珠泉镇教育督导汇报材料.docx

珠泉镇教育督导汇报材料 我镇在县委、县政府的正确领导下，在上级教育行政主管部门的指导和相关职能部门的帮助支持下，积极实施科教兴镇战略，始终把教育摆在优先、适度超前的发展战略地位，不断加大对教育的投入，优化教育资源配置，着力提高教师队伍素质，大力实施素质教育，加快引进应用现代化教育技术的步伐，积极推进教育教学改革和创新，坚持不断完善两基教育的软硬件建设工作。近三年来，我镇做了如下工作： 一、基本情况 珠泉镇地处嘉禾县城，全镇面积 平方公里，其中耕地面积 亩。下辖 个居委会， 个行政村， 个村小组，总人口 人。其中农业人口 人。 全镇现有中心小学 所,教学点 所中心幼儿园 所,私立幼儿园 所,在校学生 人，在园幼儿 人。全镇教职工总数 人。 二、强化基础教育地位切实落实教育工作措施 （一）高度重视教育事业发展，把教育工作摆在全镇工作重要议事日程。 多年来，镇党委、镇长办公会坚持每季度召开教育工作专题会议，年初制定教育工作方案和措施，落实教育工作职责，始终把教育工作放在优先发展的位置，坚持教育为经济建设和社会发展服务的原则，认真贯彻执行国家教育政策和法规，做到了“三个优先”：即在研究制定年度计划时，把教育摆在优先地位；在制定年度经费计划时，优先保证教育事业的需要；在具体开展工作时，优先安排部署教育工作。 （二）认真落实党政领导联系学校制度。 落实镇党委、政府领导班子每个成员都挂钩联系学校的联系制度，帮助学校解决工作中的问题和困难，由党政班子成员分工负责教育工作。做到每学期开学现场办公，每月到校一次，每学期总结工作，做到存在的问题能及时得到协调处理解决。 （三）尊师重教，营造一个良好的人文环境。 我镇制定了尊师重教工作方案，要求镇、村、企事业单位要开展各种行之有效的活动来关心支持教育工作。镇党委每年“教师节”、年终都要表彰教师。在每年的“六一”节、教师节来临之际对教师进行走访、慰问，关心他们的生活和工作，同时注意加强学校党团群工组织建设。关心教师进步，做到教师队伍年年有人入党，维护教师利益，多年未发生过教师被侵权的事情。 （四）严格落实义务教育，减轻农民负担，扶持贫困学生。 我镇严格义务教育阶段学生负担管理规定，对全镇在校学生实现了所有学杂费全免。镇纪委每学期都要成立对学杂费情况进行检查，并将检查情况在全镇进行公布。镇党委、政府班子成员带头，组织乡镇机关干部、中小学全体教职员工和社会各界人士积极向贫困学生捐资助学。另一方面积极争取上级教育救助政策，其次，积极响应国家“贫困寄宿制学生补助”政策，有效地解决了农村家庭贫困及双亲在外务工人员子女入学问题，确保全镇适龄儿童入学率达100%。 三、不断加大教育投入，逐步改善优化办学环境 珠泉镇位于城区，是全县的政治、经济、文化的中心，为适应教育发展要求，加快全镇各学校的发展，党委、政府对教师工资待遇、学校教学配套设施的添置、学校改造工程的实施等方面都非常重视。目前，中小学实验室、多媒体电教室、图书室、远程教育等多功室都配备齐全，教学设施配备率达100%。现在城关中心完小已被市验收挂牌为市级实验学校，并挂牌为“市校园文化建设榜样校”。 四、优化教育布局结构，巩固提高普九教育成果 为了合理配置教育资源，加大教育布局调整力度，针对教学点布局分散、生源少，教育投资效益低，教育教学水平不高等问题，镇党委、政府坚持从实际出发，把调整学校布局，整合教育资源作为加快发展的重点，制定并实施了帮扶支持教学点措施。让教学点教师感受到镇政府对教学点教育的关注。为推动珠泉镇教育事业发展，打造教育强镇品牌夯实了基础。 在优化教育布局结构的基础上，我镇还从以下四个方面入手，不断巩固提高普九教育成果。一是进一步加大教育法规的宣传贯彻力度。建立实施义务教育的目标责任制，层层签订责任书，将控制辍学纳入法制化管理的轨道。二是建立和完善贫困生帮扶制度。在师生中开展了扶贫助学活动，采取帮扶结对、学校减免、社会捐助等措施，对贫困学生进行帮扶。几年来，全镇已有近30名贫困生得到了不同程度的救助。三是严格落实助学金发放制度。上级下拨的“贫困学生资助资金“专款专用，确保助学金按时足额发放。四是扎实把好残疾儿童随班就读关，建立了“三残”人员档案。目前，我镇的残疾少年儿童已入学，入学率达100 % ，保障了我镇适龄残疾少年儿童接受义务教育的权利。 经过不懈努力，我镇的各项指标基本达到规定的标准，小学学龄人口都能按时入学，年辍学率为零，毕业率100%，初中入学率为100%，辍学率为0%；17 岁人口初中教育完成率为100%，毕业率99%；学前三年教育入园率92%。 五、提高教师队伍素质，扎实推进素质教育 高素质、高质量的师资队伍是发展教育事业、提高教育质量的关键，我们坚持把校长及教师队伍建设作为整个教育工作的重点来抓，加强师德师风建设。全面学习贯彻教育方针，端正教育思想，引导教师树立正确的教育观、人才观、质量观，增强教师教书育人的社会使命感和责任感。