人教版小学语文二年级下册雷雨.doc

人教版小学语文二年级下册雷雨教学设计第一课时长阶分校郭汉梅教学目标1.认读本课时的4个生字，会写12个生字。2.初读课文，了解课文大意。教学重点难点1.识字，读准“垂、沉、阵，蝉、蜘、蛛”2.写字。写好“逃、越、垂、彩”这几个字。教学过程一、引入课题1.回忆上节课学习的主要内容。2.板题、解题、读题二、初读课文1.师范读课文。要求：听准读音，感受句子的语气。2.学生用自己的方式读课文。要求：（1）边读边画出本课的生字和不懂的地方。（2）标出各自然段的序号。三、学习生字1.同桌之间互学要求会读的生字。2、小组合作学习会读会写的生字。交流识字、记字的方法。3、师生交流反馈。四、巩固生字，再读课文，要求正确、流利五、写字指导六、课堂总结七、作业布置