课后作业1.doc

课后作业(一)　
(时间45分钟，满分100分)
一、单项选择题(每小题5分，共45分)
1．生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是(　　)
A．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖
B．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、繁殖等
C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成
D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
【解析】　除病毒和朊病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。
【答案】　D
2．(2013届汕头检测)细胞是生命系统最基本的结构层次，下列有关细胞的叙述正确的是(　　)
A．人体的单个细胞能独立完成各项生命活动
B．连接亲子代的桥梁是受精卵
C．各种细胞中遗传物质都是DNA
D．膝跳反射过程只由两个神经细胞完成
【解析】　人体细胞具有不同的形态和功能，各种细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。连接亲子代的桥梁是精子和卵细胞。细胞的遗传物质是DNA。膝跳反射的反射弧中只有两个神经细胞，但完成膝跳反射还必须有肌肉细胞。
【答案】　C

3．在低倍镜下观察洋葱根尖临时装片，结果如右图所示，若需把视野中的分生区细胞在高倍镜下仔细观察，正确的操作顺序是(　　)
①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈　④转动转换器
⑤移动装片
A．⑤—④—②—①
B．④—③—①—②
C．⑤—④—③—②
D．④—⑤—①—②
【解析】　使用高倍镜，需先在低倍镜下找到物像，并将观察点移到视野中央，然后转动转换器换上高倍镜，调节光圈(或转换反光镜)和细准焦螺旋，使物像清晰。
【答案】　C
4．(2013届湖南师范大学附中模拟)下列有关硝化细菌的叙述中，错误的是
(　　)
A．仅具有核糖体一种细胞器
B．没有线粒体，不能进行有氧呼吸
C．在生态系统组成成分中属于生产者
D．可通过主动运输吸收无机盐离子
【解析】　硝化细菌没有线粒体，但能进行有氧呼吸、是需氧型细菌。
【答案】　B
5．(2012·山东省实验中学调研)下列关于颤藻(一种蓝藻)的说法，正确的是
(　　)
A．颤藻的遗传物质是RNA
B．颤藻在分裂过程中不出现基因重组
C．内质网是颤藻细胞内蛋白质的“加工机器”
D．线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所
【解析】　考查原核细胞的结构和特点。细胞生物的遗传物质都是DNA。基因重组发生在减数分裂过程中，原核细胞不进行减数分裂，因此颤藻在分裂过程中不出现基因重组。原核细胞没有内质网和线粒体。颤藻的蛋白质加工在细胞质基质，细胞呼吸在细胞质基质和细胞膜上进行。
【答案】　B
6．(2012·郑州模拟)下列叙述不正确的是(　　)
A．酵母菌有核膜，而根瘤菌没有
B．酵母菌有核糖体，而硝化细菌没有
C．黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有
D．黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有
【解析】　原核细胞无核膜、核仁，但有唯一的细胞器：核糖体。题中各选项中，蓝藻细胞和硝化细菌是原核生物，酵母菌和黑藻是真核生物。
【答案】　B
7．(2013届广东六校期中联考)核糖体是真核细胞、原核细胞唯一共有的细胞器。下列有关叙述中，不正确的是(　　)
A．核糖体含C、H、O、N、P元素
B．核糖体的形成都离不开核仁
C．癌细胞代谢旺盛，核糖体数量增加
D．一条mRNA可结合多个核糖体
【解析】　原核细胞没有核膜包被的细胞核，没有核仁。核糖体中含有蛋白质和RNA，因此核糖体含C、H、O、N、P元素。
【答案】　B
8．(2012·海南高考)关于微生物的叙述，错误的是(　　)
A．硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物
B．蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者
C．酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞
D．大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译
【解析】　硝化细菌不能进行光合作用，但可通过化能合成作用将氨等物质氧化为硝酸盐和亚硝酸盐，利用该过程释放的能量合成自身的有机物，为自养生物，A正确；蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但是细胞内含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，在生态系统中属于生产者，B正确；酵母菌的代谢类型为兼性厌氧，有氧呼吸产物为水和二氧化碳，无氧呼吸产物为酒精和二氧化碳，都可以通过自由扩散运出细胞，C正确；大肠杆菌为原核生物，没有核膜，转录和翻译同时在细胞质中进行，D不正确。
【答案】　A

9．(2011·上海高考)如图为测量保卫细胞长度的局部显微视野，下列表述错误的是(　　)
A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜
B．物镜由10×换为40×，图示测微尺每小格代表的长度变小
C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同
D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差
【解析】　测微尺在目镜上，在不同的放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度相同，故C错误，所以物镜由10×换为40×，测微尺每小格所代表的长度变小；图示测微尺不在保卫细胞直径上，需旋转目镜调节；视野中物像不清晰，会造成测量误差。
【答案】　C
二、双项选择题(每小题5分，共15分)
10．(2013届惠州高三第三次调研)对下图示的生物学实验的叙述中正确的是
(　　)