坚持以教师职业道德规范为标准，坚持开展师德师风教育活动并做到集中教育与经常性教育相结合，开展了教师法、教育法、教师职业道德规范为主题的一系列教育学习活动，取得了良好效果。为适应新形势的要求，我们制定了中小学课程改革实施方案和中小学课堂教学评价要点，有计划、有步骤地推进课堂教学改革。通过组织不同层次的课堂教学评优和论文评选等活动，使素质教育落实到了课堂教学上，提高了教育教学质量。开设信息技术课、小学英语课，在试点的基础上逐步推开，并做好小学与初中英语课程的衔接。抓好特长培养，建立特色教学模式。去年，我镇小学毕业考顺利完成教育局下达的任务，取得了可喜的成绩。 六、齐抓共管，综合治理，努力营造良好的社会环境 为了落实上级有关校园周边整治目标要求，结合我镇实际情况，出台了珠泉镇关于加强学校（园）安全工作的实施意见，通过加强领导，落实责任，强化整改，达到良好效果，从未发生重大安全事故。一是建立了责任制度。镇政府成立了以综治副书记为组长，分管教育副镇长为副组长，财政所、综治办、派出所、文化站等职能部门组成的整治小组，每年镇政府都要与村、中、小学签订社会治安综合治理日标管理责任书，在学校也成立了相应的领导小组，实行一把手负总责亲自抓，分管领导和村小校长负直接责任具体抓的办法，一级一级签订安全工作责任书，划分了安全责任区，落实了责任人，严格执行安全责任追究制度，实行安全工作月报制和一票否决制，使学校和学生安全从制度上得到保证。去年还建立了中小学生周末返家安全值班制度。二是加强了宣传教育。政府组织号召妇联、公安派出所、共青团、司法所向全镇在校学生的家长发出了“给家长的一封信”并同时组织开展了“五五”普法教育，各学校采取专题讲座、主题班会、广播、专栏、交通事故图片展等形式，广泛深入地向全体师生员工开展防火、用水、用电、饮食卫生、交通安全等各方面的安全教育。2016年10月开展了“法制教育进校园”等活动，邀请珠泉镇派出所公安干警定期到学校进行法制教育宣讲，对问题学生进行帮助，从思想根源上解决问题。每学期在学校师生中坚持开展1-2 次“热爱生活，珍惜生命”主题教育活动及安全健康教育周活动，并组织召开一次以上家长会，增强了学校与家庭共同关心爱护学生的责任感和使命感，有效地增强了全体师生的安全意识。三是加强了综合治理。镇安全办还对校舍安全实行定期和不定期排查，并建立排查档案，对排查中发现的问题，及时召开有关会议研究整改措施，并把每一个安全隐患整改责任落实到具体学校及个人，限期整改，确保学校安全。大力整治学校周边环境，对非法经营、占道的摊点、经营场所和违章建筑等坚决取缔，彻底清除。强化游戏机、歌舞厅、网吧等娱乐场所的管理，确保了全镇教育工作开展能够顺利进行，给学校营造了一个优良的教书育人的良好环境。我镇在加强对校园周边环境的整治，注重治本。加强对网吧的管理，杜绝未成年人进网吧。开展家庭教育培训，加强对未成年人的思想道德教育，为学校提供了一个安全、优美、卫生的教书育人环境。从各方面保障学生能够安心读书，老师能够全心教书育人。 七、加强农民知识培训，促进农民增收致富 根据县委、县政府的安排我镇农民知识培训成人教育培训工作，确保“四有”：有阵地、有机构、有教师、有经费。近三年来结合本镇实际，重点开展了新农村建设妇女提素培训；乡村旅游知识培训；绿化苗木栽培技术培训；农业技术等项目的农民知识培训。全镇四个村设立了农家书屋、有图书1.2万册，各村设立了农民知识培训点，充分发挥农村远程教育技术优势，组织农民观看教育片。逐步引得农民学文化、学技术，计划通过引导和培训，加快推进农民的增收步伐。我镇教育工作虽然取得了一定成绩，但我们也清楚认识到我镇教育改革和发展还面临不少困难和问题。一是教育事业发展还不能很好适应经济社会发展的需要，优质教育资源相对不足，还不能满足人民群众日益增长的需求。二是教育经费投入还不能完全满足教育发展的需要，农村学校建设和发展经费比较短缺。三是教师队伍不能很好适应全面推进素质教育、实施课程改革的需要，小学学科配套程度不高，特别是英语、音乐、美术、计算机等专业课程的师资较为紧缺。针对这些问题，我们将采取以下对策逐步加以解决： 1 、继续认真贯彻落实国务院关于进一步加强农村教育工作的决定，把“两基”工作的巩固与提高作为全面建设小康社会的系统工程，优化发展教育事业，并作为落实科学发展观，实现跨越式发展的具体行动。 2 、大力调整财政支出结构，压缩一般性开支，确保教育经费用到实处，进一步完善保障教育投入的长效机制。 3 、切实加强教师队伍建设。加强教师编制管理，按需设岗，动态管理，促进教育合理流动。进一步深化学校内部人事制度改革，建立激励机制。 4 、认真实施好各种项目工程，特别是“寄宿制”学校建设工程，严把工程质量关，提高项目实施效益。拓宽渠道、改善办学条件，消除薄弱教育，促进均衡发展。 这次上级政府对我镇教育进行督导评估，既是对我镇教育的一次检阅，更是对我们工作的一次指导，在今后的工作中我们将继续实施“科教兴镇”战略，坚持走依法治教、全民兴教的路子，力促全镇教育事业得到更快更好的发展。8