目规划方案和年度实施方案.doc

陕西省“国培计划”培训项目网络跟进
韩城市项目规划方案和年度实施方案
阶段
工作重点
活动设计
激励措施
阶段成果
培训准备
自我诊断

建立研修微信群，与学员共同讨论教学中的困惑、不足与需求

给学员累积学分

了解教实际教学中的困惑与需求。

培训前期
制定切合实际的研修计划和研修活动
研修活动将在选定研修主题的前提下通过设计安排具体的一节课来开展

给学员累积学分

1、熟练掌握研修内容；
2、筛选合适的研讨主题
培训中期
1、研讨案例，提升技能。
2、研磨1-2堂精品课（研修主题下）
1、线下备课、听课、评课；
2、线上交流讨论、研课磨课

评选优秀学员。
提炼好的做法、经验形成资料包。
培训后期
1.学员展示自己精心设计的一堂课（教案、PPT、教学视屏）
2.谈自己本次研修的收获。
1、根据上阶段的研修成果进一步研课、磨课；
2、交流实践心得，发现解决问题。

对优秀教案、PPT、教学视屏推优
1, 学员在实践中的能力进一步提升；
2、 推出优质教案、PPT、教学视屏。
资源开发

研修过程中教师的优秀课例、教学设计、案例以及教学视频资料。
推优展评

优秀成果展示（教案、PPT、教学视屏）。