A．若图①表示用高倍镜观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡逐渐变小，颜色逐渐变深
B．若图②是用低倍镜观察洋葱根尖某视野中的图像，则要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向右移动
C．若图③表示显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞数目增多
D．若图④是利用2 m×2 m的样方调查双子叶植物车前草的种群密度(圆圈表示个体)，则该样方内的种群密度为2.5株/m2
【解析】　紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离，渗透失水，液泡体积变小，颜色变深；根尖分生区细胞呈正方形，体积小，细胞核大处于视野的左方，要想观察清楚应将装片向左移；由甲转换成乙，由低倍镜换成高倍镜，观察到的细胞数目减少，体积变大；样方计数应计两边及其夹角和样方内部的数目。
【答案】　AD
11．(2013届从化质检)乳酸菌是一类细菌，与动植物细胞相比，其细胞中没有(　　)
A．细胞核　　　　　　　 B．核糖体
C．染色体 D．蛋白质
【解析】　乳酸菌是原核生物，与动植物细胞相比，最主要的区别是细胞中无成形的细胞核，DNA是裸露的，无染色体。核糖体和蛋白质在原核细胞与真核细胞中均存在。
【答案】　AC
12．(2013届河源调研)对下列几种微生物的叙述中，正确的是(　　)
①酵母菌　②乳酸菌　③硝化细菌　④蓝藻　⑤烟草花叶病毒　⑥噬菌体
A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNA
B．从结构上看，①为真核生物，②③④为原核生物
C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型
D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者
【解析】　题干中的几种微生物可以分为：不具有细胞结构的生物⑤⑥；具有细胞结构的原核生物②③④；具有细胞结构的真核生物①。从组成成分上看，除⑤外其他生物都含有蛋白质和DNA；从生态系统的成分上看，③④是生产者；③④同化作同类型为自养型。
【答案】　BC
三、非选择题(共40分)
13．(10分)下面是蓝藻细胞的结构模式图，请根据图回答：

(1)该细胞中合成蛋白质的场所是________，其所需要的能量直接来自________(物质)。
(2)从同化作用看，蓝藻与硝化细菌的主要区别是____________________，从生态系统的组成看，它们均属于________。
(3)从细胞结构看，蓝藻与酵母菌的主要区别是__________________，蓝藻呼吸作用的场所是________。
(4)图中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积，该结构的主要功能是________________。对富营养化的湖泊，可通过________法估算水体中蓝藻的数量。
【解析】　蓝藻是原核细胞，细胞中唯一的细胞器是核糖体。核糖体是蛋白质合成的场所，蛋白质合成过程中所需要的能量是ATP直接提供的。蓝藻和硝化细菌的同化作用类型都是自养型，都属于生态系统中的生产者，但是蓝藻同化作用所需要的能量是光能，硝化细菌同化作用所需要的能量是NH3氧化所释放的化学能。酵母菌是真核生物，蓝藻与酵母菌的主要区别是没有核膜包被的细胞核。蓝藻细胞没有线粒体，但在蓝藻的细胞质和细胞膜中含有催化有氧呼吸的酶。蓝藻的细胞呼吸方式是有氧呼吸。蓝藻没有叶绿体，但在膜性结构④中含有色素和催化光合作用的酶，膜性结构④的主要功能是进行光合作用。对富营养化的湖泊，可通过抽样检测的方法估算水体中蓝藻的数量。
【答案】　(1)核糖体(或者③)　ATP(或者三磷酸腺苷)
(2)蓝藻利用光能，硝化细菌利用化学能　生产者
(3)没有细胞核(成形的细胞核，或核膜和核仁)　细胞质和细胞膜(或细胞质)
(4)进行光合作用　抽样检测
14．(15分)(2013届广东六校联考)图1是细菌细胞的结构示意图，图2是衣藻细胞的结构示意图。分析有关细胞的资料，回答问题。

　　　　　　　图1　　　　　　　　　　图2
(1)据图1描述细菌细胞中DNA的分布状况。________________________。
(2)比较相同干质量的叶肉细胞、皮肤细胞和细菌细胞的磷脂数量，比例是8∶5∶1。为什么细菌细胞的磷脂含量会较少？_________________________。
(3)图1中4在基因工程中的作用是_______________________________。
(4)图示细菌和衣藻能运动，与此相适应的结构是________。(填序号)
(5)与衣藻细胞相比，皮肤细胞不具有的细胞结构是______________。
【解析】　细菌是原核生物，衣藻是真核生物。细菌细胞的DNA包括拟核DNA和质粒DNA。磷脂是构成生物膜的主要成分，细菌没有具膜结构的细胞器，因此细胞的磷脂数量较少。衣藻具有杯状的叶绿体，能进行光合作用，属于生态系统的生产者。
【答案】　(1)一部分DNA集中在细胞中央，构成拟核，一部分独立于拟核之外构成质粒　(2)磷脂是生物膜的主要成分，细菌没有具膜细胞器　(3)目的基因的载体
(4)3、5　(5)细胞壁、叶绿体
15．(15分)(2013届沈阳模拟)如图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图，请分析回答：

(1)HIV主要感染免疫系统中的________细胞。HIV在结构上与大肠杆菌最显著的差异是___________________________________。
(2)HIV进入细胞后，能以________为模板，在________________________
酶的作用下合成________，并整合到被感染细胞的染色体上。
(3)病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：
①生物大分子→病毒→细胞；
②生物大分子→细胞→病毒。
请根据上述资料并结合你所学的相关知识，找出支持第二种观点的依据。病毒全部营寄生生活，必须依靠其他________才能进行________，故应先有细胞后出现病毒。
(4)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？为什么？__________________________________________________________。
(5)由于HIV变异有______________________________等特点，给疫苗的研究带来了很大困难。
【解析】　(1)HIV主要侵染人体的T淋巴细胞，病毒与细菌相比病毒没有细胞结构。
(2)图中表示了HIV进入T细胞后增殖过程，RNA逆转录出DNA，进入人体的细胞核，整合到人体细胞染色体上。
(3)从病毒的生命活动离不开细胞考虑。
(4)病毒的成分是蛋白质和核酸，没有肽聚糖。
(5)HIV的遗传物质是RNA，RNA是单链，结构不稳定。
【答案】　(1)T淋巴　HIV没有细胞结构
(2)RNA　逆转录　DNA
(3)活细胞　增殖
(4)不能。病毒的主要成分是核酸和蛋白质，而不含肽聚糖，故青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用
(5)突变频率高、突变的不定向性