探究题徐畅.doc

“中考综合探究题”教案

长郡芙蓉中学 徐畅

教学目标：
1、了解综合探究题的考点及题型。
2、掌握综合探究题的一般解题方法。
3、灵活运用方法解答综合探究题目。

教学过程：
一、明确目标：
1、了解综合探究题的考点及题型。
2、掌握综合探究题的一般解题方法。
3、灵活运用方法解答综合探究题目。

二、考点展示
《2016长沙市初中毕业学业考试语文科考试说明》：
F探究 指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。
分值：4分

三、真题回顾
（2015长沙）阅读下面的故事，写出一个从故事的主要角度探究出的道理。
庄园里，住着女主人、女主人的两个儿子和一个女仆。儿子们对女仆的态度很不相同，大儿子很喜欢女仆，小儿子则很厌恶女仆。一日，女仆在窗外晾洗过的被单。大儿子从窗前走过，赞叹道：“多可爱的女人，还不忘在被单上绣一朵梅花！”小儿子从窗前走过，撇着嘴说：“这个笨女人，被单都洗不干净，被单上还留着梅花印记！”女主人听说后，在窗前仔细瞧了瞧。然后对两个儿子说：“你们看清楚了没有？那梅花印记，是留在玻璃上的，被单上其实什么都没有！”
参考答案(4分）：不能因为内心有成见而影响自己对事物的正确判断。
（评分提示：本题的主要角度为“成见影响正确判断”，只要从此角度答题便可得4分。若从其它角度答题或者多角度答题，酌情给1-3分。）

四、作业点评

五、方法探寻

1、小结方法一：抓原因结果，感悟道理；

2、（2015长沙模拟）：阅读材料，探究材料所揭示的道理。
有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。年老渔王向人诉苦：“我的儿子们捕鱼技术为什么这么差？从他们懂事起就告诉他们怎样织网最易捕到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最易收获多。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。为了让他们少走弯路,我一直手把手地教,把经验都传授给了他们,可他们……”一位路人听后说：“你一直只传授给技术，却没传授给他们教训，他们没有自己的教训与没有经验一样，都不能成大器！”
参考答案：教训能使人成器（成长）。

小结方法二：抓关键词句，感悟道理；

3、（2015长沙样卷）阅读下面的材料,探究材料所揭示出的道理。

一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪。这时，老船长果断命令水手立刻打开货舱往里面灌水，随着货舱水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。
在某处著名景点，有一段人称为“鬼谷”的最危险路段路窄坡陡，两边万丈深渊。每当导游带队到这里，一定要旅客挑点或扛点什么。据说这里发生过好几起事故，都是旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人每天在这条路上挑着东西来来往往，从来没人出事。

参考答案：遭遇险境时，保持适当的压力能帮助我们战胜险境。

小结方法三：（多则材料）抓材料异同，感悟道理。

六、实战演练
1、（2015长沙模拟）：阅读下面的文字材料，探究材料所揭示的道理。

动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由十公尺加高到二十公尺。结果第二天发现袋鼠还是跑出来了，所以他们将高度加高到三十公尺。没想到隔天又看到袋鼠全跑到外面，管理员们大为紧张，决定将笼子的高度加高到一百公尺。一天长颈鹿和几只袋鼠在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说，”， 袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话！”

参考答案：如果不能抓住问题的关键，做事就会徒劳无功。
或如：我们应该抓住问题的核心和根本来解决问题。

2：（2011长沙）请根据材料一和材料二的内容，写出你探究的结果。
（1）春秋时齐国发生饥荒，有人在路上施舍饮食，这人对一个饥饿的人说：“嗟，来食！"饥饿的人说：“我就是饿死，也不吃这嗟来之食。”这人终于不食而死。 
（2）一个乞丐，他衣衫褴褛，浑身散发着异味，大家惟恐避之不及。乞丐走到一位小孩面前，小孩翻遍身上口袋，抱歉地说：“叔叔，对不起，我很想帮助你，可是我现在什么都没有呢。"没想到乞丐却对小孩深深地鞠了一躬，连声称谢。小孩不解地问：“我什么都没给你，你为什么要谢我呢？"“不，孩子，"乞丐说，“你给了我最好的东西！"

参考答案：人格尊严比物质的需求更重要。
或如：帮助他人要懂得尊重他人。

3、阅读下面的材料，探究材料所揭示的道理。
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
参考答案： 当处于困境乃至险境之时，潜能可以被激发出来。
或如：逆境能造就成功。

七、收获总结

八、巩固提升
作业：《中考满分教练》P25第6、7题，P26第10、2题。