语文组教研活动方案设计.docx

研修活动方案设计研修主题以精彩导入提高课堂教学的有效性背景原因近年来，教育界提出构建高效课堂的要求，广大教师为此进行了多方面的尝试。然而，一些基层教师依然很茫然。结合我校实际，语文教研组达成一致观点：在面对生源差，成绩不好提高的前提下，我们认为，应该首先抓住课堂教学的有效性，进而走向更高的课堂高效。清人李渔曾经说过：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不忍弃去。”语文课的导入也理应如此。所以本次教研的主题是如何实现有效的导入。活动目标通过本次主题延续教研活动，促进我们对高效课堂的深入理解，充分发挥教师在教学中的引导作用，充分发挥信息技术在现代教育中的优势作用。努力思考和探索，力争在自己的课堂教学中探讨出有效的教学模式，在此基础上，力争实现高效课堂。活动步骤1. 示范老师使用多媒体设备说课，注重导入的展示和说明。（1） 音乐型导入（2） 影片型导入（3） 风景型导入（4） 资料型导入（5） 链接型导入2. 听课老师进行评析品说3. 与会老师共同探讨，统一认识：有效的导入，指的是能够使学生集中注意力的、可以激发学习兴趣的、设计目的明确的，能够起到联结知识、沟通情感的作用的，与教学过程的其他环节和谐统一、相得益彰的导入方式。4. 请专家点评。