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校长论坛学习体会专题.docx

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1、校长论坛学习心得专题 校长论坛的学习心得 XX县区第六小学马文红 2013年7月3日上午,我们全县三十多个学校的中层领导、骨干教师汇聚在第一中学的多媒体教室,参加了哈市教研院干训部组织的第十二届阳光助教校长论坛的活动,亲自聆听了XX市126中校长张希林校长关于导学互助,高效课堂导航和尚志小学蒋本鸿校长关于面对机遇与挑战我们准备好了吗的报告。本次名优校长阳光助教下乡活动旨在进一步促进哈市城乡教育均衡发展,全面提升中小学校长的整体办学水平,把名优校长的示范辐射作用发挥好,让先进的办学理念和宝贵的治校经验更广泛地交流,真正体现资源共享。 通过学习,联系自身工作,受益匪浅。但是压力也很大,同时也受到很

2、大的启发,在边培训中边思考,深深体会到作为一名校长要注重学习强素质。因为校长在学校里是管理者、指挥者,在各项工作中起核心、主导作用,起决策作用。而要做好这些工作,校长必须注意学习、勤于学习,不断提高自身素质。工作、讲话才有感召力,通过学习,才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规,才能做到思想为先导,结合学习谈谈自己的认识: 一、校长要带好班子,指挥好队伍。尚志小学蒋校长做的题为面对机遇与挑战我们准备好了吗的报告中,是我们深深体会到,要做好校长的本职工作,校长必须自觉地当好师生的公仆,充分认识到领导就是服务。同时校长在教学上要有过硬的本领,带好班子要协调好班子成员之间的关系,特别是生活上的关系。

3、当校长要做到:当好主管不主观,总揽不独揽,处理事务果断不武断,要清醒认识到威信不是靠买来树立,而是要靠自身学识水平、人格魅力来树立,工作中对下属要信任、不猜疑,要大度,但要有原则性。 校长要人本结合,依法管理学校。校长必须首先明确,管理是为发展服务的,管理是通过人来实现的,所以,以人为本的管理理念,就是要以人的发展为基础,学校的一切工作都要服务服从于学生的发展,一切管理也要从这个角度出发,充分调动教职工的积极性,提高工作效率。通过制定科学、规范的管理制度来对学校进行管理,要求比较严格。只有把人和本结合起来,相互补充,才能达到管理作用的最大发挥和管理效益的最大体现。冷冰冰的制度,人性化的管理,既

4、体现了制度管理的严格要求,又体现了人文管理的真善美。 校长要形成自己的管理风范。办好一所学校,归根到底是要进行学校的文化建设和积累。学校要有持久的生命力,必须加强文化建设,特色立校。一所成功的学校必定有其内在的精神累积和成功的管理理念,这是一所学校长期形成的无形资产和宝贵财富,是维系、规范、凝聚全体教职工的精神纽带。因此,校长要注重办学经验的积累和校园文化精神的积淀。目前我校的文化建设还显的比较单调,精神积淀比较浅薄,今后我校在校园文化建设方面还须加大力度。 校长要会用人。作为校长,在平时的工作中要不断的去了解他人,为今后的用人做好准备。当你通过接触了解教师有哪些专长、特点以后,在分配安排工作

5、任务时,就可以因人而宜,以便达到出色地完成。校长只要组织得好,安排得当,他们就会人尽其能;反之,就会相互依靠,积极性调动不起来,发挥不出应有的作用。因此,校长要坚持公平、公正、公开的原则,对工作能力强,在学生心目中有威信的教师要加以培养,委以重任。把对教学工作有特长的教师要放在重要的位置上,使人才各尽所能,各得其所。同时用人应该顾全大局,千万不能感情用事,不能以自己的好坏为标准来衡量他们。应该做到以诚待人,重用贤才,用人不疑,疑人不用,大胆合理地使用人才,让教师在工作中不断得到锻炼,从而增长才干,在教书育人的岗位上大显身手。 二、校长要深入教学,狠抓教学质量的提高。张希林校长在导学互助,高效课

6、堂导航的报告中介绍了师导生讲和师导生探,互动学习的教学模式。这也引发了我们很多思考,教学改革必须从课堂教学方式改革做起,校长必须亲自引领或全力支持,与其先转变教师观念,不如全力推进。同时他还提出了三个改变:一是学案的运用;二是精选习题;三是传授式变讲练结合。充分发挥教师的导学作用,引导学生自主学习。 这就要求我们当校长的要是内行校长,只有经常深入教学一线的校长称得上是内行校长。校长要积极参与新课程改革,学习先进的教育教学理念,经常下班级听课,参加班级组织的各项活动,积极参加教研组开展的教学研讨活动,组织和带动教师开展校本研究活动。提高教学质量是校长的重要任务,校长要采取各种措施来提高课堂教学效率,从教师的备课、讲课、辅导、评价过程管理,千方百计提高教学质量,这样的校长教师才佩服,家长才信任。我们学校结合学生和教师的实际,创建321的教学模式,让学生在课前充分利用3分钟时间系统复习,2段式教学,即自主学习与精讲点拨,更是考虑到低年级和高年级的差异、时间分配的自由,1分钟总结反思更是培养师生的总结概括能力。这样教学模式还在探索阶段,还没有形成自己学校的特色,但是在不远的将来,在我校孩子的身上一定会看到老师辛勤的成果。第4页 共4页

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