资源描述
四年级上学期语文学业质量监测期末练习卷(一)
(修订人:高邮实验小学 侯国梅)
姓名: 准考证号:
说明:
1.答题前,请将你的学校、班级、姓名、准考证号认真填涂在答题卡上。
2.全卷分为“积累与运用”、“阅读”、“习作”三部分,共“5”页。
3. “积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔填涂在答题卡上;“习作”部分请直接写在答题卡上。
4.考试时间为60分钟,请合理安排答题时间。
5.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用
一、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
mú mán lòu juàn
1、A模 糊 B 埋 怨 C 泄 露 D 开卷有益
chuǎi bō lèi fēn
2、 A 揣 摩 B 拨 开 C 拖 累 D 气 氛
pàn nĕi dī hòu
3、A江 畔 B气 馁 C 堤 岸 D 蓬头垢面
chéng shèn zēng fōng
4、A 惩 罚 B 渗 出 C 增 添 D 一封信
二、下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
5、A 凝结 B 振惊 C 发誓 D 故障
6、A 悬崖 B 弥漫 C 坚苦 D 斥责
7、A 相得益章 B 满腹经纶 C 心照不宣 D 千帆竞发
8、A 远渡重洋 B 丰富多彩 C 查访药材 D 抑扬顿挫
三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9、端 详
A 端正 B 详细 C 打量 D周详
10、奥妙
A 奥秘 B 深奥 C 奇妙 D 巧妙
11、信赖
A依赖 B 相信 C 信任 D 信服
12、 肝胆相照
A同舟共济 B 开诚相见 C 志同道合 D 荣辱与共
四、 下面每道小题中,哪一个词语或成语填入划线部分最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13.天气预报说今天傍晚有雷阵雨,在我放学的路上 下起了大雨。
A竟然 B果然 C居然 D突然
14、雨越下越大,豆大的雨点儿“ ” 地打在玻璃窗上。
A 沙沙 B 咚咚 C 噼里啪啦 D 哗哗
15、书籍可以________我们的知识,增添我们的生活乐趣。
A 增进 B 增产 C 增长 D 增强
16、节约对光荣正如浪费对 。
A 可耻 B渺小 C 世俗 D卑鄙
17、鲁迅一生创作了许多文学作品,真可谓 。
A 聪明过人 B文质彬彬 C学富五车 D著作等身
五、 古诗文积累:
下面三个小题中,哪个选项符合题目要求,请把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
18、画线处应该填入的一句是:
元日
(宋) 王安石
爆竹声中一岁除, 。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符 。
A 春光懒困倚微风
B 春风送暖入屠苏
C 寒食东风御柳斜
D 水村山郭酒旗风
19、下面的诗句中,哪句表达了对朋友的思念之情?
A 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州
B 正是江南好风景,落花时节又逢君
C 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
D 但愿人长久,千里共婵娟
20、下面哪句诗不是描写冬天景色的?
A 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
B 柴门闻犬吠,风雪夜归人。
C 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
D 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
第二部分 阅读
请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。
每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个最恰当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
(一) 破旧的小木桥
森林里有一条河,河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已掉了许多, 桥的一只脚已经断裂,桥向一边倾斜。
驴子在晃悠悠的桥上走过,埋怨道:“这桥坏了很久了,这样下去很快会塌掉的。”
黑熊在吱吱嘎嘎响的桥上走过,愤愤地说:“桥坏成这个样子也没人来管,没人来修!”
猴子在千疮百孔的桥上走过,叹了口气说:“现在大家都只顾着自己,竟没有谁肯来修桥,什么世道?”
一天,突然北风呼啸,下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔,一齐奔上了摇摇欲坠的破木桥。他们走到桥中央时,桥“轰隆”一声 掉入了河中。
驴子、黑熊、猴子爬上岸来,冷得直哆嗦,嘴里还在喃喃地说:“如今动口议论的多,动手干的少,我们倒了大霉了。”
喜鹊说:“如果你们当初少发些牢骚,多做些实事,动手修一下桥,也不会落得今天的下场了!”
