小学数学人教一年级《找规律第一课时》.doc

一、 课前三分钟口算训练
二、 新课导入
1、 猜一猜
老师盒子里有黄色红色两种颜色的旗子，你能猜出第一面旗子是什么颜色吗？
你能接着猜出下一面旗子的颜色吗？
生：
2、 老师发现你们后来猜得又快又准确了，为什么呢？是不是有什么技巧啊？
生：（重复的）（有规律的）
3、 你们说得真好，这些旗子的排列是有规律的，那有什么规律呢？这节课，我们就一起来学习《找规律》
4、 板书课题，齐读一遍
三、 探究新知
1、 究竟旗子的规律是什么呢？请打来书本P85,认真看一看，把小旗的规律找出来。
2、 生：小旗排列的规律是：以一面黄旗一面红旗一组重复排列
3、 把一面黄旗一面红旗圈出来，齐读规律。
4、 出示主题图：图中除了有小旗，还有什么呢？（小花、灯笼、小朋友）
师：它们又有什么规律呢？结合书本P85，完成《学习导航》第一题“圈一圈，填一填”
生：完成后汇报
四、 抢答
看来同学们都能准确的找出它们的规律，现在，老师就来考考大家，我们进行抢答比赛
五、 课后检测
完成《学习导航》第二题课堂检测
生：完成后汇报
六、 规律美
1、 你们实在太棒了，在我们生活中也有许多有规律的东西，你能说说吗？
2、 老师也收集了一些有规律的东西，下面请同学们欣赏规律美
七、 小小设计师
看了这么多么多有规律的画，你能设计一幅有规律的图画吗？
八、 课后小结
同学们学到的东西很多，在生活中，只要我们用心去观察，你就会发现生活中的规律美。