四年级体育《垒球掷远》.doc

Xiashizhenhongxiaxiaoxuejiaoxueshejidan
课 题
四年级体育《垒球掷远》
授课人
红硖小学-肖雪峰
授课时间
2017年5月10日
学习目标
1、通过学习，了解垒球掷远动作要领，90%学生做出侧身蹬转成反弓，向斜上方出手动作；
2、通过学习各种不同的组合训练，提高协调、爆发力等身体素质；
3、学生积极参与，遵守游戏规则，注意安全；对同伴友好，体验运动乐趣。
学习重点
侧身蹬转成反弓
学习难点
利用助跑，向斜上方出手动作的协调、连贯性
学习方式
示范讲授、游戏活动、组织比赛
学习工具
空场地、哨子、标志桶、音响
学 习 流 程
步骤
活 动 内 容
批 注
活动一
（9分钟）
开始部分

一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；
2、宣布课的内容和任务；
3、安排见习生。

二、热身活动
1、导入：你们玩过打弹弓吗？
2、专项准备活动：
方法：
教师沿着半个篮球场地的边沿做徒手操动作，教师做什么，学生跟着做什么左、右滑步跑；‚扩胸运动ƒ体转运动；④单臂后掷。
3、游戏：新版“老鹰捉小鸡”
游戏规则：
学生1、2、3、4、5报数后5人一组站立于标志桶旁，其中一人做老鹰，其余四人手拉手其中一人做小鸡。
当小鸡被抓住后被抓者做老鹰，另外推选一名学生做小鸡，最后凭借老鹰的速度推选出本组最好的老鹰。
‚每组推选出最好的老鹰飞到其他组去捉小鸡。

组织：5人一组，其中4人手拉手站于标志桶旁。

要求：认真听老师讲解，按口令提示，模仿教师动作进行游戏。
活动二
（10分钟）
基本部分
1、 “看谁扔得远”
规则：学生三人一组，用任意动作将垒球投出，看谁扔得远。
2、根据游戏引出正确投掷动作“打弹弓”要领：侧身蹬转成反弓，向斜上方出手动作。
组织：
将学生分成人数相等的若干组，站于起点线后。
学 习 流 程
活动三（16分钟）
基本部分
3、“徒手打弹弓”练习
教师讲解“打弹弓”垒球掷远原地徒手动作，学生练习。
4、讲解垒球掷远完整动作
侧身助跑---斜上方投掷---出手换腿
5、徒手练习垒球掷远动作
侧身助跑停
‚连贯动作
6、持球练习
7、看谁仍的准
根据持球练习动作，找出投的好的动作，说明原因：出手角度。并要求学生分成四组站立于篮球场中心，将垒球投向篮板，每个学生必须扔中篮板2次，看那组最先完成为获胜组。
8、掷远比赛
组织：
将学生分成人数相等的若干组，站于起点线后。

要求：
持球练习时强调开始信号、捡球安全
活动四
（5分钟）
结束部分
一、 总结、评价
二、 放松活动：
太极放松操(带音乐)
三、师生再见
形式：

△
要求：
全身放松
认真总结
课堂 检测

板书设计

课后反思

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