课题10.3物体的浮沉条件及应用学习目标能说出物体的浮沉条件;能阐述浮力的应用重点物体的浮沉条件难点浮力的应用教学过程教师活动学生活动设计意图二次备课复习提问出示学习目标自主探究学习计算浮力的方法能说出物体的浮沉条件;能阐述浮力的应用(物体浸没时 V排 = V物)1、当F浮G物 时 下沉2、当F浮G物 时 上浮3、当F浮G物 时 悬浮回答问题阅读目标(液物体 )(漂浮,F浮G物 m物=m排,V物 V排,液物体 ) (液=物体 )( V物=V排 m物=m排)利用多媒体课件帮助学生理解物体浮沉条件教学过程教师活动学生活动设计意图二次备课目标检测教学小结作业预习1、轮船:2、潜水艇:3、气球: 采用了空心法增大浮力,排水量:就是轮船满载时排开水的质量两侧有水仓,通过改变 自重来实现上浮和下沉的.气空 。通过改变自身的体积来改变浮力,实现上升和降落.做习题请同学们小结本节内容:动手动脑学物理:、。结合实际掌握知识板书物体的浮沉条件教学反思