21. 破旧的小木桥始终没人来修,根本原因是:
A 小木桥没有修的必要。
B 小木桥没有修的资金。
C 大家没有修的议论。
D 大家没有修的行动。
22.破旧的小木桥最后塌了,掉入河中,根本原因是:
A 驴子、黑熊、猴子经常在桥上走过。
B 驴子、黑熊、猴子同时在桥上走过。
C 木板掉了许多,桥的一只脚已经断裂,桥向一边倾斜。
D 桥坏了很久,但是没有谁肯来修桥。
23.喜鹊说的话,是想让驴子、黑熊、猴子明白:
A 要讲谦让,先人后己。
B 议论太多,会倒大霉。
C 少发牢骚,多做实事。
D 保护环境,人人有责。
24.看完这个小故事,驴子、黑熊、猴子留给你的印象是:
A 先议论,后动手。
B 先动手,后议论。
C 议论多,动手少。
D 只议论,不动手。
25.这个故事中,驴子、黑熊、猴子最好的做法是:
A 在桥头竖一块牌子,提醒大家““桥坏了,一次只能过一人”。
B 自己动手修桥。
C 提醒别人修桥。
D 自己带头,然后动员大家一起来修桥。
(二) 开在空中的花——雪
①人们常说“瑞雪兆丰年”。大雪预示着来年的丰收,所以生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱。对孩子们来说,下雪是件快乐的事,能玩雪球、堆雪人、打雪仗……
②雪从云中降落到地面,是白色不透明的六角形固体降水物,就像盛开的花朵一样,因此,人们常称雪为“雪花”。雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。
③普通降雪有小雪、大雪,例如人们所说的“鹅毛大雪”,就算比较大的降雪了。但是,在英国和美国曾经下过更大的雪,雪花的直径有10厘米,如同小碟子一样大,被人们称作“雪碟”。
④我国北方经常下雪。在我国平原地区,积雪最长的地方是黑龙江的漠河,每年积雪时间有200多天。青藏高原的高山区长年积雪,大兴安岭、小兴安岭、阿尔泰山、天山等地下雪和积雪的时间都在半年以上,长白山的天池达9个月。
⑤雪不仅有各种各样的形状,还有各种各样的颜色。我们一般看到不同的雪是白色的,但是在西藏下过红雪,内蒙古下过黄雪,西伯利亚下过青雪,阿尔卑斯山下过绿雪,瑞士下过褐雪。这些奇特的雪之所以有不同颜色,是因为雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。
⑥雪下到地面和高山上,形成积雪,给人类带来丰富的水力资源。甘肃河西走廊一带的农田,就是靠祁连山的雪水浇灌的。当然暴风雪也会给人类带来危害。
26、第①自然段中说“生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱”,这是因为:
A 雪有很多颜色,非常美丽。
B 大雪预示着来年的丰收。
C 雪像盛开的花朵一样。
D 北方的冬天经常下雪。
27、在我国平原地区,积雪时间最长的地方是:
A 青藏高原的高山区
B 黑龙江的漠河
C 大、小兴安岭
D 长白山的天池
28、世界上有些地方下过不同颜色的雪,西伯利亚下过:
A 红雪
B 黄雪
C 青雪
D 绿雪
29、造成雪的颜色不同的原因是:
A 下雪的时间早晚不一样。
B 下雪的温度各不相同。
C 雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。
D 雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。
30、下列说法错误的一项是:
A 英国和美国下过直径10厘米的雪花。
B 雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。
C 雪不会给人类带来任何危害。
D 雪花是不透明的六角形固体降水物。
第三部分 习作
31、同学们,你们都是伴着童话故事长大的,不仅听过一个又一个童话故事,
还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的,那
么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧!成功的快乐一定是属于你的!
要求:从下面几组词中选择一组,以它们为主人公展开想象,写一篇童话故
事。叙述要清楚,语句要通顺。
A、铅笔、橡皮、卷笔刀
B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴
C、猴子、老虎、大象
期中综合1学测模拟试题参考答案
选择题:(计75分,其中第1—12题每题2分,第13—17题每题3分,第18—20题每题2分,第21—30题每题3分)
1、A 2、C 3、D 4、D
5、B 6、C 7、A 8、C
9、C 10、A 11、C 12、B
13、B 14、C 15、C 16、A
17、D 18、B 19、A 20、C
21、D 22、B 23、C 24、D 25、D
26、B 27、B 28、C 29、D 30、C
习作(25分)
1. 书写5分
字体端正,卷面整洁、美观得5分;
字体端正,卷面整洁得4分;
字体端正,卷面不够整洁,有涂改痕迹得3分;
字迹潦草,书写随意,卷面不整洁得2分;
2. 习作能力20分:
一类文:18—20分 (能根据给定的提示, 事情的内容具体,写出品质,语句流畅,语言生动,有一定的语文素养。 )
二类文:15—17分 (能根据给定的提示,事情的内容具体,写出品质,语句通顺,意思清楚、明白,能运用平时积累的语言材料,把句子写生动。)
三类文:12—14分 (基本能根据给定的提示把事情写出来,写出品质,但内容不够具体,有些语句意思不够明白,有错别字,标点符号使用不够规范。)
四类文:12分以下 (不能根据给定的提示写出品质,内容简单,语意不明,错别字较多。)
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