三年级语文上册第一单元测试卷.doc

华滨教学点语文三年级上册第一单元测试卷班级： 姓名 ： 得分： 一、读拼音，写词语。（10分） chun di h di yu x wnshu ji zhun yng gn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )un ch yn q rn mo hln jn l hu bn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词（6分） 瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）钓（ ）似（ ）辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）钩（ ）拟（ ）三、给下面加点的字选择正确的读音，用“”标出。（6分） 好奇（ ho ho） 朝霞（cho zho） 似的（ sh s ） 摇晃（hun hun） 放假（ji ji） 使劲（jn jn）四、选字填空。（6分）带 代 戴（ ）领 （ ）价 爱（ ） 皮（ ） （ ）眼镜 温（ ）辩 辫 瓣争（ ） 花（ ） （ ）子 豆（ ） （ ）论 蒜（ ）五、 填上合适的词语。（一定要注意“的”“地”的不同用法哟！）（6分）（ ）的歌声 （ ）的微笑 （ ）的国旗 （ ）的清香 （ ）地听 （ ）地说 六、照样子，写词语。（8分）例：汲取（吸取） 摇晃（ ） 玩耍（ ） 观察（ ） 用劲（ ）例：张开（合拢） 笔陡（ ） 劳累（ ） 甜蜜（ ） 安静（ ）七、选词填空。（3分） 居然 果然 竟然（1）这样长的公路（ ）只用八天的时间就修完了。（2）我真没想到他（ ）会做出这样的事来。（3）今天下午，妈妈（ ）带我去看电影了。八、仿写词语。（6分） 白发苍苍（ ）（ ）（ ）笑呵呵 （ ）（ ）（ ） 九、根据意思写词语。（3分） 1、形容很规矩、很庄重。 （ ） 2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（ ） 3、各种各样的色彩灿烂而美丽。 （ ）十、读下面的句子，用加点的词语写句子。（4分）我和老爷爷、还有爸爸，终于都爬上了天都峰。我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”十一、按课文内容填空。（10分） 1、早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着（ ）和（ ）的小路上，走来了许多小学生，有（ ）的，有景颇族的，有（ ）和德昂族的，还有（ ）的。 2、你们这（ ）真有意思，都会从别人身上（ ）力量。 3、（ ），怕得鱼惊不应人。十二、阅读下面一段话，回答后面的问题。（12分） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（向 像）我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了 1、把括号里不正确的字划去。（1分）2、给最后一句话加上标点。（3分） 3、从文中找出一对反义词：（ ）（ ）（2分） 4、用“/”把这段话分成两层，并写出每层的意思。（6分） 第一层：。 第二层：。十三、课外阅读。16分走进学校大门，就看见一座美丽的大花坛。春天，花坛里碧桃伸出新枝条，粉红的花朵，争先恐后地向人们诉说自己的美丽。夏天，几株柳树环绕在花坛四周，像守卫祖国的钢铁战士，使人感到清爽和惬意。秋天，一株株五颜六色的菊花怒放。美极了！冬天，花坛里的红梅冒着严寒预报着春的消息。一年四季，学校大花坛里的美丽陪伴我们每一天。1、短文有（ ）个自然段。2、给短文拟个合适的题目 。3、文章按 顺序写了 四种事物。4、文章的结构特点是： 。5、用“ ”画出比喻句，用“ ”画出拟人句。华滨教学点三年级语文上册第二单元测试题 姓名： 一、 读拼音，写汉字。（10分）y j jio jun ko ch xin p zhn jn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m cn l sh l xn sn b yn wn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 写出加点字的读音。（8分）停当( ) 转告( ) 鞠躬( ) 面包渣( )流域( ) 陨石( ) 婉转( ) 摄影师( )三、 组词。（10分）郊( ) 惜( ) 诚( ) 秘( ) 消( )胶( ) 借( ) 城( ) 密( ) 悄( )四、 多音字组词（6分）sn ( ) jun ( ) cng ( ) f ( )散步 试卷 躲藏 出发 sn ( ) jun ( ) zng ( ) f ( )五、 照样子，写词语。（4分）自言自语( ) 转来转去( ) 严严实实( ) 六、在括号里填上合适的词。（8分）一( )摄影师 三( )灰雀 五( )电车 一( )杂志社两( )照相机 六( )石头 一( )朋友 一( )白发七、 写出下列词语的近义词。