学习《葛明荣做一名幸福的中小学教师》有感.docx

学习葛明荣做一名幸福的中小学教师有感 记得12年参加国培时，我们的班主任东北师大导师郑燕林老师的qq网名就叫在路上。当时，我并不真正理解在路上这三个字所代表的真正含义，今天听了葛明荣老师关于做一名幸福的中小学教师的讲座，我似乎对在路上三个字有了新的理解。 在路上，在通往幸福的路上。幸福是什么。每个人对幸福的理解都是不一样的。据不完全统计，有21.7%的教师对教师这个行业没有幸福感，很多教师，尤其是带一年级、六年级和九年级的班主任幸福感较低。教师的职业幸福感低，就容易产生职业倦怠，对工作、学习都是没有益处的。 如何让做一个幸福的教师，避免职业倦怠在我们身上发生呢。 葛明荣老师在讲座中有了许多详细的讲解。 一、热学教育事业。既然我们选择了教师这个职业，首先要热爱教育事业，立志献身于教育事业，将培养学生成才，促进社会发展作为自己的使命。只有热爱自己所从事的职业，才能够获得更多的幸福。 二、确立人生目标。为实现目标而制定计划。通过完成计划的形式，规律我们的工作生活的学习，提高工作效率。 三、保持积极的心态。学会表扬学生。因为好学生是夸出来的，表扬是激励自己和他人的最好办法。 四、提高幸福能力，获得幸福的能力主要是指做好教育教学工作的能力-做一名高素质专业化的中小学教师。 五、保持身体健康。 教师善于用多种方式体验幸福。体验幸福的方式有很多，但给我印象最深的是葛老师讲到的体验幸福诀窍之一是：拥抱。每天去拥抱你的学生，你的家人，你的朋友给每个人以幸福的体验。自己也从中体验幸福，增加自己的幸福感。这点我做的并不好，因为走上讲台十余年，我并没有去拥抱过我的学生看样子，我要改变我的想法，从下学期开始，让自己每天去拥抱学生当然，不能为了拥抱而拥抱 在路上，在提升自己的路上。每个人都在提升自己的路上，只不过，有的人迈的步子大些，有的人步伐小些。我认为，提升自己的最好办法就是读书。俗话说，读万卷书，行万里路。只有养好读书的习惯，才能在阅读中慢慢成长自己。当然，这是一个慢慢积累、沉淀的而漫长过程，使自己在不知不觉，潜移默化中慢慢提升自己。我们学校正在努力打造书香校园活动，校长鼓励我们教师和学生参与读书活动，并买来大量的书籍供我们翻阅。读书成为名师、把班级还给学生、没有孩子是差生有这样的好的读书环境，有这么多的好书，我一定要利用抓住这么好的学习契机，将读书进行到底。读书并不是目的，通过读书，要把别人的思想内化成自己的思维，这并不是读一本、两本书所能达到的，应多读书，读好书。给自己制订读书计划，每天都要读书，并写出读书感悟，持之以恒坚持下去持之以恒才是关键。 除了读书，利用网络吸取知识提升自己也不是一个好的办法。积极参加群组活动。通过参加群里的活动，听取专家的讲座、参加学员之间研讨，观看名师的教学视频等方法，增长自己见识，拓宽自己的思路。 在路上，是一个正在进行时，说明我们正在为之奋斗，为之努力，正在不断学习，不断地前进不要停下自己的脚步，让自己永远在路上 路就在自己的脚下，走什么样的路要自己来决定。 在路上让自己在路上第3页 共3页