晨曦教育第一课.doc

1望闻问切 着手成春
——基础知识：病句修改

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【教学目标】
知识与能力目标：了解常见病句类型，掌握快速判断病句的基本方法，培养良好的语感。
情感态度与价值观目标：养成斟酌文句的习惯，按语法规则写作说话的习惯。
【教学重点难点】养成斟酌文句的习惯，按语法规则写作说话的习惯。
(一）、了解常见病句类型
（1）语序不当
1 定语和中心语的位置颠倒：
例：我国棉花的生产，长期不能自给。

2 把定语放在状语的位置上：
例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。

3 把状语放在定语的位置上：
例：应该发挥广大青年的充分的作用。
例：展出几千年前刚出土的文物。

5 多层状语语序不当。
例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

6 关联词语位置不当：
例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

7 主宾颠倒：
例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

8 分句位置不当：
例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

（2）搭配不当
1 主谓搭配不当：
例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。

2 动宾搭配不当：
例：纪念三八节的到来。

3 主宾搭配不当：
例如：我们坚信，有这么一天，中国的农业会成为发达的国家。

4 修饰语和中心语搭配不当：
例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

5 关联词语搭配不当：
例：既然你来了，我也该走了。

（3）成分残缺赘余
1 成分残缺
（1）缺主语：
例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

（2）缺谓语
例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
（3）缺宾语：
例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

2 赘余(多余)
（1）主语多余
例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。

（2）宾语多余：
例：今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。

（4）结合混乱
（1）句式杂糅
例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。

（2）语句杂糅
例：上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

（5）表意不明
1 指代不明：
例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。

2 句子歧义：
（6）不合逻辑
1 自相矛盾：
例如：他是多少个死难者中幸免的一个。

2 范围不清：
例：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。

3 否定不当：
例：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
二、修改下列病句
1、 年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级.

2、 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散.

3、 由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进.

4、 今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵.

5、 支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重.

6、 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注.

7、 在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军.

8、 这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校.
9、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养.

10、 学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力.

11、 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出.

12、 最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生.

13、 中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识.

14、 我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。

15、 三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。

16、 各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点.
17、切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键.

18、 福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果.

19、 通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传.

20、 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼.

21、 由于一至四号"神舟"无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国力量日渐强大的标志。

22、 高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触.它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的.

23、 据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米.

24、 环保事件之所以经常性的频频发生,有专家分析认为,主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度,使得资源消耗惊人,环境污染日渐严重.

25、据老人后来回忆,包里除了刚从银行取的3000元钱外,还有银联卡、身份证、手机等其他证件.

26、我校这次为四川灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元.

27、 写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去.

28、 在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题上.

29、 经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使百色城的空气更加清新.

30、 一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比.

31、 新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平.

32、 我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生.

33、 材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%.

34、下面语段中有两个病句,请找出并进行修改.
　　（1）近日我国西南大旱,究其主要原因,是因为高压坝破坏了大气活动.（2）高压坝像一堵干墙,横在广西南部上空,阻挡太平洋水汽西进.（3）虽然北方有冷空气南下,也无法与水汽汇合.（4）因此,广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨,遭遇50年来少有的干旱天气.

35、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改.
（1）为了给百姓创立更为优良的就医环境,卫生部准备在全国推广"先诊疗后结算"的服务模式.（2）所谓"先诊疗后结算",是指患者在门诊诊疗时,先缴纳押金,统一待本次所有诊疗结束后再去结账.（3）实施"先诊疗后结算"的服务模式,患者就诊时间可节省大约20%以上.
36、下面语段中画线部分都有语病,度分别提出修改意见.
4月20日（1）来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表,在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告.熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘员,今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职.（2）省委、省政府追认他为"湖南省抗冰救灾模范""烈士"等荣誉称号.（3）听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告,使与会人员深受感动.大家表示要以熊大勇为榜样,甘于奉献,勇于担当.

37、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正.
（1）今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容.（2）江苏省是试点省份之一,在沿江8市20所中小学试点开办京剧课.（3）除此以外,灌输还将鼓励各地区把地方戏种引入教学.（4）这有利于学生学习民族文化的意识.

38、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花.

39、 欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方.

40、 看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年.

41、 中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。

42、 改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强.

43、 福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道.

44、 在现代化建设中,我们要充分吸收一切国处的先进经验.

