高中生物常见易错曲线题型及解题方法归纳.doc

高中生物常见易错曲线题型及解题方法归纳 曲线题型最适合考察综合能力，所以试卷中该类题目出现的频率会越来越高。现按照必修1、必修2、必修3模块顺序整理出高中生物常考且学生易错题型。解决此类题应该注意看清横纵坐标含义及曲线上的起点、拐点、终点。将生物学知识与数学模型结合起来。必修1：考点：影响跨膜运输的因素建立物质跨膜运输方式的数学模型。1： 图示曲线代表某种矿质元素离子进入根细胞的一种方式，则在Q点限制物质进入细胞的因素是（ ）A 载体的数量 B 能量供应 C载体的数量和能量供 D载体的数量或能量供应解析：解决此题要注意图中A时间后细胞内浓度高于细胞外浓度仍然能够吸收离子，说明该矿质元素离子进入细胞的方式是主动运输。影响主动运输的因素有载体和能量。Q点以后的细胞内浓度保持不变，说明植物不再吸收该离子。如果Q点是载体饱和的话，则Q点以后植物仍能够吸收该离子使细胞内浓度增加使曲线呈上升趋势，所以只能是能量供应不足引起的。【答案】B 2图示曲线代表某种矿质元素离子进入根细胞的一种方式，则在Q点限制物质进入细胞的因素是 （）A 载体的数量 B 能量供应C载体的数量和 能量供应 D载体的数量或能量供应解析认真审题发现纵坐标的含义变了，表示吸收速率。也就是说Q点以后细胞还在吸收离子，对比发现如果是载体饱和但能量充足的话，吸收速率不会增加；如果是载体没有饱能但量供应不足的话也会引起吸收速率不会再增加。所以两种情况都有可能出现。【答案】D考点：渗透作用3.如图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动A室内溶液浓度为2mol/L，B室内溶液浓度为1.5mol/L，C室内溶液浓度为1.5mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动？最终分别移动到什么刻度停止？（）AP1向右、P2不动；8、12刻度处BP1向右、P2向右；7、12刻度处CP1向右、P2向右；7、11.5刻度处DP1向左、P2向左；8、11.5刻度处解析：渗透作用发生时溶剂的移动方向为低浓度溶液高浓度溶液。所以BA移动使A侧液体对P1的压力增大，P1右移。B侧失水导致CB移动使B侧液体对P2 的压力增大，P2右移。移动的结果最终使三者的溶液浓度相等，既都为53 mol/L。根据实验前后溶质不变，设P1右移XP2右移Y，则得到：25=53（5+X） 1.55=53（5-Y）X= 1 Y=0.5所以答案为C4.成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题：(1)由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a_b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在_，最终液面不再上升。当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a_b。答案： 下降 考点：细胞代谢ATP的产生量和氧气供应之间的关系5.下图曲线中，能正确表示动物肌细胞内ATP产生量与氧气供应量之间关系的曲线、以及能正确表示动物肌细胞线粒体内ATP产生量与氧气供应量之间关系的曲线依次是（）A BC D解析：动物肌细胞在无氧气时能进行无氧呼吸产生ATP，且最终细胞内ATP的产生和消耗维持动态平衡。所以排除A D。线粒体在无氧气时不发生呼吸作用。所以选B影响酶活性的因素6.下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是（ ）解析：本题易错选B。因为没有注意到横坐标的温度没有达到最适温度。正确答案：C光合作用和细胞呼吸8.图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况.请回答下列问题. 图2中在_点光合作用速率达到最大，此时限制光合作用速率的主要环境因素可能是_。C点和D点相比，C点叶绿体中H的含量_（较低、相等、较高）解析：只要光合作用增长率为正值，光合作用速率就一直在增加，当光合作用增长率为零时，光合作用速率达到最大。所以D点达到最大。此时，CO2浓度仍可以增大，温度为最适温度，所以限制因素为光照强度。C点和D点产生的H一样多，D点消耗的H多，所以C点的含量高。9.下图表示20时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积,下列说法中不正确的是：AS1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量BS2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量 CS2表示玉米光合作用有机物的净积累 DS2-S3表示玉米光作用有机物的净积累量解析：根据光合作用和呼吸作用的知识可知S1=OB段呼吸作用释放出来的CO2=OB段光合作用利用的CO2，既：2 S1=OB段呼吸作用产生的CO2=OB段呼吸作用消耗的有机物。S2=BD段光合作用从外界吸收的CO2=BD段光合作用积累的有机物。S3-S1=BD段呼吸作用产生的CO2=BD段呼吸作用消耗的有机物。所以OD段呼吸作用消耗的有机物=S1+S3OD段光合作用积累的有机物=S2-S1所以答案为D10.为研究不同光照强度下水稻的光合作用，某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图一所示。实验步骤：调节天平平衡；用100 W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20厘米处，15分钟后观察并记录指针偏转方向和格数。加大灯泡与装置间距离，过15分钟再观察记录；连续重复步骤。实验结果绘制如图二，请回答下列问题： 请据实验结果分析回答：B点与A点比较，光合强度较大的是点，指针偏转的方向。C点表示的是。CD段形成的原因是，(2分)与C点相比较，D点指针向偏转。解析：B点比A点的光源距离远，故光合强度较大的是A点；由于A组光合作用速率大于呼吸速率，故释放氧气，产生浮力，故指针向右偏转。由图二可知，ABC表示释放的氧气量持续增加，说明光合作用大于呼吸作用，CD表示氧气量又开始减少，说明光合作用小于呼吸作用，故C点表示光合作用和呼吸作用相等的点。C点之后呼吸强度大于光合作用强度，指针开始向左偏转；D点与C点相比，指针向左11下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是()(注：箭头所指为处理开始时间)At1t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多Bt2t3，暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高Ct3t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果Dt4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低考点：细胞分裂12.