资源描述
第三章 第1节 植物生长素的发现导学案
晋江市侨声中学 蔡志诚
学习目标
1.知识与能力:概述生长素的发现过程。
说出生长素合成的部位、运输的方向及化学本质
2.过程与方法:模仿实验方案的设计,训练逻辑思维的严密性。
3.情感态度价值观:体验发现生长素的过程,感受科学家进行科学研究的思维和方法。
学习重点:
生长素的发现过程。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
学习过程:
一、生长素的发现过程
1.19世纪末,英国,达尔文实验(实验图①~④)
实验材料:金丝雀虉草的胚芽鞘。(课本46页“相关信息”)
[来源:学科网ZXXK]
实验① 实验② 实验③ 实验④
图1 图2 图3 图4[来源:学#科#网]
条件: 单侧光 条件:去掉尖端 条件:锡箔罩在尖端 条件:锡箔罩在尖端下部现象:现象① ;现象② ;现象③ ;现象④ 。
分析结果,得出结论:
⑴实验①②形成对照,单一变量是 ,可以得出的结论是:
。
⑵实验③④形成对照,再加上实验①的空白对照,单一变量是 ,可以得出的结论是 。
达尔文实验的推想是:
单侧光照射使胚芽鞘的 产生 传递到下面的伸长区,造成
比 生长快,因而出现向光弯曲。
2. 1910年,詹森的实验
詹森实验结论:胚芽鞘的尖端产生的刺激透过琼脂片传递给下部。
思考:如果把透水的琼脂片换成不透水的云母片呢?胚芽鞘生长情况应是怎样?
3.1914年 拜尔的实验
思考:尖端放置的位置及后来弯曲的方向有什么关系?
实验结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为顶尖产生的刺激在其下部 造成的。
4. 1928年 温特的实验
[来源:Z。xx。k.Com]
思考分析:A、B两个胚芽鞘的生长情况:A向_______________生长;B________________
实验结论:进一步证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质。
温特把这种物质命名为_________。
5.1946年科学家分离并鉴定出生长素的化学本质为__________(IAA)。
二、植物激素的含义:
由植物体产生,能从__________运送到_________,对植物的生长发育有显著影响的____________。植物激素除了生长素外,还有________________________________等。
植物激素和动物激素的比较
三、植物向光性的解释:
植物向光性弯曲生长:是由于 分布不均匀造成。
1.胚芽鞘的尖端:感受单侧光刺激,尖端产生的 发生横向运输,使两侧分布 。生长素向下运输。
2.胚芽鞘尖端下面一段: 面生长素含量比 面的多,背光面长得比向光面快,造成植物向光弯曲生长。
植物激素
动物激素
不
同[来源:学科网]
点
产生部位
无专门的分泌器官,由植物体的一定部位产生
由专门的内分泌器官分泌
作用部位
不作用于特定器官
随血液循环作用于靶器官、靶细胞
相同点
①由自身产生;②特点:种类多、微量、高效;③调节生物体的生长发育等生命活动
四、生长素的产生、运输和分布:
⑴产生
主要合成部位: ,合成原料: 。
注:成熟的叶片和根尖虽然也产生生长素,但是数量很少。
⑵运输
方 向
部 位
特 点
备 注
①
胚芽鞘、芽、幼叶和幼根
只能由 运输到 ,而不能反过来运输。
运输方式:
②
成熟组织
可以通过 动输。
补:横向运输
胚芽鞘尖端
由向光侧向背光侧运输,使顶尖生长素分布不均匀。
⑶分布
生长素的分布集中在 的部分,如 等处。
3.阅读课本P49“技能训练”,分组讨论,完成后面的讨论题。
总结
1、在胚芽鞘实验中,产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。光只能影响生长素的分布,不能影响生长素的合成。
2、向光弯曲部位在 。
3、生长素的运输方式主要是 。
4、胚芽鞘向光弯生长的原因是 。
5、生长素在植物体中相对集中在 。
6、生长素的化学本质是 ,具有生长素效应的还有 , 。
课堂自检(千里之行,始于足下)
1.下列物质,哪一种不是植物激素( )
A.脱落酸 B.吲哚乙酸 C.丙酮酸 D.赤霉素
2.用燕麦幼苗的胚芽鞘进行向光实验,发现感受光刺激的部位在胚芽鞘的( )
A.尖端 B.尖端下面的一段 C.基部 D.尖端与基部之间
3.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盆中,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长,乙幼苗不罩小帽,结果弯向光源生长,此实验主要证明( )
A.植物生长具有向光性 B.向光性与尖端无关
C.尖端是感光的部位 D.尖端能产生某种促进生长的物质
4.在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端,中央放上含有生长素的琼脂块,用单侧光照射,胚芽鞘只生长不弯曲。这说明 ①生长素能促进生长 ②单侧光能引起生长素分布不均匀 ③植物生长具有向光性 ④感受光刺激的部位在尖端 ⑤生长素能由尖端向下部运输 ( )
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤
5.植物的茎具有向光性,此现象中光的直接作用是( )
A.促进植物进行光合作用 B.促进植物合成生长素
C.抑制向光一侧的细胞生长 D.改变生长素在植物体内的分布
6.下面关于胚芽鞘弯向光源的原理叙述有错误的是( )
A.感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 B.向光弯曲的部位在尖端下面一段
C.向光一侧生长素分布的多,生长慢 D.生长素在尖端产生并向下输送
7.方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15min匀速转1周。1星期后幼苗生长状况为 ( )
展开阅读全文