《悼屈原》教案.doc

《悼屈原》
教学内容：
欣赏《悼屈原》并了解民间乐器管子。
教学重点：
掌握《悼屈原》所要表达的情感。
教学课时：
1课时
教学用具：
投影仪、管子
教学过程：
一、 组织教学
师生问好！
二、 导入
师：大家都知道端午节吧。哪位同学知道为什么端午节会有粽子？
（学生答）
师：对，就是为了悼念屈原。今天我们就来学这首《悼屈原》。
三、 欣赏《悼屈原》
师：下面我们就来听一听，之后同学们告诉我，这首曲子使用的是那种乐器？
（学生答）
师：用的乐器名叫管子。管子一种双簧吹管乐器，历史非常悠久。管子起源于古代波斯，也就是现在的伊朗。在中国古代它曾称为＂筚篥＂或＂芦管＂。在两千多年前的西汉时期，管子已经成为中国新疆一带通用的乐器，后来，管子传入中原，经过变化发展，它的演奏技艺得到了不断丰富和发展。现在，管子广泛地流行于中国民间，成为北方人民喜爱的常用乐器。。
四、同学们在《悼屈原》的曲生中下课！
课后作业：
下课之后，请同学们查一查关于屈原的平生，更加了解屈原。