（4分）著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( )八、 给下面的句子加上标点。（7分）1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当2、 一定会飞回来 男孩肯定地说3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧九、 选择合适的关联词语填空。（6分）一就 无论还是 如果就 1、( )我忘记了这件事，明天( )应该向她道歉。2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们立刻起床练武。十、选词填空（10分）赞美 赞扬1、 老师（ ）张强同学的字写得好。2、 同学们高声（ ）我们伟大的祖国。检查 检验 检修3、我们做完作业后要多（ ）。4、厂里的机器坏了，爸爸要加班（ ）机器。5、爸爸的工作是专门（ ）产品合不合格。十一、按课文内容填空。（10分）1、( )，天才在于积累。2、世上无难事，( )。3、为( )而读书。4、任何成就都是( )的结果。5、( )是我国著名的地质学家。十二、阅读短文，回答问题。（26分）闻鸡起舞晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。1、短文共有( )个自然段。主要讲了 ( 和 )的故事。2、“闻鸡起舞”的意思是 。我还能写出带有动物名称的成语（至少2个） 4分） 3、用“”画出祖逖刻苦练功的句子。（2分）“小 博 士” 黄炜是北京翠微路小学六年级的学生 他知道的东西可多了 同学们都叫他 小博士。 “小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的噢秘啊。于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！ 黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。1、把第一自然段所缺的标点补上。（4分）2、根据原文在括号里填上合适的字。（3分）绘（ ）绘（ ） 风云（ ）（ ） （ ）学（ ）问3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？（分）4、谈谈你阅读后的感受吧！（分）华滨教学点三年级语文上册第三单元测试题 姓名 一、看拼音写词语。（8分）j x jng xn y rn ynr bnpo( )( ) ( ) ( ) ( )xn zho x wngsu j ling shung m fng( )( ) ( )( ) ( )二、巧填同音字。（6分） y ji yu （ ）乡 （ ）法 （ ）菜 回（ ） （ ）节 （ ）票lu xin mi（ ）卜 （ ）后 （ ）花（ ）筐 神（ ） 一（ ）邮票三、我会做，我还会选！（8分）m（ ） fn（ ） sng（ ）磨 坊 丧m（ ） fn（ ） sng（ ）小鸟扇（shn shn）动着翅膀在天空中飞来飞去。爷爷手里握着一把扇（shn shn）子。秋雨像把钥匙，趁你没（m mi）留意，把秋的大门打开了。这场雨太大了，路上的积水没（m mi）过了膝盖。四、比一比，再组词。（5分）紧（ ） 扬（ ） 亿（ ） 遍（ ） 摇（ ）紫（ ） 杨（ ） 忆（ ） 篇（ ） 遥（ ） 五、把下面的成语补充完整。（6分）（ ）头（ ）气 大（ ）失（ ） （ ）（ ）缤 纷千（ ）万（ ） 翩（ ）（ ）（ ） 自（ ）自（ ）六、秋天是一个多彩的季节，我能写出好多表示颜色的词。（6分）黄 金黄 （ ）（ ）（ ）红 火红 （ ）（ ）（ ）绿 嫩绿 （ ）（ ）（ ）蓝 宝蓝 （ ）（ ）（ ）七、我会填（9分）匆匆地（ ） 快活地（ ）悄悄地（ ）拼命地（ ） 轻轻地（ ） 好奇地（ ）甜甜地（ ） 认真地（ ） 大胆地（ ）八、默写古诗，并按要求作答：（21分）夜书所见 九月九日忆山东兄弟 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。九、阅读 （一） 课文部分（15分）秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树， ， ，扇走了 。它把红色给了枫树， ，飘哇飘哇， 。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子 ，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的 。 。1、本段文字选自课文 ，请用“ ”画出本段的中心句。2、理解词语的意思，或者用下面的词语各说一句话五彩缤纷： 频频： 3、这段话中表示颜色的词语有： 4、文中运用了多种修辞方法才将秋天的雨描绘的如此美丽，请从短文当中找出比喻句和拟人句各一个，并摘抄在下面。比喻句：- 这句话是把 比作了 拟人句： 这样写的好处是 6、文中省略号的作用是 ，你能试着把省略号省略的内容补充上去吗？ 十、阅读短文，回答问题（13）金秋时节，桔子成熟了，青绿的幼果长大变黄了。经过一阵秋雨的洗涤(d)，枝叶显得更（gn,gng）加翠绿，在金色阳光的照耀下，闪闪发光，好像涂了一层蜡似(s,sh)的。