九年级历史-海安.doc

九年级历史试卷第卷（选择题 共30分）第卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填写在“选择题答案填写表”内。1.下图反映了公元前3世纪至公元前2世纪罗马疆域的变迁。下列说法不正确的是 A.这种变迁是通过布匿战争实现的 B.这种变迁说明罗马成为地中海霸主C.由此罗马共和国被罗马帝国所取代 D.此后罗马奴隶制发展迅速2.公元7世纪中期，亚洲某一国家参照中国隋唐制度实行改革，促使本国从奴隶社会过渡到封建社会。下列搭配与之相符的是A.日本明治维新 B.日本大化改新C.新罗大化改新 D.阿拉伯查理马特改革3.释迦摩尼创立的佛教宣扬“众生平等”、因果报应、禁欲修行，至今在东亚、东南亚地区仍有着广泛的影响。佛教诞生于A.公元前3世纪的印度 B.公元前6世纪的巴勒斯坦C.公元前6世纪的麦加 D.公元前6世纪的印度4.文艺复兴时期的核心思潮是人文主义，提倡以人为中心，发扬人的个性，追求现世的幸福。下列文艺作品中不能反映人文主义的是A.达芬奇的最后的晚餐 B.莎士比亚的哈姆雷特C.但丁的神曲 D.马可波罗的马可波罗行纪5.18世纪60年代，生产领域发生了革命性的变化工业革命。工业革命开始的标志是 A B C D6.随着工业革命的日益发展，工人运动在欧洲蓬勃兴起。世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动提出的主张是A.全世界无产者联合起来 B.工人阶级取得普选权C.建立无产阶级政权 D.成立共产主义者同盟7.南北战争在美国历史上影响深远。下列关于美国南北战争的说法，正确的是林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口 北方实力不如南方，导致战争初期一再失利 林肯颁布解放黑人奴隶宣言，一律废除奴隶制 南北战争为美国经济的迅速发展创造了条件A B C D 8.列宁曾这样评价俄国1861年改革：“农民在获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。”下列1861年改革的内容中能够验证其评价的是A.农奴在法律上成为“自由人” B.地主不许买卖农奴C.地主不能干涉农奴的生活 D.农奴需出高价赎买份地9.近代以来，先进科技成果在推动历史发展过程中发挥着神奇而巨大的力量。直至今天，我们仍在享受着的第二次工业革命的成果不包括A.汽车 B.飞机 C.火车 D.电话10.小李目前在开展关于近代国际关系的研究性学习，他搜集了不少有关“凡尔赛华盛顿体系”的素材。以下素材，你认为正确的是A.根据凡尔赛和约的规定，成立由英、美控制的国际联盟B.华盛顿会议出台九国公约，为美国在华扩张提供了便利C.凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、非洲、东亚的新秩序D.凡尔赛华盛顿体系给世界带来了持久和平11.如果你是一名20世纪30年代初的美国记者，通过采访工人获得若干信息，其中不可能有A.失业普遍，求职者排起长龙 B.食不果腹，靠领取救济度日C.生产过剩，大量产品被销毁 D.分期付款，汽车冰箱进入家庭12.“每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。”根据你所掌握的历史知识判断，上述文字最有可能出自于A.联合国家宣言 B.慕尼黑协定 C.雅尔塔会议的决定 D.英、法、俄三国协约13.第二次世界大战深刻影响着世界历史的发展进程。下列二战中的重大事件按先后顺序排列正确的是诺曼底登陆 攻克柏林 日军偷袭珍珠港 斯大林格勒战役A B C D 14.20世纪50年代，苏联及大多数东欧社会主义国家进行改革。其中较为突出的是A.赫鲁晓夫改革 B.捷克斯洛伐克改革 C.匈牙利改革 D.戈尔巴乔夫改革15.假如给下列四幅图片拟定一个标题，最确切的应该是 二战后亚洲一些国家 非洲独立进程图 巴拿马运河 卡斯特罗独立形势图A.亚洲国家的独立和振兴 B. 亚非拉的奋起C.拉美捍卫民族主权的斗争 D. 非洲民族独立浪潮选择题答案填写表：题号12345678答案题号9101112131415答案第卷（非选择题 共20分）第卷共2小题。答案请按要求写在相应答题区域内。1617、18世纪，英、美、法三国相继发生资产阶级革命，近代西方资本主义政治制度逐渐确立、发展。结合所学知识，回答下列问题。（10分）（1）根据所学知识，完成下表。（6分）英法资产阶级革命比较简表国家项目英国法国颁布的法律文件权利法案确立的政体共和制历史影响（2）阅读材料，回答问题美国华盛顿纪念塔内有一块中国人赠送的石碑，上面有这样一段文字：“按华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。”根据材料并结合教材内容，概括说明华盛顿的主要活动。（2分）结合材料中对华盛顿的评价，谈谈华盛顿有哪些优秀品质值得我们学习？（2分）17.第二次世界大战后，以美国为首的主要资本主义国家普遍经历了一个相对稳定的经济高速发展时期，并随后进行了经济结构调整。阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一 第二次世界大战后美国经济发展简表年份19501955196519751982198519941999国内生产总值年均增长率（%）8.75.66.3-0.8-1.93.33.94材料二 为提高西欧国家在国际上的地位和作用，1967年，欧洲共同体成立，在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音讲话”。材料三 日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。 1984年日本文部大臣在北京大学的演讲请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出20世纪五六十年代、七十年代中期、八十年代初期及九十年代四个阶段美国经济发展的主要特点。（4分）（2）西欧国家对外尽量“用一个声音讲话”在1993年已成为现实，它的标志是什么？（2分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出二战后日本经济持续高速发展的原因。（4分）九年级历史期末调研评分细则（海安）第卷：选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案CBD DA BADCBDADCB第卷：非选择题 16（1）人权宣言。（1分）君主立宪制。（1分）英国：推翻封建君主专制，确立资产阶级统治，为发展资本主义扫清道路，推动历史进程。（2分） （答出“推翻封建君主专制”或“确立资产阶级统治”给1分，答出“为发展资本主义扫清道路”或“促进资本主义发展”或“推动历史进程”等给1分。）法国：摧毁封建统治，传播资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。（2分）（前述答案任意2点即可给2分。）（2）领导独立战争，当选美国首任总统。（2分）（前述答案1点1分，如学生写出华盛顿的具体活动，应归类给分。）以国家、民族利益为重，淡泊名利，坚决捍卫民主。（2分）（前述答案任意2点即可得2分，其他答案言之成理亦可给分，但总分不得超过2分。）17（1）特点：五六十年代经济持续发展（或“呈现繁荣景象”）；七十年代中期经济受到严重打击，经济地位下降（或“出现经济危机”）；八十年代初期经济缓慢回升；九十年代经济持续稳定发展（或“出现新经济”） （前述答案1点1分，共4分。）（2）欧洲联盟（或欧盟）成立。（2分）（3）重视发展教育和科学技术；进行社会改革，推行非军事化政策；美国扶持日本；朝鲜战争中美军从日本大量采购军用物资；制定适当的经济政策；引进最新科技成就。（4分）（第点为必答答案，得1分；其余5点答案任意3点得3分）5