开腿,一种声音也在耳边响:你还算人吗?眼前要是你妈妈你也这样吗?我不由得打了个冷战,容不得多想,及时将老太太送向附近医院。在医生急救下,老太太不久苏醒了过来。还算走运,老太太只断了一条腿,别地方什么事也没有。
一种大汉走了进来。大汉看了我两眼后走近老太太说:"妈,您还记得撞您那人什么模样吗?仔细想想,一会儿警察来了您就跟她们说。"听了大汉话,我心里猛地一跳,觉得还是自己先说出实情为好。于是我赶紧对大汉说:"大哥,我……"老太太匆匆打断我话,指着我对她儿子说:"对,就是这位司机救了我。"我正怀疑是不是我耳朵出了毛病,那大汉一把就握住了我手,感动地说:"兄弟,我、我什么也不说了。你救母之恩,我一定会报。""我。哎,你听我说,我……"我话没说完,又被大汉给拦了回去。"什么也别说了。兄弟,把你姓名和地址写给我,过后我一定登门重谢。"这时我脑海里又闪出一种念头,还留什么姓名和地址啊,老太太既然没记住我,溜吧。想到这,我边往外走边对大汉说:"好好照顾大妈,我走了。"说完我逃跑似冲出了医院。
在回家路上,我觉得这事挺走运,老太太不但没认出是我撞,还把我当成了救命恩人。可到了晚上,心里总是不踏实,我想起了妈妈常对我说话:什么时候都要心里干净。心里有鬼人,迟早会出事。于是我下了决心,第二天一定要到医院说清晰。
第二天,我拿了一堆补品和5000元钱,早早来到医院。可巧,就老太太一人在,老太太见是我,挺气愤地说:"你怎么还来?"
"大妈,您、你懂得我是谁吗?"
老太太说:"懂得。孩子,大妈不糊涂,眼睛也好使。看得出你心不坏。"
"那、那您为什么不说出真相呢?"我不解地问。
"孩子,你能及时把我送到医院,就足以证明你是个好孩子,我就知足了。我哪能由于你一次失误,而误了你前程呢?说不定,好多要紧事正等着你去做呢。天下做父母,都是这个样……"
我泪水早已止不住地流下来,我忘情地叫了一声妈,便把头扎在老太太怀里,失声痛哭起来。
1、第2节开头说"福无双降,祸不单行",请用简洁语言概括出与"祸不单行"有关两件事。
1、妈妈重病要手术,我到处凑钱为母看病。
2、我开车走神,撞老人骨折送进医院。
2、文中"我"想"跑"却没跑,"溜"了又返回,你对此如何评价?
答:开始第一行为,把老人送进医院,本意和本质是好。想跑是祸不单行时,当事人迷茫中第一感觉。
妈妈点醒,良知发现,是做人觉醒开始,阐明做人道德品质不错。
之后行为,再次证明,当事人是个知错就改、诚实守信人。
3、文章重要运用了什么 描写办法来体现老太太什么样先进品质?
答:文章用对话描写手法,体现了老人善解人意,乐于助人先进品质。
4、给本文拟一种具有"妈妈"两个字标题,不超过8个字。你课外也一定读过不少歌颂妈妈、表达母爱作品,请写出其中一篇(或一本)题目(或书名),并注明作者。
短文题目:敬爱妈妈 妈妈与儿子 雨雾中妈妈
母爱作品:《游子吟》 孟郊 《第一次抱妈妈》 林雪
5、文章结尾说"我忘情地叫了一声妈,便……失声痛哭起来" 。
此时此刻,文中"我"必定有许多话想说,请你发挥想像,探究一番,然后裔"我"说几句。
妈,您真是我好妈妈!是您辅以我苏醒了自己;是您唤醒了我迷茫人生;是您指点了我做人途径;是您促成了我成长足迹。我将在此后生活道路上自信、自强、自立;在工作岗位上爱岗、敬业、奋进。做一种有益于社会、有益于人民好公民。
三、写作题(10分)
任选一首描写景物古诗,依照古诗意境,发挥想象,写一种景物描写片段。(不少于200个字)
古诗: 渔歌子
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
片段:西塞山前白鹭在飞翔,桃花盛开,水流湍急,鳜鱼也很肥美。江面小舟中,一位老翁戴着青色箬笠,披着绿色蓑衣,冒着斜风细雨,在江面上垂钓,她被美丽江南春景迷住了,久久不肯拜别。
教学实践某些
