人教版八年级语文下册第四单元测试题.doc

2014-2015学年度八年级语文下册第四单元测试题 （满分120分，时间150分钟） 柳林镇中心学校 蔡淑燕 手机：[phone] QQ:609912208一、积累与运用（29分）1、用正楷或行楷将下面文字抄写在方格里，要求：正确、美观、流利。（3分） 山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。2、下列加点字的注音全对的一项是 （ ）（2分）A、招徕li 车胤yng 铁铉xun 颤巍chnB、腌蛋yn 隔阂h 囿于yu 门槛knC、馄饨hndn 蹲踞j 沉甸甸din 小钹bD、苋菜xin 秸秆ji 门楣mi 吆喝he 3、下列词语中，没有错别字的一项（ ）（2分） A、蹲据 酬和 左右逢源 合撤押韵 B、熹微 门楣 龙吟凤哕 既物起兴 C、譬喻 苋菜 顾名思义 若无其事D、招徕 藉贯 囊萤映雪 孤陋寡闻4、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A、这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。B、庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。C、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。D、“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。5、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）A、把大洪山建设成享誉全国乃至世界的旅游胜地，是随州政府实施可持续发展的一项重要工程。B、发电站每年的发电量，除了供应给当地使用外，还向外省的许多县市州输送。C、自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。D、街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。6下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）（2分）A、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 B、“郭青建是我们学习的榜样！”县委宣传部副部长代文益说：“我们一定要永远记住这 个骄傲！” C、“这是怎么啦？同学们。”张老师一进门就问。D、游客走进“神奇遂宁”，亲身体验“拜慈善观音，漂中国死海，赏国宝宋瓷，游观音圣湖”之旅。7、下列作家、作品等文学常识搭配错误的一项是（ ）（2分）A、云南的歌会沈从文现代作家代表作中篇小说边城B、端午的鸭蛋汪曾祺汪曾祺全集代表作受戒C、春酒琦君琦君散文台湾作家。 D、吆喝冯骥才散文北京城杂忆8、名著阅读（4分）我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）（2分） 海底两万里是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是 、 。（2分）9、结合语境，补写两个句子，使之与前后句子构成排比句。（2分）如果你是大海，_。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，_。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。10、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分） 财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；哲人拍了拍地球仪说，财富就是拥有的智慧；农民望了望金黄的麦浪说，_ 不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。 A财富就是广阔的田野 B财富就是成长的麦苗 C财富就是收获的庄稼 D财富就是播下的种子11、古诗词名句默写（从题中任选6题作答，每题1分，共6分。若全部作答，只评改题。注意不要答错位置）天街小雨润如酥， 。早春呈水部张十八员外 ，天涯若比邻。送杜少府之任蜀州 晴空一鹤排云上， 。秋词 ，自缘身在最高层。登飞来峰抽刀断水水更流， 。宣州谢朓楼饯别校书叔云 ，蜡炬成灰泪始干。无题剪不断，理还乱， ， 。相见欢 ，西出阳关无故人。送元二使安西二、阅读（41分）（一）阅读下面的文言文，完成1214题。（9分）王安石待客王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧而退。注释：子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。京师：京城。馔：准备食物。果蔬：泛指菜肴。酒三行：指喝了几杯酒。