雪地球—传接球技术教学设计姜晓峰.doc

雪地球——传接球技术教学设计

本课内容：雪地球——传接球技术
班级：五年一班
授课教师：铁力林业局第一小学校 姜晓峰
教学目标
一、 使90％的学生正确熟练掌握学地球传接球的动作要领。
通过学习培养学生对雪地球的爱好、集体主义精神，发展学生的灵敏性、协调性，提高学生的身体素质。
课的结构

教学内容

组织与教法
练习量
计划强度

准备部分
一、 教学常规
1、 集合、问好、报数点名、安排见习生
2、 宣布本课内容（雪地球比赛导入）
二、 准备活动
1、 绳梯热身
2、徒手操（背古诗词）（音乐）
组织：学生站成两列横队
要求：注意力集中，动作要快、静、齐。

组织：学生站成两路纵队，绕标志物分组练习
方法：单腿单格、双腿单格、交叉步。
组织：学生站成二列横队，成体操队形散开，教师以口令统一指挥练习，学生动作频率又慢到快，幅度由小到大。

30*7

4*8拍

120—130/分
90—100/分

基本部分
一、 微课讲解传接球动作要领
1、 原地球感练习

2、单人无球动作模仿
3、双人原地传接球、双人运动中传接球

4、分组跑动中传接球
5、游戏：回收器械（音乐）
组织：学生二列横队，体操队形
方法：原地两平方米内随意拨球
重点：1、腕关节随着拨球的节奏转动腕关节。
2、加大拨球幅度。
3、用岩余光看球，抬头观察场面
组织：学生单人无球模仿练习
教法：微课教学、教师巡回指导
组织：学生二人一组，间隔2米，距离4米分组练习。由静到动。
方法：学生分成两组，面对面，分组练习。
重点：掌握好传球的时机，提前量。传球的力量准度。
教法：微课教学，突出重点、难点，指出易犯错误及纠正方法。
动作要领：把球放在身体正前方，身体侧对出球方向，用手臂做扫的动作，将球传出后拍指向传球方向，同时准备接球。
重点：踝、膝、髋、肩、肘、各关节依次发力。
难点：传球的准确性，掌握好传球的时机（提前量）。
易犯错误：手脚配合不一致，低头只看球，不观察场面。
纠正方法：加强练习，熟练技术。
组织：五人一组、三两慢对面传球跑动
教法：视频介绍、教师讲解。

组织:两路纵队
教法：教师讲解游戏规则

8

4

1

140—150/分

120—140/分

结束部分
一、 拉伸操（音乐）
二、 小结
三、 宣布下课
组织：两列横队、体操队形
教法：教师统一口令下进行拉伸
总结本课的内容与不足
师生互相行礼
4*8拍
90—110/分
小结