一、是非题。(对打“√”,错打“×”)(每小题1分,共10分)
1、语文教学是最重要交际工具,是人类文化重要构成某些。( )
2、语文课程目的依照知识和能力、过程和办法、情感态度和价值观三个维度设计。( )
3、“合计结识惯用中文3000个,其中2500个左右会写。”是第三学段识字目的。( )
4、“课内习作每年16次左右。40分钟能完毕不少于400字习作。”是第二学段习作目的。( )
5、识字写字是阅读和写作基本,是小学各年级教学重点。( )
6、阅读教学是学生、教师、文本之间对话过程。( )
7、写作是运用语言文字进行表达重要方式,是结识世界、结识自我、进行创造性表达过程。( )
8、口语交际应培养学生表达和应对能力,使学生具备文明和谐地进行人际交流素养。( )
9、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握中文基本意义状况,以及在详细语言环境中运用中文能力,借助字典、词典等工具书识字能力。(
)
10、语法、修辞知识不作为考试内容。( )
二、问答题。(每小题5分,共15分)
1、请简要阐述《语文课程原则》提出语文课程基本理念。(5分)
2、语文教学如何对的理解语文课程工具性与人文性统一?请举例阐明。(5分)
3、请结合自己教学经历谈谈如何才干成长为一名专家型教师。(5分)
4、你平时读过哪些教诲教学刊物或专著?它对你教诲教学工作产生了如何影响?(5分)
三、分析题(9分)
下面是《坐井观天》课堂实录一种片段。请依照新课程原则精神加以分析评点。
师:小鸟和青蛙谁说得对?
生甲:小鸟说对。
生乙:我反对,我以为青蛙说得对。
生丙:她们说得都对。
(众生哗然。师若有所思,半晌停顿之后,即向学生投以赞许目光。)
师:人们均有各自看法,较好。如果能把理由说出来,那就更好了。
(一石激起千层浪,学生个个跃跃欲试。)
生甲:(迫不及待)小鸟说得对,由于天的确大得很。
生乙:(胸有成竹)青蛙说得对,由于她在井底,只能看到井口那么大天,它说得是实话,也没错。
生丙:(按捺不住)她们都把各自看到真实状况说出来了,都很诚实,应当都对。
师:(点头必定,竖起大拇指)好!几位同窗都谈出了各自看法和感受,说得均有道理。人们再想想,如果青蛙跳出井口,她还想到什么,说些什么?人们讨论讨论,看谁想得好,说得棒。
(学生各抒己见,兴趣盎然。)
四、教学设计。(10分)
请根据新课程理论,对《爸爸咳嗽》这篇课文进行教学设计。(50 分)
《爸爸咳嗽》:
自从我家搬进新居后来,不知怎,爸爸得了一种奇怪咳嗽病——有时咳得厉害,有时咳得轻些,有时却又像没病似。
日后我发现,每当我家朝南窗户打开,东南风吹进来时,爸爸就咳得厉害。难道爸爸咳嗽 和东南风关于系吗?我悄悄地记着观测日记:
2月22日 阴天 北风 不咳嗽
3月8 日 晴天 东南风 咳嗽厉害
3月10日 雨天 北风 咳嗽轻了
4月19日 多云 南风 有点儿咳嗽
4月21日 阴有雨 北风 不咳嗽
4月22日 晴转多云 南风 有点儿咳嗽
5月 1 日 晴天 东南风 咳嗽厉害
啊,果然如此!
有个星期天,爸爸妈妈带我到奶奶家去。走出家门不远,一阵东南风吹来,咱们闻到一股呛人气味,爸爸突然咳嗽起来。我昂首一望,远处硫酸厂烟囱冒出烟气正随风飘来。我猜测着,爸爸咳嗽,大概就是这烟气导致吧?
我把自己想法告诉医生伯伯。她说,爸爸得是过敏性支气管炎。硫酸厂排出是有毒二氧化硫气体,对二氧化硫过敏人,一闻到它,咽喉就过敏,引起咳嗽。爸爸就是对二氧化硫过敏人。我为替爸爸找到了病因而高兴。
从此,只要刮东南风,我就把朝南窗户关紧。这样,爸爸就不咳嗽了。但是,我多么但愿治理好环境污染,就是开着窗户,爸爸也不咳嗽呀!
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