脔：切成小块的肉。啖：吃。12、解释下列句中加点的字。（4分）（1）因谒公 （2）觉饥甚而不敢去 （3）旁置菜羹而已 （3）公取自食之 13、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）果蔬皆不具，其人已心怪之。 14、王安石具有什么品质？根据文意，用自己的话简要回答。（3分） （二）阅读下面古诗，完成1516题。（6分）春 游 湖 徐俯（宋） 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。 15、春游湖的夹岸桃花蘸水开的蘸用的十分传神,请作简要赏析。（3分） 16、小舟撑出柳阴来一句表现了作者什么心情? （3分） （三）阅读下面的文字，完成1718题。（6分）马航客机为何会失联 马来西亚航空公司MH370航班失联事件，以及由此引发的全球大搜索行动举世瞩目，牵动人心。在现代科技条件下，一架先进的客机为什么会发生突然失去联系的情况？要了解个中缘由，那就先要从飞机是如何与地面保持联系的说起。 正常情况下，飞机会通过多种无线电通信系统与地面保持联系。以波音777为例，这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系 统与地面保持联系。其中高频通信系统是远距离通信系统，通信距离可达数千千米。近距离的甚高频通信系统最为常用，在高度为300米时作用距离为74千米。因为起飞和降落期间是飞机和地面联系最频繁的时间，也是飞行中最容易发生事故的时间，所以为了保证甚高频通信系统的高度可靠，民航飞机上一般都装有一套以上的无线电通信系统。 地面管制雷达也是管制人员获取飞机位置信息的途径之一。管制雷达分为一次监视雷达与二次监视雷达。一次监视雷达通过扫描获得回波，屏幕上显示的一个个小光点就是空中的飞机。二次监视雷达将向空中的飞机发射询问脉冲，机载应答机接收到询问脉冲后，将应答机代码及高度、速度等信息编成应答脉冲，发回地面。二次雷达所获取的信息与一次雷达获得的飞机位置信息结合在一起，组成了最终在地面管制人员终端上所显示的综合信息，并通过该信息与飞机保持联系。 飞机除了通过无线电通信系统、地面管制雷达这两种途径与地面保持联系外，还会通过ACARS系统与地面保持联系。ACARS系统是地面监控飞机飞行状态最重要的手段，地面控制中心可以随时了解飞机的引擎、高度、航向等数据。 如果一架飞机甚高频无线电呼叫不到，一次雷达扫描不到，二次雷达问询不回答，甚至ACARS系统也被关闭，那么这架飞机便与地面管制系统彻底失联了。 从技术角度来看，马航客机失联事件与现有主要依靠地面雷达的空管技术难以掌握飞机实际位置有很大关系。而被誉为下一代空管技术的 ADS-B航空管制技术其实早在10多年前便已研发出来，迟迟未能推广开来并不是因为技术原因，而是由于需要对目前所有航空管制系统的地面和空中设备进行更新，所有航空管制员和飞行员都需要重新培训，难度可想而知。不知此次马航失联事件，可否成为新一代空管技术走上前台的助推剂。 （原文有改动） 17、第段划线句子“以波音777为例，这种先进的客机上有3种独立运作的无线电通信系统与地面保持联系。”运用了哪些说明方法？作用是什么？（3分） 18、请结合选文第段内容，说说此次马航失联事件，可否成为新一代空管技术走上前台的助推剂？（3分） （四）阅读下面的文字，完成1920题。（6分） 家乡的竹林阎受鹏故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十中，毛竹是竹类里的老大哥。春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋，冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋。采掘冬笋，要丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易。记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找。两眼就像扫雷的仪器，仔细地搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土故乡竹民叫“爆”，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋!笋!”只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢!待到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了。父亲说：“冬笋嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了。”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐。一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆”，挖到了笋。