桔子在雨露(l,lu)的滋润下，颜色变得更加鲜艳了。那一个个黄澄澄、沉甸甸的大（密，蜜）桔挂满枝头，把桔树压弯了腰，好像在向我招手致意。枝头上那一个个灯笼似的桔子引来了美丽的花蝴蝶，它们互相嬉(x)戏、飞舞。五颜六色的小鸟在桔园上空盘旋，叽叽喳喳地叫个不停。好一派迷人的桔园丰收景象！1、划去括号内用得不正确的拼音或生字。（2分）2、这篇短文中有一句话概括了全文的主要意思，请你找出来，用横线画出来。（2分）3、给这段话加上一个合适的题目，写在短文前的横线上。（2分）4、将文中描写颜色的词语抄写下来。（2分） 5、抄写文中的一个比喻句。（3分） 在这句话中，把 比作了 。 6、用波浪线画出文中的拟人句 。（2分）华滨教学点语文三年级上册第四单元测试题 姓名 一、 读拼音，写词语。10分xi jin tu c zh di sh yn bi fn zhng q du yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jio nn s xn wn j sh y x wi zhn qu w w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 组词。10分阻( ) 燥( ) 镜( ) 致( ) 轮( )评( )辨( )粗( ) 操( ) 境( ) 到( ) 论( )坪( )辩( )三、 写出下面字的不同读音，再组词。10分闷 （ ） 看 （ ） 磨 （ ）几_( )调_( ) （ ） （ ） （ ） _( ) _( )四、我能把词语补充完整。（9分）争（）斗（ ） 准确（ ）（ ）（ ）然（ ）放 （）人（）目千里（ ）（ ）（）（）一现 五彩（）（） 一（）正（） 五、选词填空。8分不是而是 如果就 除了还有 因为所以1、他发现，（ ）我们平时看到的世界，（ ）一个平时看不到的世界。2、蜜蜂回家靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。3、（ ）蜜源离蜂箱不到一百米，它们（ ）在蜂巢上方跳“圆舞”。4、有的花（ ）需要昆虫传播花粉才能结出种子，（ ）它们开花时间往往跟昆虫活动时间相吻合。（发明 发现） (陆续继续)1、牛顿观察落地的苹果，（ ）了地球有吸引力。2、鲁班观察带齿的草叶，（ ）了锯子。3、我们向那房子跑去，（ ）寻找我们的“幸福鸟”。4、这些花会在二十四小时内（ ）开放。六、课文用不同的方法来表达鲜花的开放。我来填一填，再体会体会。（9分） 例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇。 睡莲 。万寿菊 。 烟草花 。月光花 。 昙花 。七、 按原文填空。111、植物开花的时间，与 、 、 有着密切的关系。2、蜜蜂具有（ ）方向，靠的不是（ ），而是一种我无法解释的（ ）。3、你只要看看什么花（ ）开放，就知道（ ）是几点钟，这是不是很有趣？4、（ ），十月萝卜上秤称。（ ），腊月蒜苗正泛青。5、列文虎克玩（ ），玩出了大名堂，他最早发现了（ ）。八、 阅读短文，完成后面地题目。（一）根系每棵植物的根的总和，叫根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载：一棵发育充分的冬黑麦，在抽穗期共有1400万条根，如果把这些根一条条连起来，总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。植物不仅有很多根，而且根扎得很深，如甜菜得根可以入土3米，苜蓿的根可以入土5米，在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物，它的根可以入土20米以上。此外，许多植物根系延伸的直径可以达到3米，而向日葵的根系可以向四周延伸5米，一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米，比树冠还大35米。1、 根系是指什么？用“”在文中画出相关语句。2分2、 在文中找出与下面两个意思相反的词语。2分微小（ ） 缩短（ ）3、 各种植物的根系不一样。抽穗期冬黑麦的根共有 ；沙漠中的骆驼刺，它的根可以入土 ；青香蕉苹果树的根系可向四周延伸，直径可达 。3分4、 文章介绍了根系的三大特点，分别是：6分 （二） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2、读短文，找出梨果的特点填空。（4分）（1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，后来 （3） 气味： 3、从短文中找出一个比喻句用“”画出来，再找出一个拟人句用“ ”画出来。千万别丢题呦！（2分）4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 、 、 。（3分）5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。（2分）6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分） 。13