（2010江苏高考生物28）细胞周期包括分裂间期（分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物（体细胞染色体数为12）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：（1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约 h后会检测到被标记的M期细胞。 （2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为 期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是 。 （3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约 h后，细胞都将停留在S期。 （4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h，M期时长为l9 h。若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用 (填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。 （5）在光学显徽镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是 。解析（1）题目中所求为:“最快”，则被标记的DNA分子只有到达S期的最后并即将进入G2期，所以要经过2.2小时就可以在M期观测到被标记的M期细胞。（2）从刚出现有标记的M期细胞，到达有标记的M期细胞达到最大值，则说明其时间经历的是一个M期的时间；由于该细胞中含有12条染色体，且M期为细胞分裂期（包含前期、中期、后期和末期四个时期），其染色体的数量变化是先加倍后减半，即：122412。（3）由题意可以知道：因为加入胸苷后只抑制了处于S期的细胞，而其他时期的细胞都不受其影响，则随着时间的推移，原来处于G1期的细胞先进入S期并被抑制停留在S期，然后是M期的细胞，最后是处于G2期的细胞，所以到细胞都停留在S期的时间为G1+M+G2,即为7.4小时。（4）观察细胞分裂过程中染色体形态、数目的变化，不仅要要选择细胞周期短的细胞，更要选择分裂期在整个细胞周期中所占的比例相对较大的细胞，这样才更容易观察到试验现象。（5）通过题目意可以知道：该试题考查的是动、植物细胞在有丝分裂末期的不同。即动物细胞在有丝分裂末期细胞膜从中间凹陷，最终一个细胞缢裂为两个细胞；而植物细胞则是在赤道板平面上出现了细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，从而植物细胞由一个变为两个。13.回答下列有关细胞的问题。(8分)表2数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位：小时)（1）在图14中绘出该种细胞的细胞周期 曲线图并注明各期名称(假设体细胞DNA相对含量为（2）若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于_期的细胞立刻被抑制，再培养_小时，则其余细胞都将被抑制在G1，S期交界处；去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到_期终点前，再加入DNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1S期交界处，实现细胞周期同步化。（3）s期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在S期之前合成并存在于s期全过程中。若将S期和G1期细胞融合，则G1期细胞核进入S期的时间将_。（4）在电镜下观察处于M期的细胞，可见纺锤体由细胞两极的_发出。在M期中消失又出现的细胞结构是_。答案：（2）S 15 G1（3）提前（4）中心体 核膜（或核仁、或细胞核）14.根据每个细胞中核DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如图1所示根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图2所示下列有关分析，不正确的是（）A图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段B图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段C丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D用秋水仙素处理会导致丙组细胞数增多解析：甲组：G1期和末期 乙组：S期 丙组：G2期和M期A以前为G1期 AB段：S期 BC段：有丝分裂G2期、前期、中期 减一全部 减二前中 CD段：着丝点分裂 DE段：有丝分裂后期、末期 减二后期末期答案A15.如图表示细胞有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是（）A. 该细胞在BC段中始终有染色单体存在B. 若是植物细胞，在BC时期会出现赤道板，在CD时期会出现细胞板C. 若是人体细胞，则DE段细胞中的染色体数目只有46条D. 用电镜观察马蛔虫受精卵细胞，会发现中心粒复制和移向细胞两极发生在AB段 答案：A16.如图表示果蝇(2n8)细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是（）A 该图若为有丝分裂，则染色体和纺锤体都出现在 bc时期B 该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有4对同源染色体Cde的形成原因是着丝点分裂D该图若为减数分裂，则同源染色体的分离发生在ef 段某一时期答案：C必修二：17.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图，下列分析错误的是A曲线的F3中Aa基因型频率为0.4B曲线的F2中Aa基因型频率为0.4C曲线的Fn中纯合体的比例比上一代增加（1/2）n+1D曲线和的各子代间A和a的基因频率始终相等【解析】（1）连续自交和随机交配的F1代的Aa的基因频率都是1/2，所以和符合，但是连续自交的结果是纯合子所占的比例越来越大，杂合子所占的比例越来越小，所以是随机交配的结果，是自交的结果。