冬笋过后是春笋，童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘。那块巨石从坎上掉下来，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏(山民叫它苏头)，意气奋发地顶翻了它，那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几颗新笋，新翻的竹山沃土里，一颗颗春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光近些年，故乡培育了一种新的竹子雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋。雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩!故乡人的生活，一刻也离不开竹子，大到豆棚瓜架，小至扫帚，光棍扁担，哪一样不是竹做的?一日三餐更是与竹子相连，量玉米的“升子”，淘米的淘箩，盛饭的筲箕，擦盘刷锅的洗帚，扒饭夹菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件样样都有着竹子呢!因此故乡的人，即使再穷也要苦心经营一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥浇水，营养竹子，冬日又盖糠铺草，细心地为竹子保暖，终年辛勤劳作，把自己命运与竹子连在一起。一点也不夸张，故乡每一个人，从出生那天起就与竹子打成了一个解不开的情结。小毛头时“箩窠”竹箩里塞满稻草铺成的睡窝是竹做的，大到周岁“坐车”方形的椅子，中间铺一坐板，仿佛古代的战车，坐进去前后都有横的竹棒护住身子，万无一失，不用说，它又是竹制成的。当长到会奔跑了，就用竹子做竹蜻蜓，搓着它满晒场飞翔，斩一节比笔杆管稍粗一点的碧绿的箭竹，做成“水枪”，水枪往溪水里吸满水猛一推活塞，水柱子直蹿三四丈外;做一支“机关枪”，摇来嘎嘎响，还有打苍蝇的拍子，粘知了的网兜，春天放的纸鹤和元宵提的小灯笼。再大一点编鱼笼、鳝笼、扎竹梢丝诱捕虾獒长大成人了，更是竹不离肩释手，一年到头与扁担、垛柱、箩筐、土箕、锄柄朝夕相伴。故乡人就这般与竹子相连，直到心脏停止跳动 (选自2013年3月散文选刊，有删改)19、文章第段说“故乡人的生活，一刻也离不开竹子”，结合全文内容，说说“一刻也离不开”表现在哪些方面。(3分) 20、简要概括第段中“轰轰烈烈的景象”是什么，并说一说这种“轰轰烈烈的景象”为什么令作者“终生难忘”。(3分) （五）阅读下文文字，完成2124题。（14分）道行【注】马宝山 于先生是小镇上的名人。 于先生一辈子走村串乡唱皮影儿，小镇人一年也见不到他几回。一旦于先生出现在小镇里，这天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人，等着太阳落山了看于先生的皮影儿。于先生是不收乡亲们一文戏钱的，权当是犒劳乡里乡亲。 于先生的驴皮影人全部是自己设计，自己雕刻。无论是古代的人物，还是现代的人物，都做得有模有样。那年，上面派来一个镇长，是个贪得无厌的泼皮，没做两年镇长就被小镇人撵走了。泼皮走的当天，于先生就演了一场皮影儿，主角儿就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖，赢得乡亲们一阵阵喝彩：像，像，太像了，真是那泼皮无赖样儿啊。 于先生的影人不仅由自己设计，自己雕刻，在幕布后面还自己操纵。更绝的是，生旦净丑，戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成，男角声音浑厚敞亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑调，让人禁不住捧腹大笑。人物是这样，就是那些动物个个也是活灵活现的，马嘶鸣，鸡啄食，狗啃棒，鸟扇羽，猴子翻白眼，鱼摆尾喷水都栩栩如生，似有神助一般。 就这样一个能人，愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。 给于先生挑担走村串乡的人姓皮，谁都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑儿。皮挑儿跟着于先生，每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南闯北，一跟就是三十年愣是啥也不懂，啥也没学会。 人们也劝皮挑儿，跟着于先生学几招，好歹能挣口饭吃不是。皮挑儿嘿嘿笑：“我笨呢，就靠两个肩膀糊口吧。” 人们也劝于先生，好歹教皮挑儿两手，您干不动了，让他也有口饭吃不是。 于先生也是嘿嘿一笑：“超拔绝妙的技艺不是教的，也不是学的，要看心灵中有没有悟性。悟性高了，自有天成。” 说这话没过一年，于先生就故去了。 小镇人叹息：可惜了，一身绝技都让于先生带进棺材里去啦。 四村八乡人惋惜：于先生走了，再也看不到那么好看的驴皮影儿喽。 