素质能力训练.doc

素质能力训练
1．读读写写下面的词语。
诱人 湿润 面颊 烟熏火燎
____ ____ ____ ________
瞬间 通讯 喉咙 翻来覆去
____ ____ ____ _______
2.比一比并组词。
班（ ） 捡（ ） 呻（ ） 蓝（ ）
斑（ ） 检（ ） 伸（ ） 篮（ ）
渴（ ） 诱（ ） 躺（ ） 矫（ ）
喝（ ） 透（ ） 躲（ ） 骄（ ）
3．填写一个苹果的传递过程。
火线运输员→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
4．把文中描写战士干渴的句子抄下来。
_________________________________
5．点标点。
吃苹果也要做一番动员 我说 同志们 我们能够赶走敌人夺回阵地 难道我们就不能吃掉这个苹果吗 来 一人吃一口
6．按原文填空。
我刚想（ ）大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外（ ）。我看见步话机员小李的（ ）上闪动着（ ）的泪珠，再看看周围，别的同志也（ ）在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中（ ）的强烈感情（ ）了。在这（ ）的夜晚，我被这种出自阶级友爱的战友间的（ ）激动着，（ ）了（ ）的（ ）的泪花。

参考答案

1．略
2．略
3．略
4．略
5．。：“，，，？，？！”
6．命令 沉静 面颊 晶莹 激起的 堵住 战火纷飞 关怀
迸出 幸福 骄傲