（2）曲线和在F1代杂合子Aa所占的比例相同，这是由于自交和随机交配的结果是一样的，都是Aa交配的结果后代（1/4AA+1/2Aa+1/4aa），淘汰掉aa，则Aa的比例都是2/3，也就是（1/3AA+2/3Aa）。如果自交则其后代是1/3AA+2/3（1/4AA+1/2Aa+1/4aa），淘汰掉aa以后，得到的后代F2是3/5AA+2/5Aa，Aa所占的比例是0.4。如果随机交配，根据遗传平衡定律（2/3A+1/3a）2，后代是（4/9AA+4/9Aa+1/9aa），淘汰掉aa，则F2是1/2AA+1/2Aa，所以从这里看以看出曲线是随机交配并淘汰aa的曲线，曲线是自交并淘汰aa的曲线，A项正确。（3）曲线是随机交配并淘汰aa的曲线，F3随机交配以后（3/4A+1/4a）2，则9/16AA+6/16Aa+1/16aa，淘汰掉aa以后，3/5AA+2/5Aa，所以B项正确。（4）曲线是自交的结果在Fn代纯合子的比例是1-（1/2）n，则比上一代Fn-1增加的数值是1-（1/2）n-1-（1/2）n-1=（1/2）n，C项不正确。（5）如上分析，这四种交配方案对应的曲线依次是：、。连续自交和随机交配这两者都不存在选择，所以不会发生进化，A和a的基因频率都不会改变，D项正确。18.玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1，各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图。下列分析错误的是（ ）A.0p1时，亲代群体都可能只含有纯合体B.只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂合体C.p=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9D.p=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为5/9必修三膜电位变化:19.如图，关于受刺激部位细胞膜两侧的电位变化曲线解读，不正确的是（）Aa线段-静息电位，K+通道开放Bb点-0电位，动作电位形成过程中，Na+通道关闭Ccd段-静息电位恢复形成Dde段-静息电位、外正内负解析：b点Na+通道开放。所以答案：B20.（2003年上海卷）将离体神经置于不同钠离子浓度的生理盐水中，给予一定刺激后，下图中能正确反映膜电位变化与钠离子浓度关系的是（ ）答案：D。动作电位的形成于Na+内流有关。21.（2009年上海卷）神经电位的测量装置如右上图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如右侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是（ ）解析：右上图施加刺激时，电流传到A，A为正电位，B为正电位。若将记录仪两电极均置于膜外，施加刺激，A为负电位，B为正电位，电位差为负，曲线向负轴延伸；然后恢复到A、B两处都是正电位，电位差为0；电流到B时，A为正电位，B为负电位，电位差为正，然后又恢复为原0电位差。答案为C。22.（2010年海南卷）将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如下图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是（ ）答案：D23.（2011年浙江卷）在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如右，下列叙述正确的是（ ）Aa-b段的Na+ 内流是需要消耗能量的 Bb-c段的Na+外流是不需要消耗能量的Cc-d段的K+ 外流是不需要消耗能量的 Dd-e段的K+ 内流是需要消耗能量的答案：C考点种群增长率、增长速率、24.下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果以下分析不正确的是（）A、图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律B、图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应C、图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应D、图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量答案：D25.假定当年种群数量是一年前种群数量的倍，如图表示值随时间的变化曲线下列相关叙述正确的是（）A0-a年，种群数量增加，其年龄组成是增长型Ba-b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型Cb-c年，种群数量增加，种群呈“J”型增长Dc-d年，种群数量增加，种群呈“S”型增长 解析：据图分析：0-a年，=1，种群数量不变，其年龄组成是稳定型，A正确；B、a-b年，1，出生率小于死亡率，种群数量下降，其年龄组成是衰退型，B正确；C、b-c年，增加到2，种群数量先减少后增加，“J”型增长的种群增长率不变，C错误；D、c-d年，=2，种群数量增加，种群呈“J”型增长，值只有在先增加后不断减小，种群才呈“S”型增长，D错误故选：B多曲线类型26.为研究淹水时对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。请回答：（1）细胞有氧呼吸生成的场所是_，分析图中三点，可知_点在单位时间内与氧结合的最多。（2）图中结果显示，淹水时对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有_作用，其中_的溶液作用效果最好。（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的和_减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明。27.研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些激素含量的动态变化，其结果如h所示，请分析并回答：（大）在香梨果实发育初期（花后大n天左右）达到高峰，且在果实迅速膨大期间（花后6得天左右）含量比值加大的两种激素是_，在此过程中_（填激素名称）作用也是不可缺少的，说明果实正常发育是_的结果（2）香梨果实采收后如得天才进入完全成熟阶段，在此过程中乙烯含量的变化说明其主要作用是_（如）采收后_的骤减是果实成熟的必要条件，脱落酸积累可能触发了果实的衰老过程，_含量再次升高，可能促使衰老阶段乙烯的大量合成，因此在果实成熟衰老后期调节_至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键23