没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿，那幕布上的影人儿嬉笑怒骂，耍戏打斗，样样生动逼真，惟妙惟肖。特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演：散发、梳头、挽髻、簪花、涂脂抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索，真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。观看的人无不啧啧赞叹，拍手叫好。 谁也没有想到的是，这演皮影的人竟然是皮挑儿。他的演技真是青出于蓝而胜于蓝，比于先生还要胜一筹。 有人问皮挑儿：“你有这般手段，为何早先不露一手啊？” 皮挑儿说：“那时候有于先生在，我是怕挣人家的名头，夺人家的饭碗啊。” “那你现在就不怕了？” 皮挑儿说：“现在于先生走了，他不需要那个名分，也不需要拿这手艺糊口，可我还是要活下去呀，大家也要看皮影儿度日子啊。” 人们无不称道：皮挑儿这人德行好，道行又高。他是怎么学的皮影戏？又是怎样练就的一手功夫？不仅外人不知道就连于先生也毫无觉察。 大家再也不叫皮挑儿了，改称皮先生。 （选自中国小小说年度佳作2013） 【注】道行（hng）：僧道修炼的功夫。借指人的涵养、本领。21、小说末尾“大家再也不叫皮挑儿了，改称皮先生”一句包含了“大家”对皮挑儿的怎样的情感态度？（请用两个词概括）（2分） 22、阅读文本，回答下列问题。（7分） （1）“皮挑儿嘿嘿笑”“于先生也是嘿嘿一笑”，同样是“嘿嘿”笑，传达出来的内容有什么不同？（4分） （2）“这演皮影的人竟然是皮挑儿。”说说对句中加点词语“竟然”的理解。（3分） 23、这篇小说写了两位皮影艺人，作者所要表现的主要人物是谁？研读全文，说说你的判断理由。（5分） 三、作文 （50分）24、请以“在我成长的道路上”为题写一篇文章。 要求：1、思想感情健康，有真情实感；中心明确，材料具体。2、以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。 3、不得少于600字。20142015学年度八年级语文下册第四单元测试题参考答案一、基础知识积累与运用1、略 2、D 3、C 4、D 5、A 6、D 7、D 10、C二、阅读（一）（9分）12、（1）拜见，拜访 （2）离开 （3）放，摆 （4）吃13、菜肴都没有准备，那人心中已经对此感到奇怪了。14、节俭，不铺张浪费（二）（6分）15、答：拟人手法，生动形象地写出桃花开得繁密(多);写出桃花娇艳欲滴的美丽。16、答：表达了作者热爱大自然，喜欢美丽的春天,抒发了作者喜悦的心情。 (三)（6分）17、举例子、列数字。（1分）具体准确地说明了正常情况下，飞机会通过多种无线电通信系统与地面保持联系。（2分） 18、 言之成理，语言通顺即可。（3分） 示例一：不能，因为新一代空管技术的推广需要对目前所有航空管制系统的地面和空中设备进行更新，所有航空管制员和飞行员都需要重新培训，难度可想而知。 示例二：能，新一代空管技术早在10多年前便已研发出来，虽然它的推广遇到困难 ，但此次马航失联事件一定会促使人们警醒，使新一代空管技术走上前台。 （四） （6分）19、(3分) 餐桌的美食(经济来源) 生活的用具 当做燃料 婴儿的护具 孩子的玩具 劳作的工具。(一个要点1分，答出其中的三点即可)20、(3分)“轰轰烈烈的景象”是指一场春雨后，不同土壤条件下的春笋尽情生长的状态，春笋生长的轰轰烈烈的壮观景象，顽强，旺盛的生命力，给作者留下深刻的印象，震感了心灵，所以“终生难忘”。(景象1分，分析2分)（五）（14分）21、（2分）肯定。（因皮挑儿高超的技艺）（1分）尊重。（在皮挑儿美好的德行）（1分）【评分要点及说明】每点1分，括号中的内容（为判断理由）不用回答，意对即可。22、（4分）（1）皮挑儿的笑表现出他的随和与憨厚（2分）；于先生的笑表现出他的自豪与自信（2分）【评分要点及说明】每点2分，意对即可。（2）（3分）表明事物的发展出乎人们的意料；（1分）表达了人们对皮挑儿高超技艺的惊叹。（2分）【意对即可】。23、（5分）主要人物：皮挑儿。（1分）判断理由：（4分）：从小说标题看。“道行”指人的涵养、本领，所谓“涵养”，就是待人处世方面的修养。小说表现于先生时只侧重表现了他的本领，而表现皮挑儿时，既表现了其涵养，又表现了其本领。所以，题目指向的应该是皮挑儿。从小说行文看，小说虽然起篇写的是于先生，但收篇在皮挑儿。主要人物无理由“中途消失”。从具体表现看，小说写于先生，一方面是为了引出皮挑儿，另一方面也是为了衬托皮挑儿，以于先生的高超技艺衬托皮挑儿的技艺高超。【评分要点及说明】准确出主要人物为“皮挑儿”给1分；判断理由共4分；答出一点给2分，答出两点给4分。要求表达清晰，言之成理。【特别说明】如果有学生认为皮挑儿和于先生都是小说的主要人物，认为作者是借他们两人表现了中国皮影艺人身上的道行，亦可酌情给分，理由充分亦可给满分，。但如果认为主要人物只是于先生，则不宜给分。8