45、 经过全市人民的共同努力,使我市空气质量状况有了明显改善.

46、 诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是齐备能否建功立业的关键.

47、 我们将尽最大努力,尽一切可能,争取用和平的方式解决台湾问题.但是我们决不承诺使用武力.

48、 人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了.

49、 老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑.

50、 各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一.
(四） 阅读下文，回答问题。
天窗
江南月
老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬远天之上，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星子也赶热闹似的映着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了幼年幻想的心域。

因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。

江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨如烟般笼着了鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉的，仿佛倏的一下钻进心里蔓延开来。雨点一滴一滴到天明，当晨光从天窗里泄漏时，新的一天又开启了。

仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐手，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音。粗犷一点的是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢！雨势来得急也去得快。往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。

记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆，是一个人生活的根吧。

“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。

1． 文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?

2．品味文中两处画线句，按要求答题。
(1)赏析下面句子。
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。

(2)解释下面句子的含义。

也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

3． 说说文章以“天窗”为题的作用。

4．下列对文章理解和分析有误的一项是( )

A．老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。

B．第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。

C．第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。

D．文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。

5．文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。

《童年》　《名人传》　《钢铁是怎样炼成的》

名著：《　　　　 》

事例：

你的眼泪，我的成人礼
①开学三天后，我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长，有经验，所以充满自信。
②我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午，我走上讲台对大家说：“打扰各位同学几分钟，为了方便大家联系，我决定在班里开通飞信。”
③“什么是飞信啊?”前排，一个短头发的女生问。
④“就是综合通信服务啊，可以实现互联网和手机间的无缝通信服务……通俗点说吧，就是可以群体使用的短信息，免费的，就像QQ群，我们班先建立起自己的飞信群。”
⑤短头发的女生吐吐舌头，有点不好意思，然后半开玩笑地说：“我从小县城来的，消息不灵通。”好多同学笑起来。我也笑了笑说：“如果大家都明白了的话，把手机号报给我……”
⑥我的话还没说完，听到有个男生问：“必须要用手机吗?”
⑦“当然，不用手机怎么发短信?”我不解地向后看去，问话的，是个皮肤微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上扬，有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说：“我没有手机。”
⑧“去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。
⑨“我是从农村来的，家里穷，家里还有奶奶和妹妹，母亲身体不好，一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲借来的，在大学里怎么生活下去，还要靠我自己，所以对不起，虽然我热爱我们的班级，但是班里的飞信群，我不能参加。”说完，那个男生朝外走去。
⑩我愣住了，而此刻，全班同学，也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生，穿着普通的蓝色运动装，白球鞋，街边小摊的廉价物品，做工粗糙……而裹在这样劣质运动装里的背影，却依然挺拔。
却依然挺拔。
(11)许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责，甚至有一种失效。
(12)第二天，我在教室里挂了一块黑板，我说：“以后有什么消息，我会写在黑板上通知大家，请大家留意!”然后，走到教室后面，走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前，什么都没有说，只是弯下身，深深地鞠了一躬。
(13)教室的某个角落，发出了孤单的掌声，很快，掌声多了起来，连成了片。
(14)我抬起头的时候，那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里，盈满了泪水。
(15)这一天，是我18岁生日，虽然我收到了许多贵重的礼物，但是我知道，这眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼。
(1). 通读全文，理清“我”的心理变化脉络，在空白处填上恰当的词语。
（ ）→（ ）→自责、失败→真诚、成熟

(2) . 第⑩段划线句子运用了什么描写方法？表现了人物怎样的性格特征？

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(3) . 第（13）段运用了侧面描写，你认为在这里有什么作用？

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(4) . 你怎样理解“这眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼。”这句话？

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(5) . 如果小说第（11）段改成“许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的不屑、耻辱，甚至有一种愤恨。”请你为小说改写一个结尾（简述即可）。

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《无价的奖赏》
　　①当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。
　　②她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。
　　③拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?”
　　④她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。”
　　⑤她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。，”
　　⑥直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。
　　⑦等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。
　　⑧除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。今天下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀!这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。
　　⑨她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。
【小题1】请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填人下列空格。
拾提包——( )——( )

【小题2】文章用一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用?

【小题3】②段中划线句的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请对此加以简析。

【小题4】⑧段小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精神品质?

【小题5】本文向我们传达了一种积极的人生态度，请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟?